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一個東方的傳說閱讀答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《一個東方的傳說》閱讀材料

  伽法爾垂下眼睛,沉思著。

  “我應(yīng)當怎么辦呢?”他低聲自語道,好像在同他自己辯論似的。

  “要是你太聰明了,也許你就不肯好好地過活了;要是你比什么人都有錢,大家都會妒忌你;我不如摘第三個,就是干的那個,來吃!”他就這樣做了;老人張開他沒有牙齒的嘴大笑說:“啊,聰明的年輕人!你選得很好!白蘋果對你有什么用?你其實比所羅門還聰明。你也用不著紅蘋果……你就是沒有它,也會有錢的。而且只有你的財富不會遭人妒忌。”

  “告訴我,老人家,”伽法爾興奮地說,“上天所保護的,我們喀立甫②的尊貴的母親,她住在哪兒?”老人鞠躬到地,向這年輕人指示了路。巴格達的人誰不知道宇宙的太陽,偉大的著名的伽法爾呢?

  注:①回教的太陽神。②回教國王的稱呼。

  《一個東方的傳說》閱讀題目

  1、“朝上彎的細枝上懸著三個果子——三個蘋果:第一個是長的,不大不小,像牛奶一樣地白;第二個大而圓,鮮紅色;第三個帶黃色,小而起縐紋。”這句話運用了什么表現(xiàn)手法?試分析表達作用。

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  2、“雖然沒有風,整棵樹都在微微打顫。它發(fā)出一聲尖脆響亮的哀叫:它好像知道伽法爾來了似的。”這句話運用了什么修辭手法?有什么表達作用?

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  3、老人說:“你也用不著紅蘋果……你就是沒有它,也會有錢的。而且只有你的財富不會遭人妒忌。” 這句話預(yù)示著少年伽法爾將成為一個怎樣的人?為什么?

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  4、小說結(jié)尾部分只寫了“老人鞠躬到地,向這年輕人指示了路”,而沒有寫伽法爾選擇第三個蘋果后的結(jié)果,這在情節(jié)結(jié)構(gòu)上是否完整?請略加分析并說明其好處。

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  《一個東方的傳說》閱讀答案

  1、 運用了襯托的表現(xiàn)手法。用前面兩個蘋果的“大”而“好看”襯托出第三個蘋果的“小”而“難看”,為下文寫伽法爾的不同尋常的選擇作鋪墊。(意對即可)

  2、運用了擬人的修辭手法。以樹的強烈反應(yīng),突出少年伽法爾出現(xiàn)的不同凡響。(意對即可)

  3、老人的話預(yù)示著伽法爾將成為人們心目中的神靈。因為神靈接受眾生供奉,有錢而不會遭到凡人妒忌。(意對即可)

  4、在情節(jié)結(jié)構(gòu)上仍然完整。因為小說的開頭就交待了伽法爾的顯赫身世和崇高聲望。結(jié)尾的處理,避免與開頭的內(nèi)容重復(fù),更顯簡潔而含蓄。(意對即可)


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