如何才能做好數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)
好的開始是成功的一半,充分的準(zhǔn)備是成功的前提,學(xué)生的課前準(zhǔn)備其實(shí)也是對一節(jié)課作出的簡單計(jì)劃之一,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你介紹如何才能做好數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí):
首先學(xué)生要自覺準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具:課本、寫字筆、學(xué)具盒、計(jì)算器,最好還要備有鉛筆、草稿本、作業(yè)本、練習(xí)冊,并且把這些常用的用具裝在一個專用文件夾里面,以便每次能迅速的拿出來,由此也能養(yǎng)成自我整理收拾的習(xí)慣。
二是調(diào)整好上課的狀態(tài),每個學(xué)生都要學(xué)會自我調(diào)整身體、心理和情緒,這樣有利于迅速進(jìn)入上課狀態(tài),很多數(shù)學(xué)老師通過課前的情景導(dǎo)入,提起學(xué)生的興致,引起學(xué)生的注意,讓學(xué)生迅速進(jìn)入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)。
三是知識準(zhǔn)備,課前通過對上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的回憶,對數(shù)學(xué)思想方法的反思,或者是討論有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等,作一些知識方面的準(zhǔn)備,這對課堂是一個重要的鋪墊,可以起到"樹樓梯"的作用。
很多同學(xué)利用課前幾分鐘進(jìn)行預(yù)習(xí),其實(shí)這種方法效果不佳,首先時間不夠充分,其次精神不能集中,注意力差,甚至還會影響學(xué)生課堂上的自然思維,因?yàn)閷W(xué)生往往只看重結(jié)果,不大關(guān)注過程,浮光掠影,好一點(diǎn)的學(xué)生,看完兩頁紙也只是了解一下內(nèi)容而已,很難對知識產(chǎn)生的過程有所體驗(yàn),雖然學(xué)生看了一遍課文,對內(nèi)容熟悉了一點(diǎn),但熟悉的地方?jīng)]有了風(fēng)景,學(xué)生的興趣也會隨之降低。
