去年2月，浙江臨海的小學(xué)生陳一逸在預(yù)習(xí)三年級下學(xué)期的語文書時，看到課文《鹿角和鹿腳》，發(fā)現(xiàn)文章的配圖和內(nèi)容不符合?！蔼{子生活在非洲大陸，梅花鹿生活在亞洲，它們不可能相遇……”于是陳一逸和媽媽寫信給人民教育出版社，希望換一張課文貼圖。去年5月出版社回信稱，課文選自《伊索寓言》，未說明故事發(fā)生的地點。但就在上周，母子倆發(fā)現(xiàn)新書發(fā)下來后，小鹿身上的斑點沒了!陳一逸說，“希望小朋友都能多多發(fā)現(xiàn)問題，保持一顆好奇的心!”

小學(xué)生給課本挑錯 給課本“糾錯”是生動教育課

盡信書不如無書。中小學(xué)課本雖經(jīng)“千錘百煉”，但并不意味著它就完美無缺、無可挑剔了。從某種意義上講，每一次課本“糾錯”都是一堂生動的教育課。于教材編寫和出版方而言，學(xué)生“挑錯”是一種鞭策，有關(guān)方面須守好教材防線，不斷完善教材編寫、審核、出版相關(guān)機(jī)制和流程，著力提升教材質(zhì)量水平。

對家長和老師來說，學(xué)生“挑錯”需要更多呵護(hù)，應(yīng)合理引導(dǎo)、提供支持，鼓勵孩子以發(fā)現(xiàn)的眼光、批判性思維進(jìn)行科學(xué)求證、增長學(xué)識見識。從學(xué)生角度看，給課本“挑錯”就是帶著問題意識探索真知的學(xué)習(xí)過程，唯有保持求真的態(tài)度，才能真正窺見通往新知的門徑。

小學(xué)生提高成績的方法有哪些

課前預(yù)習(xí)

所謂課前預(yù)習(xí)，就是在老師講解一個新的知識點前，同學(xué)們就已經(jīng)把他瀏覽了一遍，大概知道了其中的一些主要內(nèi)容。學(xué)會課前預(yù)習(xí)，懂得課前預(yù)習(xí)的學(xué)生，他們會在老師講解一門新課程時大概的了解到老師接下來的知識，這樣他們對老師所講的內(nèi)容就不會很陌生和難以接受，所以，他們能夠比其他那些沒有課前預(yù)習(xí)的學(xué)生更快的吸收老師所講的新知識，同時也能夠理解的更加透徹，這對他們的學(xué)習(xí)室很有幫助的，課前預(yù)習(xí)的確是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑。

做好筆記

上課時認(rèn)真聽講，做好筆記。這是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的一種方法，而且它也適合每一位學(xué)生，所以，學(xué)習(xí)成績杰出的同學(xué)他們都是會做筆記的同學(xué)。其實，想要做好筆記很簡單，上課的時候?qū)Ｐ囊稽c，老師說了那些重要的知識點自己趕快記下來，還有老師在黑板上所寫的知識點自己也要耐心的抄下來，課后有時間就把在上課的時候做的筆記好好進(jìn)行整理，做到以上幾點，你的筆記也算是做得不錯了!

課后復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)是學(xué)生必不可少的一項活動。對于新知識的吸收，同學(xué)們都是需要一定的過程和時間，沒有多少很聰明的學(xué)生能夠在老師講解完一課新知識后就能夠完完整整的接收下來，所以，學(xué)生要做到課后復(fù)習(xí)，可以通過一些練習(xí)還有老師布置的作業(yè)來鞏固自己所學(xué)到的中知識。做到了課后復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們對所學(xué)的知識的理解會更深一層，更加徹底，學(xué)習(xí)成績自然而然的提高。

怎么提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)生想要提高學(xué)習(xí)效率，就要進(jìn)行充分的課前預(yù)習(xí)。在老師講解新課程前，最好在家可以自己預(yù)習(xí)一遍，做到心中有數(shù)。然后把自己預(yù)習(xí)中不明白的問題記錄下來，這樣既能有針對性的學(xué)習(xí)，還能加快理解速度，提高學(xué)習(xí)效率。

上課認(rèn)真聽講是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求，只要注意力高度集中，認(rèn)真聽講，才能在最短的時間內(nèi)理解老師所講的新知識，如果是課下自己鉆研的話，需要付出好幾倍的努力，這樣既浪費(fèi)了時間，學(xué)習(xí)效果也不一定好。

每天課后及時復(fù)習(xí)也是提高學(xué)習(xí)效率的一個途徑，對老師課上講的內(nèi)容進(jìn)行回憶，以及對上課的筆記進(jìn)行補(bǔ)充、整理和記憶。這樣可以鞏固新學(xué)的知識，提高學(xué)習(xí)效率。

很多學(xué)生費(fèi)了很多功夫，但是學(xué)習(xí)效率還是很低，成績也上不去。這其中主要的問題，就是在于他們不會合理的安排時間。學(xué)生可以給自己制定一個計劃表，回家后先寫作業(yè)再玩，這樣集中精力作業(yè)很快就可以寫完了，自然效率就提高了。

鼓勵學(xué)習(xí)的經(jīng)典語句

1、士而懷居，不足以為士。

2、敏而好學(xué)，不恥下問。

3、知之為知之，不知為不知，是知也。

4、學(xué)而不厭，誨人不倦。

5、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?

6、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

7、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。

8、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修

9、非讀書，不明理。要知事，須讀史?！罟馔?/p>

10、讀書何所求，將以通事理。——張維屏

11、開卷有益?！w光義

12、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐

13、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

14、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?/p>

15、天才無非是長久的忍耐，努力吧!

16、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

17、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。

18、光陰易逝，豈容我待。

19、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

20、知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。

21、多行不義必自斃。——左傳

22、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法?！躺兴?/p>

23、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>

24、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?/p>

25、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪