如今我做過一些翻譯工作，深深體會到譯員的無奈之處。在一種語言里面精妙無比的表達，往往很難100%轉(zhuǎn)換到另外一個語言體系當(dāng)中。而看一本質(zhì)量平平的譯著，就好像霧里看花，錯過了諸多精彩。二中雖然是個高中，但是硬件設(shè)施非常完備，校園里面有一個很大的圖書館，里面有一大架子都是全英語圖書。像《巴黎圣母院》、《飄》、《假如給我三天光明》等等，雖然我早就看過中文版，但是原著的感覺卻截然不同。

我天天抱著這些書看，甚至上課的時候也裝模作樣的偶爾抬頭看看老師，繼而低頭繼續(xù)看書。我看書的速度極快，很多時候一天就可以結(jié)束兩本。直到高二結(jié)束，一大架子書全部搞定。這時候我并沒有看到我英語考試的成績有絲毫進步，因為本來也不是抱著學(xué)英語的目的，所以也就無所謂了。

另外，當(dāng)時我們班不少人在準(zhǔn)備出國留學(xué)考試，像托福、sat等等，覺得他們單詞量很是嚇人，不過我倒是樂得沉浸在自己的小世界里面，體會故事主角們的喜怒。

我從閱讀中所得的益處什么時候才體現(xiàn)出來呢?高三剛剛開學(xué)，我抱著打醬油的心態(tài)參加了全國中學(xué)生英語能力競賽，反正全校都要報名。只不過沒想到的是，竟然連闖幾關(guān)，拿下了全國一等獎。當(dāng)時我的感覺就是，那些大牛集體發(fā)揮失常，讓我這個“醬油黨”撿了大便宜。

當(dāng)時山東省一共33個全國一等獎，這些人再拎出來參加一個決賽，我的周圍牛人無數(shù)。整個比賽聽說讀寫四項全考，最后竟然拿了山東省十佳—這個比賽的最高獎。

除了大紅證書，獎品大牛津字典，一套書蟲系列，還發(fā)了個大“水晶”獎杯，貌似是玻璃做的還被我打破了一個角……總之，這是我人生的第一個獎杯。

從那時起，我才略微意識到，哦，好像我的英語是比別人強那么一點點?不過，我從沒把自己當(dāng)成牛人的一員，因為那時候詞匯量貧乏得很，說好聽點能到5000，但是其實肯定到不了。

到了高三下學(xué)期，我開始感到高考的緊迫，針對高考學(xué)了半年。所以在英語這方面，我的腦子里面其實有兩個體系，一個是自然學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，另外一個是專門用來應(yīng)付中國特色英語考試的體系。

我整個學(xué)英語的過程，相當(dāng)于沒有接受多少中國式英語教學(xué)。一方面因為不喜歡聽課，另外就是喜歡自娛自樂。中國學(xué)生大多是很典型的啞巴英語，這一點甚為可惜。很多人問我為什么可以既沒有繼承中國英語教學(xué)的弊端，又考好中國特色英語考試，就是因為兩個體系同時存在的原因。

在高中，除了大量看書之外，我還瘋狂的追美劇。老友記、八卦天后等等這些，周末在家全都黏在網(wǎng)上看。為什么喜歡呢?因為極其羨慕美國人那種自由灑脫幽默的生活方式，還有率性純真的性格。比起我們周圍充斥的小傷感，小情緒，小羞澀，好了太多太多。美劇追得就是一個“爽”字!

不過，我一直都反對用美劇練習(xí)聽力。很多人說我們不應(yīng)該看中文字幕，要么就是一集美劇反復(fù)聽幾十遍，直到全部聽明白。但是，我始終崇尚學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循人性。像看美劇這么快樂的事情，竟然要用來練聽力?

如果說毀掉一首歌最好的方式就是把它當(dāng)作鬧鈴，那么我認(rèn)為，毀掉一部美劇最好的方式，就是用來練聽力。我看美劇的時候，從頭到尾全都是看中文字幕的，從頭到尾都是在看搞笑的情節(jié)，僅此而已。

不過有人就會說，我也喜歡追美劇，為什么聽力口語還是提高不了呢?我考慮了一下這個問題，大概是因為，我覺得標(biāo)準(zhǔn)的美音真是好聽，說起來就好像音樂在流淌，一個飽滿的卷舌音，句尾自然上翹的音調(diào)，都好像是藝術(shù)。所以久而久之，就喜歡在心里模仿幾句夸張的句子，其樂無窮。

總之，在聽力口語方面，我沒有經(jīng)過任何系統(tǒng)的訓(xùn)練，沒有經(jīng)過任何痛苦的學(xué)習(xí)過程，就達到了現(xiàn)在的水平。

英語學(xué)習(xí)技巧

行動取決于你的動機

很多人學(xué)習(xí)英語的時候都是虎頭蛇尾，當(dāng)他拿起一本單詞書的時候就會很興奮的說，這個學(xué)期我要把這本單詞書背完。其結(jié)果呢，很可惜，到了大學(xué)畢業(yè)，他那本四級詞匯還沒翻完前3個字母的單詞表。

有很多人說這是什么單詞順序安排的不好，有人說單詞過于枯燥要圖文并茂的背，還要放在句子里、段落里背。這些說法不能說錯了，但是這些說法都是典型的頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。你背單詞是為了什么?你背會句子又是為了什么?我想很多人只會說一句：為了學(xué)好英語啊。

要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

能有幸參加第六屆“外教社杯”全國中學(xué)生英語閱讀競賽，并在這一過程中有所獲，有所思，有所得，是我莫大的快樂!得知我被邀請來談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的一些方法，不免感到受寵若驚。經(jīng)過幾番糾結(jié)，最終決定斗膽談?wù)剛€人些許見解，希望能拋磚引玉，對大家有所啟發(fā)。

眾所周知，學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，都沒有捷徑可走，更沒有百試百靈的妙法。方法千千萬，只有找到適合自己的，才是最好的。

“聽”和“讀”是最基本訓(xùn)練

老生常談的聽說讀寫，其重要性自不必多說。而其中，“說”和“寫”是建立在“聽”和“讀”基礎(chǔ)之上的。只有肚子里有墨水，才可能在用時倒得出來。若肚子里空空如也，再怎么憋，也憋不出什么名堂經(jīng)來。我想，先抓口語寫作的辦法是極不可取的，不過是浪費時間，徒勞無功罷了。

在這個信息大爆炸的時代，既然不可能徹底杜絕，不如物盡其用，盡可能好好加以利用。訂閱英語手機報，查看bbc實時動態(tài)新聞，收聽voa節(jié)目等等都是很好的選擇。盡管看美劇、英劇學(xué)英語飽受詬病，我依然覺得一棍子打死不免有些武斷。

將娛樂和學(xué)習(xí)結(jié)合起來

學(xué)習(xí)語言需要日積月累。如能將娛樂與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，那就會事半功倍。是的，我喜歡追劇，雖然只追過一部劇，況且還在路上，也愿意自封個“半英劇迷”的稱號。這部劇便是《唐頓莊園》，一部曾風(fēng)靡一時的經(jīng)典。故事內(nèi)容曲折跌宕，情景堪稱經(jīng)典，特別是原汁原味的英文發(fā)音、禮貌而矜持的當(dāng)時英國上流社會的交流對話方式，使我能近距離的領(lǐng)略英文的內(nèi)涵，了解及掌握英文使用的方式與場合，既鍛煉了自己的聽力，又增加了口語的語音、語調(diào)的模仿，實在是令人欲罷不能，可謂學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

此外，觀看ted視頻節(jié)目，也是一項不錯的選擇。短短的18分鐘，如何盡可能詳盡地闡述觀點?相信在觀看后，你一定受益匪淺。演講者都是用最直接、最精煉的語言來表達自己的演講主題，讓觀眾從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的話題。興趣是學(xué)習(xí)語言的持久動力。

要結(jié)合閱讀記憶單詞

有些同學(xué)認(rèn)為，只要盡可能多背誦單詞，所有問題就會迎刃而解。當(dāng)然，如果您能將所有詞匯寶典都熟記于心，能背得滾瓜爛熟，那當(dāng)然好。但是，我們大部分同學(xué)都很難做到這點，常常前背后忘記，這就是為什么你會發(fā)現(xiàn)自己手中的詞匯書前幾頁往往是舊的，而書的后幾部分卻是嶄新的。我認(rèn)為，要結(jié)合閱讀記憶單詞，才會加深對詞匯的記憶，了解詞匯使用的習(xí)慣和搭配，從而起到了掌握單詞的目的。

1.聽力最重要的是做好預(yù)測(特別說明：部分省市參加聽說考試，無聽力)。

A.直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。

B.通常要辦的事情都是不順利，如買東西買不到，訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩、海鮮吃了一般會有不適反應(yīng)。

C.一般男生比較衰，男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

D.考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴(yán)厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫 rewrite。

E.坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災(zāi)難一般不會死人。醫(yī)院需要預(yù)約 make an appointment。

2、閱讀題

A. 看似松散，一般每篇只有四個問題，實則考查對文章中心思想的把握能力。

B.看似粗線條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實則考查句意理解的精確度。

C. 抓住關(guān)鍵句，每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。

3、七選五

A. 先確定簡單的選項。

B. 一定要既能承上，又能啟下，才是最佳答案。

C. 關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。

4、填詞和改錯

A. 填詞和改錯考的無非是那幾種，盡量往那幾種上面想。

B. 冠詞只會考最明顯的錯。

C.找不到就把文章讀慢一點，一個單詞一個單詞地讀，特別是行首和行末。

高考英語書面表達方法

書面表達對字?jǐn)?shù)的要求是100詞左右，因此建議考生可以寫到100到130。

詞數(shù)為什么不能低于100?因為考生寫的太少，看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言，分?jǐn)?shù)不會給的高。倘若寫太多，考生難免費神，自然減少其他試題的答題時間，還可能言多而失。

書面表達若有標(biāo)題，而且沒有在答題卡上印出，考生要記得書寫。

書面表達題的“字”法：字色(黑色)，字跡(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二為宜)，字體(一致)，字距(不宜過密，不宜過疏，悅目為宜)，字?jǐn)?shù)(比較合適在100-130之間)。

書面表達題的“版”法：三段或四段體，切忌一段到底。每段開頭縮進。不可超格、超框?！鞍妗钡暮诵木褪且屛恼驴瓷先ハ裎恼?

書面表達題的“式 ”法：文章無亂涂亂畫現(xiàn)象，整潔爽目。修改的地方應(yīng)該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。

注意：選擇題需要填涂答案在答題卡上?？忌砂烟钔繀^(qū)依次分塊填涂：聽力題區(qū)一塊，完型題區(qū)一塊，閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完，容易造成移位。最后切記不要隨意改動答案。

科學(xué)研究表明：第一感覺其實是人的潛意識的第六感，有些信息是在你不知道的情況下就已經(jīng)進入到你的大腦，幫你做出了合理的判斷的。所以一定要注重第一次所做出的選擇，沒有把握切不可隨意改動答案。

高中英語學(xué)習(xí)技巧

1、語法是最基本的知識,也是學(xué)好英語的基礎(chǔ),把一些易混語法知識點放在一起對比學(xué)習(xí)往往能起到絕佳的效果。學(xué)語法時不要得過且過,叫不準(zhǔn)的地方就要拿出咬文嚼字的精神去學(xué)會它。

2、背課文也是提高英語成績的一個好辦法,因為在做題過程中語感很重要,背英語文章能培養(yǎng)同學(xué)們英語思維,中小學(xué)學(xué)生背課文對提高英語成績效果非常好。

3、學(xué)英語的最終目的是提高分?jǐn)?shù)和能力,那么學(xué)英語就要學(xué)以致用,所以邊學(xué)英語邊用英語交流是最好的方式,如果有條件可以辦英語角活動,沒有條件可以在課堂上積極回答問題,課下多與同學(xué)用英語交流。此外,學(xué)英語需要多做練習(xí)、多思考、多總結(jié)。