《植物也講方言》閱讀材料

　　(5)生活在什么地方的人發(fā)什么口音，樹也是。樹挪死，人挪活。從某種意義上說，樹是比人更講方言的生命。

　　《植物也講方言》閱讀題題目

　　1、第(1)自然段中有兩處劃線的詞，任選一處，具體說明它的作用。(2分)

　　2、文章第(2)自然段，除了運用列數字、舉例子的說明方法外，劃線句還運用了 的說明方法，其作用是： 。(2分)

　　3、第(4)自然段中，我國南方引進的臍橙與美國的臍橙有什么不同?為什么?(2分)

　　4、選擇正確的一項填在橫線上。(2分)

　　本文是 (A.說明事物 B.闡明事理)的說明文，

　　其說明順序是( A.時間順序 B.空間順序 C.邏輯順序)

　　5、文章標題“植物也講方言“好在哪里?(2分)

　　《植物也講方言》閱讀題答案

　　1、十分：表程度，準確地說明了銅草花顏色的罕見。

　　據考證：使發(fā)言的根據增加可靠性，體現了說明文語言的準確。

　　2、作比較 鮮明地突出了桉樹的高大，

　　3、不同點：我國南方某地的臍橙“臍部”的收口比美國的大好多，表面也沒有美國臍橙光潔。

　　原因：我國南方某地的微生物環(huán)境與美國同一緯度上的臍橙果園有顯著的差異性。(也可用自己的話概括)

　　4、B C

　　5、標題用擬人的手法，生動地說明了植物生長需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有趣味。

　　看了“植物也講方言閱讀練習及答案”