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高一語文必修4試題

時間: 如英2 高一語文

  高一語文必修4試題

  A.廖廓(kuò) 分外(fèn) 浪遏飛舟(è) 揮斥方遒(qiú)

  B.沁園春(qìn) 百舸(gě) 崢嶸(zhēng) 風華正茂(mào)

  C.歲月稠(chóu) 蒼茫(cāng) 百侶(lǚ) 橘子洲頭(jú)

  D.悵寥廓(chàng) 頹圮(qǐ) 沉浮(fú) 激昂慷慨(kāng)

  2、下列各句中不全都是通假字的一項是( )

  A 愿伯具言臣之不敢倍德也 共其乏困

  B 秦伯說,與鄭人盟 距關(guān),毋內(nèi)諸侯

  C 旦日不可不蚤自來謝項王 要項伯

  D 沛公起如廁 何厭之有

  3、下列注音有錯誤的一項是( )

  A.荊棘(jí) 掐死(qiā) 雕花(diāo) 河畔(bàn)

  B.瓦菲(fēi) 典押(diǎn) 醬碗(jiàng) 青苔(tái)

  C.忸怩(niǔ) 臂膀(bì) 冰屑(xiè) 團箕(jī)

  D.火缽(bō) 凌辱(líng) 叱罵(chì) 漂泊(bó)

  4、下列句中加橫線的詞在句中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )

  A、行李之往來,共其乏困 B.財物無所取

  C.微夫人之力不及此 D.沛公居山東時

  5、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

  A.隔膜 萬戶侯 漫江碧透 書生義氣

  B.攜手 竟自由 山舞銀蛇 蕭瑟秋風

  C.遏制 翔實 中流砥柱 滄海桑田

  D.搏擊 妖嬈 英雄氣慨 浮想聯(lián)翩

  6、下列句子屬狀語后置的一句是( )

  A此天子氣也 B毋從俱死也

  C若屬皆且為所虜 D戰(zhàn)河北

  7、選出下列全都正確的一項(  )

  A.謾罵 散漫 棉絮 寬恕 惋惜

  B.競爭 畢竟 維幕 唯一 給予

  C.斑斕 波讕 瓦菲 窗扉 忸怩

  D.朔風 上溯 攜手 雋刻 惆悵

  8、下列句式不同于其他三句的一項是( )

  A楚左尹項伯者,項羽季父也 B沛公之參乘樊噲者也

  C若屬皆且為所虜 D奪項王天下者必沛公也

  9、下列加點的詞語解釋有誤的一項是( )

  A.看萬山紅遍,層林盡染 像染過一樣

  B.指點江山,激揚文字 激濁揚清,抨擊惡濁的、褒揚善良的

  C.鷹擊長空,魚翔淺底 水淺的江底

  D.曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟? 游泳

  10、與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項是:( )

  A.大王來何操 B. 趙氏求救于齊

  C.是寡人之過也 D.城北徐公,齊國之美麗者也

  11、下列詩句朗讀節(jié)奏有錯誤的一項是( )

  A、恰/同學/少年,風華/正茂 B、攜來/百侶/曾游,憶/往昔/崢嶸歲月/稠

  C、看/萬山/紅遍,層林/盡染 D、指點/江山,激揚文字,糞土/當年/萬/戶侯

  12、下列各句中的“之”字用法分類正確的一項是(   )

  (1)頃之未發(fā) (2)項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良

  (3)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也(4)因擊沛公于坐,殺之

  (5)愿伯具言臣之不敢倍德也 (6)臣請入,與之同命

  (7)今者有小人之言,令與臣有卻 (8)是寡人之過也

  (9)悵恨久之 (10)公從之

  A.(1)(9)/(2)(10)/(3)(5)/(4)/(6)(7)(8)

  B.(1)(3)/(2)/(4)(5)/(7)(10)/(6)(8)(9)

  C.(1)(9)/(2)/ (3)(5)/(4)(6)(10)/(7)(8)

  D.(1)(3)/(2)(10)/(5)(8)/(4)(6)/(7)(9)

  13、下列兩句話的橫線上一次填入的兩句應(yīng)當是( )

 ?、勹b賞詩歌,正是要通過語言媒介,去_______________________________。

  ②古今中外,許多著名的詩人都是大自然的朋友,我國唐代有山水、邊塞詩派,英國有“湖畔派”,山川風物給他們靈感,___________________________。

 ?、賏.感受作品中鮮明的形象,深入作品的意境之中,體會詩歌的意境美。b.深入作品的意境之中,體會詩歌的意境美,感受作品中鮮明的形象。

 ?、赼.他們從春花秋月中尋求寄托。b.春花秋月給他們以寄托。

  A.aa B.ab C.ba D.bb

  14、對下列句子修辭手法說明錯誤的一項是( )

  A.看萬山紅遍,層林盡染(夸張) B.問蒼茫大地,誰主沉浮(反問)

  C.指點江山,激揚文字(對偶) D.糞土當年萬戶侯(比喻)

  15、下列各句中加橫線的詞,古今意義都一樣的一項是 ( )

  A、樊於期偏袒扼腕而進曰 B、行李之往來

  C、所以遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也 D、沛公居山東時

  第Ⅱ卷 閱讀檢測(55分)

  一、閱讀下面詩詞,完成文后15~16題。(4分)

  《虞美人•枕上》

  毛澤東

  堆來枕上愁何狀?江海翻波浪。夜色長天總難明,寂寞披衣起坐數(shù)寒星。

  曉來百念皆灰燼,剩有離人影。一鉤殘月向西流,對此不拋眼淚也無由。

  16、上闋所寫的“愁”是__________之愁,“數(shù)寒星”透露出作者__________的情懷。(2分)

  17、試分析下闋中“殘月”這一意象在詞中的作用。(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  二、閱讀下面詩歌,完成17~18題。(6分)

  惠安女子

  舒 婷

  野火在遠方,遠方

  在你琥珀色的眼睛里

  以古老部落的銀飾

  約束柔軟的腰肢

  幸福雖不可預期,但少女的夢

  蒲公英一般徐徐落在海面上

  啊,浪花無邊無際

  天生不愛傾訴苦難

  并非苦難已經(jīng)永遠絕跡

  當洞簫和琵琶在晚照中

  喚醒普遍的憂傷

  你把頭巾一角輕輕咬在嘴里

  這樣優(yōu)美地站在海天之間

  令人忽略了:你的裸足

  所踩過的堿灘和礁石

  于是,在封面和插圖中

  你成為風景,成為傳奇

  18、詩歌抒寫了惠安女子真實的生命狀態(tài),塑造了一個怎樣的惠安女子形象?請你用詩中的話回答。

  答:______________________________________________________________________

  19、《惠安女子》顯示了詩人善于從客觀生活中提煉詩歌意象的能力,請你詩中的一些意象,并用散文的語言描繪出詩中所表現(xiàn)的情景。

  答:①______________________________________________________________________

  ②

  三、閱讀《垓下之圍》片段,完成15--21題。(共24分)

  項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜,聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。

  ……

  于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待①,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡。”項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰:“吾知公長者。吾騎此馬五歲。所當無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公。”乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之②,指王翳曰:“此項王也。”項王乃曰:“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。”乃自刎而死。

  注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。②面之:跟項王面對面。呂馬童原在后面追趕項王,項王回過頭來看見他,二人才正面相對。

  20.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

  A.項王軍壁垓下 壁:筑壁壘

  B.持短兵接戰(zhàn) 兵:兵器

  C.項王身亦被十余創(chuàng) 被:受

  D.吾聞漢購我頭千金 購:購買

  21.下列各句加點詞語的意義和用法,與現(xiàn)代漢語不相同的一項是 ( )

  A.左右皆泣,莫能仰視 B.江東雖小,地方千里

  C.于是項王乃悲歌慷慨 D.我何面目見之

  22.下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是 ( )

  A.①今人有大功而擊之,不義也 ②且籍與江東子弟八千人渡江而西

  B.①漢軍至,無以渡 ②軍中無以為樂,請以劍舞

  C.①騅不逝兮可奈何 ②沛公大驚,曰:“為之奈何?”

  D.①乃令騎皆下馬步行 ②乃自刎而死

  23.從分句間關(guān)系看,與其他三項不同的一項是( )

  A.縱彼不言,籍獨不愧于心乎 B.失此利也,雖悔之,亦無及也

  C.縱江東父兄憐而王我,我何面目見之

  D.江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也

  24.下面詩詞是后人對項羽的評價,對其表示同情肯定的兩項是 ( )

  ①宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。(毛澤東)

 ?、诮瓥|子弟多才俊,卷土重來未可知。(杜牧)

 ?、劢瓥|子弟今雖在,肯與君王卷土來!(王安石)

  ④至今思項羽,不肯過江東。 (李清照)

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  25.翻譯畫線句子(各3分)

  (1)縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?

  (2)吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。

  四、翻譯

  26、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共14分)

  (1)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。(3分)

  (2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分)

  (3)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(3分)

  (4)秦之遇,可謂深矣,父母宗族,皆為戮沒。(3分)

  (5)荊軻有所待,欲與俱。(2分)

  五、默寫

  27、補寫出下面詩句中的空缺部分。(10分)

  1、看萬山紅遍, ,百舸爭流。 , ,萬類霜天競自由。(毛澤東《沁園春•長沙》

  2、指點江山, 曾記否 ?

  3、在雨的哀曲里,

  ,丁香般的惆悵。

  4、輕輕的我走了, 。

  5、公曰:“不可。 。 ,不仁; ,不知; ,不武。吾其還也。”

  6、風蕭蕭兮易水寒, 。

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