語文的考試，很大程度上是在考察學生的語文基礎(chǔ)知識、閱讀理解能力及寫作能力。以下是小編為大家推薦關(guān)于高一語文的考試復習試題，歡迎大家參閱!

　　高級中學高一語文試卷

　　一、(21分，每小題3分)

　　1.下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是

　　A.漫溯(sù) 火缽(bō) 緋聞(fěi) 崤函之固(xiáo)

　　B.彳亍(chù) 徘徊(huái) 巷道 (xiàng) 忸怩不安(ní)

　　C.瞋目(chēn) 創(chuàng)傷(chuāng) 蛩音(qióng) 安步當車(dàng)

　　D.浸漬(jìn) 匕首(bì) 骨髓 (suǐ) 一抔之土(póu)

　　2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是

　　A.班斕 惆悵 檄文 人為刀俎

　　B.崢嶸 寥廓 輕飏 攻城略地

　　C.淬火 逶迤 桀傲 黯然泣下

　　D.長篙 拜謁 斫砍 隕身不恤

　　3.下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

　　A.正所謂，眾志成城，因人成事，中國人民完全可以靠自己的雙手建立起屬于自己的幸福國度。

　　B.萬老師從教20余年，桃李遍天下。去年的教師節(jié)，他的各屆學生共同組織了一次活動，回母校探望萬老師，與萬老師共享天倫之樂。

　　C.在抗戰(zhàn)期間，八路軍的生活情況十分艱苦，但他們依然紀律嚴明，絕不擾民，所過之處，秋毫無犯。

　　D.奶奶的逝去使她難抑悲痛之情，只能哭泣著，低聲吟唱奶奶曾經(jīng)最愛聽的曲子，長歌當哭，來表達自己的絕望。

　　4.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )

　?、傥乙o阿Q做正傳，已經(jīng) 一兩年了。但一面要做，一面又往回想，這足見我不是一個“立言”的人，因為從來不朽之筆，須傳不朽之人……

　?、谌绻依锏拈T被打開了， 煤氣泄露了，這個小小的攝像頭都能感應到，并且向主人發(fā)出警報。

　?、郜幾迦嗣竦睦硐爰覉@千家垌傳說，與陶淵明筆下的“桃花源”有歷史的聯(lián)系。據(jù)文獻《水經(jīng)注•沅水》等推測，千家垌是陶淵明筆下“桃花源”的藝術(shù) 。

　　A.不止 或者 原型 B.不止 或許 原形

　　C.不只 或許 原型 D.不只 或者 原形

　　5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項

　　A.我省規(guī)定，有關(guān)部門在實施城市危舊房改造、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，要將徽派古建筑保護納入改造建設(shè)規(guī)劃，切忌避免損毀現(xiàn)象的發(fā)生。

　　B.微軟的“XP”操作系統(tǒng)，正式發(fā)行于2001年，至今已有13年的歷史。很多用戶都認為“XP”是一款很經(jīng)典的操作系統(tǒng)，但在4月8號，微軟已經(jīng)在全球停止對“XP”的服務支持。

　　C.新華社記者近日在基層調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，收入分配改革已到攻堅階段，亟待解除壟斷帶來的分配不公和腐敗產(chǎn)生的灰色收入兩大頑疾。

　　D.霧霾天氣不僅造成空氣污染，給人體健康帶來危害，還影響了交通運輸。江西、江蘇等多地醫(yī)院呼吸科、兒科患者急劇增加，其中，兒科就診人數(shù)增加最為明顯。

　　6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是

　　我們不再一己呢喃，也不滿足于竊竊私語。我們要讓聲音在陽光下匯聚。越來越多的人不憚于我口說我心，這才是希望之民族，這才是強大之國度。如此， ， ， 。如此， ， ， 。令人欣慰的是，思想的光芒正在重生，行動的理性正在重生。

　　①讓實踐的理性改變現(xiàn)實 ②百家爭鳴 ③齊頭并進 ④才能智者蜂起

　?、葑屗枷氲墓饷⑺烈庹丈?⑥才能勇者輩出

　　A.④③⑤⑥②① B.⑥③①④②⑤

　　C.④②⑤⑥③① D.⑥②①④③⑤

　　7.下面對名著名篇的解說，不正確的一項是

　　A.大衛(wèi)的保姆佩葛蒂終身未嫁。大衛(wèi)曾在佩葛蒂的陪伴下，在雅茅斯住了兩個禮拜，雖然住的是簡陋的普通木屋，但是大衛(wèi)卻認為那里是他童年的天堂。(《大衛(wèi)•科波菲爾》)

　　B.大衛(wèi)的妻子朵拉是一朵嬌弱的小花，她不懂家務，不會照顧大衛(wèi)，并不是一個理想的妻子，但是大衛(wèi)婚前卻認為朵拉就是他的全部世界。(《大衛(wèi)•科波菲爾》)

　　C.覺新是長房長孫，他逆來順受，委曲求全，雖然接受了新思想，但卻被“家”這個大牢籠壓得喘不過氣來;而二弟覺民和三弟覺慧就不同了，他們是新時代的新青年。(《家》)

　　D.覺慧要逃離這個家，他與覺新商量，覺新開始不同意，勸覺慧再忍耐些。覺慧不愿屈服，后來在覺新暗中幫他準備了路費后，終于逃離了這個家。(《家》)

　　二、(21分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成8~11題

　　張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?——賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也!”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。

　　坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操?”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！?/p>

　　沛公至軍，立誅殺曹無傷。

　　節(jié)選自《鴻門宴》，有刪節(jié)

　　8.下列關(guān)于各句中加點詞語解釋不正確的一項是

　　A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 內(nèi)：讓……進入

　　B.刑人如恐不勝 刑：處罰

　　C.何辭為 為：語氣詞，呢

　　D.沛公則置車騎 置：安置，整頓

　　9.下列各句中加點字的意義和用法不相同的一組是

　　A.立而飲之

　　夜縋而出

　　B.還軍霸上，以待大王來

　　皆白衣冠以送之

　　C.其意常在沛公也

　　而右手揕其胸

　　D.欲誅有功之人

　　臣之壯也，猶不如人

　　10.下列各句中，與例句式特點不相同的一項是

　　例：客何為者?

　　A.何厭之有

　　B.大王來何操

　　C.為之奈何

　　D.今日之事何如

　　11.下列各句中詞類活用解說不恰當?shù)囊豁検?/p>

　　A.頭發(fā)上指，目眥盡裂 上，向上， 名詞作狀語

　　B.毫毛不敢有所近 近，接觸、沾染 形容詞做動詞

　　C.此亡秦之續(xù)耳 續(xù)，延續(xù)， 形容詞做動詞

　　D.道芷陽間行 間，抄小路， 名詞作狀語