我用殘損的手掌閱讀答案
《我用殘損的手掌》閱讀材料
這一角已變成灰燼,
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng),
(春天,堤上繁花如錦障,
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草
是那么細(xì),那么軟......現(xiàn)在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,盡那邊,
我蘸著南海沒有漁船的苦水......
無形的手掌掠過無限的江山,
手指沾了血和灰,手掌粘了陰暗,
只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,
溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面,我用殘損的手掌輕撫,
像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。
我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面,
寄與愛和一切希望,
因?yàn)橹挥心抢锸翘?,是春?/p>
將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生,
因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?/p>
螻蟻一樣死......那里,永恒的中國!
一九四二年七月三日
《我用殘損的手掌》閱讀題目
14. 詩中寫了自己的家鄉(xiāng),寫了家鄉(xiāng)春天的哪些景象?是怎樣調(diào)動(dòng)多種感覺器官使人如同身臨其境的?
答:
15. 哪幾句詩寫的是解放區(qū)的景象?作者在選取形象和選用詞語上有什么特點(diǎn)?
答:
16. 詩人是怎樣將解放區(qū)和淪陷區(qū)對比著寫的?這樣寫有什么作用?
答:
《我用殘損的手掌》閱讀答案
14. 作者寫到了家鄉(xiāng)春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;調(diào)動(dòng)了視覺、嗅覺、觸覺,使人如同身臨其境地回到了家鄉(xiāng)。
15. 寫解放區(qū)的景象的句子是“只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整……嬰孩手中乳。”作者撫摸到了解放區(qū)那“遼遠(yuǎn)的一角”,情緒陡然一變。因?yàn)槟抢?ldquo;溫暖”“明朗”“蓬勃生春” “戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”,是一向?yàn)槿朔Q道的兩個(gè)比喻,使人們對解放區(qū)倍感親切。在作者對解放區(qū)的抒情性描述中,選用了美好、富有生機(jī)的景象,選用詞語多為積極的、暖色調(diào)的,強(qiáng)烈地表達(dá)了對解放區(qū)的真摯情感。
16. 從詞語的感情色彩上說,寫淪陷區(qū)的是消極的、冷色調(diào)的;寫解放區(qū)的是積極的、暖色調(diào)的。前后形成明顯的對比。從選取的形象上說,寫淪陷區(qū),如長白山雪峰的“冷”,黃河的“水夾泥沙”,江南水田里生長的“蓬蒿”,嶺南憔悴的“荔枝花”,南海沒有漁船的“苦水”等等,一片凄涼景象。寫解放區(qū)用的是“愛”“希望”“太陽”“春”等詞語,反映出“溫暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象,前后再次形成對比。對比手法的運(yùn)用,使作者的感情傾向更加鮮明,更好的表達(dá)了詩人內(nèi)心深處的愛和恨。
看了“我用殘損的手掌閱讀答案”
