《試論文化低?！烽喿x材料

　　文化低保也要應(yīng)保盡保。最低生活保障制度的一個(gè)宗旨是“應(yīng)保盡保”，同樣，文化教育領(lǐng)域仍然需要這個(gè)法則，文化低保也要“各類(lèi)人員應(yīng)保盡保”，將最廣大的文化弱勢(shì)群體納入到保障之中，盡可能發(fā)揮文化低保在平衡教育資源、文化資源方面的作用。文化低保要滿(mǎn)足各年齡段、各個(gè)文化層次以及各類(lèi)群體的需求，在資源上予以保障，著力推進(jìn)文化低保的“制度全覆蓋”和“人群全覆蓋”。

　　文化低保要與文化傳承、文化創(chuàng)新、文化交流相結(jié)合。文化低保要成為文化傳承的重要載體和文化創(chuàng)新的重要形式，成為促進(jìn)科技進(jìn)步的“孵化器”和社會(huì)進(jìn)步的“加速器”，對(duì)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用必將越來(lái)越突出。(選自2011年12月12日《北京日?qǐng)?bào)》)

　　《試論文化低?！烽喿x題目

　　1.根據(jù)文意，以下表述有誤的兩項(xiàng)是(　　)

　　A.政府只有解決了老百姓吃飽穿暖的問(wèn)題之后，才能構(gòu)建“最低文化生活保障線(xiàn)”，保證讓文化弱勢(shì)群體平等地受教育。

　　B.作者引用許嘉璐教授的觀(guān)點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)把弱勢(shì)群體享受平等的教育放在文化低保第一層次。

　　C.廣義上的文化低保是基于狹義上文化低保的內(nèi)容，更強(qiáng)調(diào)“文化低保”的實(shí)施對(duì)增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、國(guó)際影響力的作用。

　　D.文化低保借鑒了最低生活保障制度中的宗旨“應(yīng)保盡保”，強(qiáng)化推進(jìn)文化低保的“制度全覆蓋”和“人群全覆蓋”。

　　E.在保障文化弱勢(shì)群體的基本文化教育權(quán)益的條件下，政府部門(mén)才能實(shí)行把文化低保提升到文化傳承、文化創(chuàng)新、文化交流的高度。

　　2.下列選項(xiàng)中，對(duì)“文化低保”的表述不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.“文化低保”是政府部門(mén)通過(guò)整合優(yōu)勢(shì)資源，對(duì)弱勢(shì)群體從文化層面進(jìn)行的救助。

　　B.文化低保是為廣大的普通百姓日常文化生活構(gòu)建所需的“最低文化生活保障線(xiàn)”。

　　C.文化低保與生活低保本質(zhì)是相同的，都是以促進(jìn)人的發(fā)展，滿(mǎn)足人的需求為目標(biāo)。

　　D.文化低保要在實(shí)際操作中重視公益性文化事業(yè)的建設(shè)，同時(shí)也必須強(qiáng)調(diào)“均等性

　　3.綜觀(guān)全文，“文化低保”的實(shí)施有何現(xiàn)實(shí)意義?請(qǐng)分條概括。

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　　4.根據(jù)文意，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“公益性、基本性、均等性、便利性”在“文化低保”建設(shè)中的表現(xiàn)。

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　　《試論文化低?！烽喿x答案

　　1.AE。

　　2.A

　　3.①保障文化弱勢(shì)群體的基本文化權(quán)益;

　?、诖龠M(jìn)國(guó)家文化安全任務(wù)的維護(hù);

　?、墼鰪?qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，提升文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用;

　?、茉鰪?qiáng)中華文化的國(guó)際影響力

　　4.公益性，就是“以政府為主導(dǎo)、以公共財(cái)政為支撐”，是救助性、服務(wù)性的;基本性，是指建構(gòu)廣大的普通百姓日常生活所需的“最低文化生活保障線(xiàn)”，而不是所有文化服務(wù);均等性，就是不分男女老少，不分富人窮人，不分城市農(nóng)村，不分東中西部，都平等地享受服務(wù);便利性，就是要“構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系”，方便群眾就近參加。

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