省考公務(wù)員面試加分技巧
2、坐姿
坐姿上最難解決的其實(shí)是手,有的同學(xué)一緊張,手就特別容易亂動(dòng),給考官一個(gè)非常不好的印象,有的考生為了避免出現(xiàn)這種情況,就將雙手緊扣在一起或者雙手緊握。這種做法雖然能夠避免各種小動(dòng)作,但是大部分考生在握手的過(guò)程中,手顯得很僵硬、不自然。建議大家雙手向前自然攤開(kāi)放在桌上,或者手部自然疊放即可。不能有過(guò)多的動(dòng)作,要給考官穩(wěn)重的感覺(jué)。
3、作答
“考生思考完畢,考生開(kāi)始答題”,“第一題回答完畢,下面開(kāi)始回答第二題”。這些回答是很多考生的作答方式,這種方式會(huì)顯得千篇一律,顯得過(guò)于呆板、不自然,機(jī)械化比較重。建議大家換一種表述方式,也許你就和別人不一樣了。比如“下面我談?wù)剬?duì)第一題的看法”,“對(duì)于這道題,我是這么理解的”。
4、鞠躬
很多考生進(jìn)了面試考場(chǎng),要么不鞠躬,要么鞠躬幅度近乎90°,要么只是點(diǎn)個(gè)頭,反正有很多種錯(cuò)誤的鞠躬方式。這些錯(cuò)誤的鞠躬方式在視覺(jué)上給考官的沖擊力是巨大的,這樣做的印象分是很低的,也會(huì)影響后面評(píng)分的起點(diǎn)值。
正確的鞠躬方式是先問(wèn)好再鞠躬,先問(wèn)好主要是引起考官的注意,從而能讓考官看到你的完整的禮儀細(xì)節(jié),另外,鞠躬的幅度以15°為宜,以臀部為軸心,頭、脖子、腰要一起俯下,呈直板狀;男生雙手要自然垂下放在褲縫處,鞠躬時(shí)不要移動(dòng);女生可以以空姐的姿態(tài)問(wèn)好??傊龅阶匀?、穩(wěn)重、悅目,給人以舒服的感覺(jué)。
省考公務(wù)員面試加分技巧精選篇2
一、時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題
時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題以時(shí)政熱點(diǎn)作為命題素材,題目命題緊跟國(guó)家時(shí)事政策、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)以及現(xiàn)階段與我國(guó)人民生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的事件。通過(guò)此題型考察考生的綜合分析能力。
二、哲理思辨類(lèi)問(wèn)題
哲理思辨類(lèi)問(wèn)題是以智慧箴言、哲理故事、哲理詩(shī)句、生活哲理等為命題素材??脊偻ㄟ^(guò)此題型考察考生的聯(lián)想分析能力。
三、組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題
組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題直接考查考生解決問(wèn)題的能力,包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財(cái)物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等??脊偻ㄟ^(guò)此題型考察考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。
四、情境處理類(lèi)問(wèn)題
情境處理類(lèi)問(wèn)題主要是通過(guò)設(shè)置各種情境,給予考生一個(gè)特定的身份,要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復(fù)雜的各種問(wèn)題和矛盾??脊偻ㄟ^(guò)此題型考察考生的溝通能力。
五、人際處理類(lèi)問(wèn)題
人際處理類(lèi)問(wèn)題是對(duì)考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動(dòng)性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性以及對(duì)組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)(權(quán)限、服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、紀(jì)律、監(jiān)督)等方面進(jìn)行考查的一類(lèi)題型??脊偻ㄟ^(guò)此題型考察考生的人際交往的能力。
六、言語(yǔ)表達(dá)類(lèi)問(wèn)題
言語(yǔ)表達(dá)類(lèi)問(wèn)題,往往要求考生針對(duì)題目給定的主題、設(shè)定的身份和情境等采取不同的語(yǔ)言形式和風(fēng)格,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,最終達(dá)到使信息接受者能夠理解和認(rèn)同的目的。考官通過(guò)此題型考察考生的言語(yǔ)理解和表達(dá)能力。
省考公務(wù)員面試加分技巧精選篇3
(1)要謙虛謹(jǐn)慎
面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人,其中不乏專(zhuān)家、學(xué)者,求職者在回答一些比較有深度的問(wèn)題時(shí),切不可不懂裝懂,不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說(shuō)不懂,這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。
(2)要機(jī)智應(yīng)變
當(dāng)求職者一人面對(duì)眾多考官時(shí),心理壓力很大,面試的成敗大多取決于求職者是否能機(jī)智果斷,隨機(jī)應(yīng)變,能當(dāng)場(chǎng)把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來(lái)。首先,要注意分析面試類(lèi)型,如果是主導(dǎo)式,你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官,認(rèn)真禮貌地回答問(wèn)題;如果是答辯式,你則應(yīng)把目光投向提問(wèn)者,切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方;果是集體式面試,分配給每個(gè)求職者的時(shí)間很短,事先準(zhǔn)備的材料可能用不上,這時(shí)最好的方法是根據(jù)考官的提問(wèn)在腦海里重新組合材料,言簡(jiǎn)意賅地作答,切忌長(zhǎng)篇大論。其次要避免尷尬場(chǎng)面,在回答問(wèn)題時(shí)常遇到這些情況:未聽(tīng)清問(wèn)題便回答,聽(tīng)清了問(wèn)題自己一時(shí)不能作答,回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答的問(wèn)題時(shí),可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是:對(duì)未聽(tīng)清的問(wèn)題可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋一下;一時(shí)回答不出可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問(wèn)題,等考慮成熟后再回答前一個(gè)問(wèn)題;遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂后面問(wèn)題的思路。
(3)要揚(yáng)長(zhǎng)避短
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足,無(wú)論是在性格上還是在專(zhuān)業(yè)上都是這樣。因此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng),避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明自己的長(zhǎng)處和不足,用其他方法加以彌補(bǔ)。例如有些考官會(huì)問(wèn)你這樣的問(wèn)題:“你曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤嗎?”你這時(shí)候就可以選擇這樣回答:“以前我一直有一個(gè)粗心的毛病,有一次實(shí)習(xí)的時(shí)候,由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了,害的老總狠狠地把我批評(píng)了一頓。后來(lái)我經(jīng)常和公司里一個(gè)非常細(xì)心的女孩子合作,也從她那里學(xué)來(lái)了很多處理事情的好辦法,一直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有因?yàn)榇中脑俜甘裁村e(cuò)。”這樣的回答,即可以說(shuō)明你曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,回答了招聘官提出的問(wèn)題,也表明了那樣的錯(cuò)誤只是以前出現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)改正了。
(4)顯示潛能
面試的時(shí)間通常很短,求職者不可能把自己的全部才華都展示出來(lái),因此要抓住一切時(shí)機(jī),巧妙地顯示潛能。例如,應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位時(shí)可以將正在參加計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的業(yè)余學(xué)習(xí)情況”漫不經(jīng)心’地講出來(lái),可使對(duì)方認(rèn)為你不僅能熟練地掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),而且具有發(fā)展會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的潛力;報(bào)考秘書(shū)工作時(shí)可以借主考官的提問(wèn),把自己的名字、地址、電話(huà)等簡(jiǎn)單資料寫(xiě)在準(zhǔn)備好的紙上,順手遞上去,以顯示自己寫(xiě)一手漂亮字體的能力等。顯示潛能時(shí)要實(shí)事求是、簡(jiǎn)短、自然、巧妙,否則也會(huì)弄巧成拙。
