當(dāng)然，在這個暑假中，我還發(fā)現(xiàn)我還發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力并不見長。因為我沒看完一本小說后，合上書本想起的總是那么幾個零星的故事情節(jié)，我想今后在閱讀時要懂得主動去積累，以便為習(xí)作積累素材。

　　日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了?，F(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿了期待;面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心;面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準(zhǔn)備好了!

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小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)相關(guān)