家長如何提高孩子的學(xué)習成績

　　要求孩子學(xué)習專心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。當天的作業(yè)以及預(yù)習課程，當天完成。

　　第三，抓能力。

　　初中是孩子能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期，閱讀、理解、思考能力都有待提高。

　　老師平時的上課時間對孩子閱讀、思考、解題能力的培養(yǎng)是有限的。因此孩子需要多看課外書：寫作是需要語言的，而課外閱讀將能極大的提高孩子們的語言素養(yǎng)。另外解題的技巧也是需要通過練習和總結(jié)的，所以希望家長能夠配合老師，督促孩子多看課外書，完成相應(yīng)的課程練習，在課余生活中，培養(yǎng)孩子觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。

　　第四，關(guān)心孩子的假期。

　　如果沒有特殊情況，假期完成作業(yè)后，應(yīng)鼓勵孩子多看書少看電視，拓展孩子的開放性思維。

　　學(xué)習情況不理想或是學(xué)有余力的同學(xué)可補充一些課后閱讀練習題，當然家長應(yīng)注意調(diào)整孩子的心態(tài)，讓他想做、樂做。

　　家長需要注意些什么呢

　　1.發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

　　尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不一定聽，但孩子一般比較聽老師的話，所以家長可以跟老師溝通，讓老師跟孩子交流，效果還是比較好的。

　　作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。

　　2.督促孩子認真完成回家作業(yè)，對完成質(zhì)量嚴格要求。

　　很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多。因此培養(yǎng)孩子認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等良好的學(xué)習習慣是非常重要的。

　　有時還可以用一些小策略來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特別喜歡收集郵票，就給他約定：堅持一周認真完成作業(yè)后，就獎勵一套他想要了很久的郵票……

　　這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。

　　3.鼓勵孩子不懂就問。

　　有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。特別是一些練習卷子上的題目，閱讀題，理解題，需要家長適當指導(dǎo)一下。

　　4.為孩子創(chuàng)建祥和安寧的學(xué)習環(huán)境。

　　當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多優(yōu)秀孩子的家長為了讓孩子安靜地學(xué)習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，或者等孩子睡了再看。

　　因為只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的。如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題，那么再簡單的題可能也會做錯。

　　5.保證孩子有充足的睡眠時間。

　　初中生正處于發(fā)育期，身體很重要，不要讓孩子太晚休息，否則會影響第二天的學(xué)習。

　　6.作業(yè)布置要根據(jù)孩子實際能力而定。

　　每個孩子的情況是不同的，做得快的孩子覺得作業(yè)太少，但做得慢的孩子已經(jīng)覺得負擔很重了，再多就完不成了。

　　對一些基礎(chǔ)比較扎實的孩子，要留給孩子更多的時間自己安排，可以預(yù)習后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。一些文學(xué)書籍可以提高孩子的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng);百科書可以拓展孩子的知識。

　　最后，提醒各位家長：作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。

　　
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1.家長如何幫助孩子有效提高學(xué)習成績

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