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知識(shí)與文化的分離與融通閱讀答案

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  《知識(shí)與文化的分離與融通》閱讀材料

  從“知識(shí)就是力量”,到科技是第一生產(chǎn)力,再到今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,知識(shí)顯現(xiàn)出越來越強(qiáng)大的力量。當(dāng)今時(shí)代,人們對(duì)知識(shí)也越來越崇拜,似乎唯有知識(shí)才是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,而文化只是用來消遣的。而當(dāng)人們不知疲倦地在現(xiàn)代知識(shí)的叢林里艱難跋涉時(shí),又經(jīng)常會(huì)迷失方向。因此,在不斷追求知識(shí)的同時(shí),我們有必要重新反思求知是為了什么、知識(shí)應(yīng)該怎么運(yùn)用?

  如果說知識(shí)是術(shù)與器,那么,文化就是道與德。人的價(jià)值觀、道德觀等決定著知識(shí)的使用方向。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,運(yùn)用知識(shí)可以制造原子彈,也可以發(fā)展原子能,這一知識(shí)既可以傷害人類也可以造福人類。如何運(yùn)用這一知識(shí),那就是一個(gè)價(jià)值取向與道德取向問題,說到底是文化問題。知識(shí)作為術(shù)與器,只是工具和手段,它的運(yùn)用需要文化來統(tǒng)領(lǐng)、來導(dǎo)航。文化是知識(shí)運(yùn)用的方向盤、是知識(shí)資源配置的設(shè)計(jì)師。在知識(shí)為人們插上科技翅膀的同時(shí),還需要文化為人們插上思想的翅膀。只有張開雙翼,人類才能平穩(wěn)地自由飛翔。

  老子曰:“勝人者力,自勝者強(qiáng)。”勝人之力可以用知識(shí)、用科技來提高,而自勝則更多需要精神意志來支撐。文化決不僅僅是消遣之事,而是人自我完善、自我調(diào)整、自我平衡、自我修煉的力量源泉,它對(duì)知識(shí)有著統(tǒng)領(lǐng)意義。

  人類在蒙昧?xí)r代就形成了自己的各種文化觀念,但由于缺乏知識(shí),無力解釋大自然的種種神奇奧秘,因此許多文化觀念在今天看來無疑都是荒誕的。隨著科技的發(fā)展,人類知識(shí)不斷增加,對(duì)“物”的認(rèn)識(shí)越來越符合客觀實(shí)際,從而推動(dòng)“人”的文化觀念的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)文化發(fā)展。推動(dòng)人類文明發(fā)展是知識(shí)與文化的共同使命,把知識(shí)與文化融通起來,是我們應(yīng)該具有的態(tài)度。

  (摘編自《人民日?qǐng)?bào)》)

  《知識(shí)與文化的分離與融通》閱讀題目

  9.下列有關(guān)“知識(shí)”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

  A.知識(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出,“文化知識(shí)”正分離為知識(shí)與文化,區(qū)別明顯。

  B.一般來說,知識(shí)以物為本,求真且無國(guó)界,具有客觀性、科學(xué)性、專業(yè)性和通用性。

  C.當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)的力量越來越強(qiáng)大,追求知識(shí)是必須的,對(duì)求知的反思也是必要的。

  D.知識(shí)是術(shù)與器,只是工具和手段,對(duì)文化觀念的轉(zhuǎn)變和文化的發(fā)展推動(dòng)作用并不大。

  10.文化對(duì)知識(shí)的獲取和運(yùn)用有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(3分)

  11.實(shí)現(xiàn)知識(shí)與文化的融通,對(duì)人類有何意義?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  《知識(shí)與文化的分離與融通》閱讀答案

  9.D

  10.①指引追求知識(shí)的方向,決定追求知識(shí)的目的。②統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)的運(yùn)用,決定知識(shí)運(yùn)用的方向;統(tǒng)領(lǐng)知識(shí),設(shè)計(jì)好知識(shí)的資源配置。

  11.答案:①使人類平穩(wěn)而全面地協(xié)調(diào)發(fā)展,變得更強(qiáng)更完美。②推動(dòng)人類文明發(fā)展。


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