小升初政策千變萬化，對孩子和家長都是考驗。需要孩子具備多方面的能力。尤其面談這一考核形式，對于小學生來說，是比較陌生的。對大人而言簡單的一些交談，未經(jīng)訓練的孩子未必能順利完成，從而造成遺憾。

　　造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從”小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

　　小升初面試常見問題指導：

　　1、常規(guī)問題：

　　(1)介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹自己或介紹自己的父母。介紹父母的時候可以自由說，也可能要求用一個或幾個詞語來說。

　　(2)然后就可能根據(jù)你介紹自己的內容，沿著語文數(shù)學外語三個方向問。入選的孩子一般奧數(shù)突出，說自己喜歡奧數(shù)，那么面試考官就有可能首先問關于奧數(shù)的問題。

　　2、奧數(shù)方面問題：

　　(1)你什么時候開始學奧數(shù)?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?

　　(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。

　　3、英語方面問題：

　　(1)你能用英語說一段話嗎?(如果英語確實好，建議孩子自信地說：說哪一方面的呢?考官的問題其實是可推測的，比如說應季的”春天來了”，或者”介紹一個你的老師(爸爸、媽媽)”，或者”我第一次到某中學來”等等。如果孩子英語不是太好，可以事先準備一段，然后說：我就說某某話題吧，然后就開始)。

　　(2)背一段英文課文(課內的，或者課外所學的)。

　　4、語文方面問題：

　　(1)你正看什么書?什么內容?什么啟示?(最好事先準備一篇名著。)

　　(2)背一段語文課文或課外古語詞。(最好有一定語氣)

　　5、個人興趣愛好和性格：

　　(1)喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看過什么景致?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人生平、作呂和主要內容 (如果是詩歌，可能會要求背一篇)如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

　　(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還彈琴(或踢球)嗎?為什么?彈琴(踢球)你怎么看待你的這種看好?對你有什么影響?

　　(3)你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你，你怎么看待這種事?