小學(xué)生勵(lì)志散文
小學(xué)生勵(lì)志散文：在心中畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)
每當(dāng)太陽(yáng)東升的時(shí)候，它總是帶著微微的閃著金色光芒的色彩照射進(jìn)水晶的玻璃窗，如水的晶瑩透澈帶著些金光，閃爍著美好。陽(yáng)光從指尖一絲一縷的播撒下來(lái)，像輕紗撫摸過(guò)你的手掌，暖暖的，亮亮的。
你拿起那久違的紙筆，在紙上畫(huà)下一個(gè)大大的太陽(yáng)，這才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)是如此簡(jiǎn)單，一個(gè)圈，加上圈外的幾橫短豎，這便有了幾縷陽(yáng)光。這才明白，最喜歡的太陽(yáng)，原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以畫(huà)出。
放下紙筆，抬頭望著天空，湛藍(lán)的帷幕上，緩緩飄過(guò)幾朵悠悠的，潔白的云，幻化出神秘的圖案。為天穹披上一層乳白色的薄紗。像是新娘披上了潔白的婚紗，笑著，憧憬著未來(lái)最美好的時(shí)光。陽(yáng)光輕輕地鋪灑向大地，為地面鋪上層層透明的金毯，閃爍著光輝，越發(fā)閃亮。掩映在樹(shù)縫間，與疏密相間的枝葉編織成條條閃著金光的綠絲帶，伴隨著徐徐清風(fēng)，翩翩起舞。
感覺(jué)自己置身于金色的海洋，有千絲萬(wàn)縷的光，柔柔的，暖暖的披灑在你身上，帶走那千絲萬(wàn)縷的惆悵，留下的是溫暖，感受著大自然的奧妙，開(kāi)始學(xué)會(huì)享受自然，體驗(yàn)生活。
似乎是太陽(yáng)光的力量，有著神話般神奇的力量，仿佛讓你有一種不知名的動(dòng)力，一股源源不斷的力量可以讓你沒(méi)有理由的再次堅(jiān)持。這才真正體會(huì)到了巴爾蒙特所說(shuō)過(guò)的“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。”是一種什么樣的感覺(jué)。
輕輕伸起你的手掌，舒張著五指，微微閉上雙眼，聆聽(tīng)著清晨鳥(niǎo)兒的呼喚，遐想著藍(lán)天的夢(mèng)，在心中悄悄地畫(huà)下一個(gè)太陽(yáng)，讓陽(yáng)光充滿你的內(nèi)心，讓力量再次回歸。
陽(yáng)光融進(jìn)了云層，射著金黃的星射線，一條一條，火箭發(fā)射般的留下道道射軌的痕跡，但卻閃著金光，像是潑灑了碎金，如沙般，微粒的，柔軟的。粼粼金光，涔涔?fàn)N爛。
深深地吸一口氣，想象著身旁有一個(gè)大皮囊，將你心中的積石裝進(jìn)這個(gè)大皮囊，伴隨著徐徐清風(fēng)，它會(huì)將這個(gè)大皮囊?guī)ё撸г陂W閃的光輝中，美好的一天，就要拉開(kāi)序幕。
天邊霎時(shí)燃起團(tuán)團(tuán)如火的光輝，猶如有億萬(wàn)面戰(zhàn)旗在鼓瑟吹隆之下迎風(fēng)招展。
太陽(yáng)的光輝熊熊燃燒，冉冉上升，將天空染成一片金黃。
陽(yáng)光的力量毋庸置否，它能讓漆黑的夜頓時(shí)明亮，有了光明，有了世界。
你原本以為的揮之不去陰影會(huì)盤(pán)旋，卻不曾知道跟在陰影后面的陽(yáng)光，一直一直的照射著。也許只要一回頭，悄悄的邁出一小步，萬(wàn)點(diǎn)金光就可以被你捕捉。你輕輕地?cái)傞_(kāi)五指，陽(yáng)光在指隙間輕柔的撫掠，心中會(huì)不會(huì)也燃起似火般的光焰，將陰影灼燒，直至消失?
總有一種力量可以直達(dá)人心，就像有著神奇力量的光焰，可以融進(jìn)你心中的小世界。也可以一直一直照射下去，因?yàn)槟阍谛闹挟?huà)了一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻永不泯滅的太陽(yáng)。
小學(xué)生勵(lì)志散文：小學(xué)生勵(lì)志故事
在一個(gè)貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。細(xì)心的父親關(guān)切地問(wèn)兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說(shuō)：“同學(xué)們都有自行車，只有我沒(méi)有……”父親沉默了，因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)。
過(guò)了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢(qián)吧。我要玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，獎(jiǎng)品有自行車。”父親看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢(qián)。一會(huì)兒，兒子垂頭喪氣地回來(lái)了：“爸爸，我是世界上最不幸的人。”父親又一次沉默了。
第二天，父親讓兒子再去試一下運(yùn)氣。兒子有點(diǎn)兒遲疑不決，但在父親的鼓勵(lì)下，還是拿著錢(qián)走了。這次，兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行車，我是世界上最幸運(yùn)的人，再大的困難也難不倒我了……”
若干年后，兒子事業(yè)有成，擁有了不薄的家產(chǎn)，可那輛自行車他一直保存著。
后來(lái)，父親在臨終前把兒子叫到床前：“兒子，你知道那輛自行車是怎樣中的嗎?”兒子困惑地看著父親。“那輛自行車其實(shí)是爸爸買(mǎi)的。我從親戚朋友那里借錢(qián)買(mǎi)下了那輛自行車。因?yàn)槲也幌肫茐哪愕母杏X(jué)，我要讓你覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。為此，我整整花了十年才把錢(qián)還清……”在兒子的淚眼中，父親的白發(fā)模糊了。
這個(gè)兒子就是日本著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家多湖輝，他的一個(gè)著名理論就是：讓孩子覺(jué)得他是最幸運(yùn)的人，他做什么事情都會(huì)很有信心，那么他就一定能成為最成功的人!
小學(xué)生勵(lì)志散文：成功來(lái)自勤奮
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”“發(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過(guò)過(guò)勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。
成功來(lái)自勤奮。愛(ài)迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛(ài)迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢(qián)。剛滿14周歲的他買(mǎi)了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件，辦了一份小報(bào)(周刊)——《先驅(qū)報(bào)》，來(lái)傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對(duì)、印刷、發(fā)行的工作。小報(bào)受到歡迎，他也從緊張的工作中增長(zhǎng)了才干、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還掙了不少錢(qián)，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。他用所掙得的錢(qián)在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
愛(ài)因斯坦對(duì)自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功!