畫龍點(diǎn)睛高考模擬試卷語文試題(2)
畫龍點(diǎn)睛高考模擬試卷語文試題答案
本試卷共7道大題,21道小題(2道選做題任選l小題)。時(shí)量150分鐘,滿分150分。
一、語言文字運(yùn)用(12分,每小題3分)
1.A(B剽悍 piāo ;C散步sàn;D 嶙峋xún)
2.A(B 真知灼見 C.貿(mào)然 D.貽笑大方)
3.B(A應(yīng)為“莫言的業(yè)績,也使他當(dāng)之無愧地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殊榮”。C項(xiàng) “金融中心”和“大型城市”存在包容關(guān)系,概念交叉,不能并列。 D應(yīng)為“雖然公安部日前下發(fā)通知,表示闖黃燈暫時(shí)以教育為主”。)
4.C(C用“我們”表示師生關(guān)系的融洽;A“風(fēng)雨飄搖”是文學(xué)體裁用語,不能用在報(bào)告中; B廣播稿應(yīng)符合口語要求,“據(jù)悉”、“此次”“之”等文言詞語應(yīng)改為現(xiàn)代漢語;D自薦信應(yīng)自信又謙虛;“絕對(duì)名副其實(shí)”、“惟才是用”顯得自高自大,有?!爸t虛”。)
5.D(“申”是“表達(dá)”的意思。)
6.A(A.用來/介詞,憑借; B.結(jié)構(gòu)助詞,的;C. 替,介詞;D. 代詞,他的。)
7.A(“避諱”一般是指諱名。)
8.(1)黃河以北地區(qū)的人士對(duì)名和字完全不加區(qū)別,名也叫做字,字自然叫做字。(得分點(diǎn):“全”、“辨”、“固”)
(2)把它放在孩子面前,觀察他動(dòng)念頭想拿的東西,用來測(cè)試他是貪還是廉,是愚還是智,把這叫做“試兒”。(得分點(diǎn):“置”“發(fā)意”、“驗(yàn)”、“名”)
(3)一定要志向相同,義氣相匹配,志同道合,從開始到結(jié)局都一樣做得好(始終如一)的人,才能夠和他談?wù)摻Y(jié)拜之事。(得分點(diǎn):“均”、“敵”、“令”)
9.D(應(yīng)為“故不受魚/受魚失祿/無以食魚/不受得祿/終身食魚” )
10.(1)七言絕句(或七絕或絕句)(2分) (2)此詩用“清瘦”形容嵩山,既突出山峰的高峻挺拔,同時(shí)也反映了作者清高獨(dú)立、人格堅(jiān)守的精神氣質(zhì)(3分)。體現(xiàn)了詩人感情外化、物我合一,可謂造語新奇。(3分)
11.(1)同是天涯淪落人(2)但見悲鳥號(hào)古木(3)憔悴損,如今有誰堪摘(4) 善假于物也
12.制造領(lǐng)域和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
13.D(“能減少對(duì)環(huán)境的污染“的陳述是錯(cuò)誤的,從文中不能推斷出來。)
14.A(B項(xiàng)中“所有的”一詞絕對(duì)化了;C不能說“改變了金融狀況”;D項(xiàng)中“打印”器官還在研究中,且并沒有說能“克隆”。)
15.參考答案:(1)劇作家在劇本中的思想情感,通過演員的表演具體地展現(xiàn)出來,與觀眾產(chǎn)生了共鳴,獲得了很好的效果。(3分)(2)表現(xiàn)了戲劇的魅力,也說出了演員用心感悟,表演到位的重要性。(1分)
16.參考答案:首先是三記鐘聲讓作者停止了交談,端正了坐姿,屏住了呼吸,在戲劇開幕前就有了一種神圣的期盼(2分);其次,在看劇過程中,產(chǎn)生共鳴,有了對(duì)彰顯人性瑰麗的藝術(shù)世界的神圣崇敬之感(2分);戲劇結(jié)束后,靈魂得到凈化(1分)。
17.參考答案:從鈴聲到鐘聲,是導(dǎo)演和演員從排演到正式演出的過程,是一種過程到結(jié)果的遞升(2分);有了鈴聲中艱辛的排演準(zhǔn)備,才會(huì)有鈴聲中宏偉的正式演出,是演員的付出獲得回報(bào)的一種升華(2分); 從鈴聲到鐘聲,演員的領(lǐng)悟?qū)⑴c觀眾的感悟一起產(chǎn)生共鳴,將在觀眾心中留下更沉宏,更悠揚(yáng)、綿長的記憶,是情感共鳴的一種升華。(2分)。
18.答案提示:“鈴聲”比喻人生計(jì)劃的準(zhǔn)備階段,“鐘聲”比喻人生計(jì)劃的實(shí)施階段,有了人生準(zhǔn)備的扎實(shí)的與艱辛,就會(huì)有人生實(shí)施的轟轟烈烈。據(jù)此展開,言之成理便可。
19.參考答案:⑴體現(xiàn)了孔子“有教無類”的思想(2分)孔子不因?yàn)橥觼碜脏l(xiāng)風(fēng)惡劣的之地而拒絕他,并告誡門人不要只看到人過往,而要看到人“欲潔”,(2分)足見孔子的教育思想是不分善惡、優(yōu)劣等有教無類的思想。(2分)
⑵不矛盾。(1分)孔子不會(huì)因?yàn)閷?duì)方低劣而不教;(1分)孟子的“不屑之教”并不是不教,也不是放任之,(1分)只是不從正面講道理,而是要從反面來激發(fā)他的自尊心,要其自省,這也是一種教育方式。這和孔子的教育思想是殊途同歸的。(3分)
20.(1)參考標(biāo)題:南開中學(xué)課間操跳《江南style》。理由:所擬標(biāo)題必須緊扣事實(shí)主要信息作簡明扼要的陳述,概括、突出地提示整則消息的主要內(nèi)容。
(2)答題要求:新聞短評(píng)是基于所提供的新聞事實(shí)或新聞事實(shí)的某一部分所作的評(píng)價(jià),應(yīng)言之成理,持之有據(jù);結(jié)構(gòu)上一般是“引、評(píng)、論、結(jié)”。
考生答題可以從如下角度切入:(1)引時(shí)尚進(jìn)課堂的角度;(2)寓教于樂的角度;(3)改變陳舊教學(xué)模式的角度。如考生答案不在以上角度內(nèi),但言之成理,持之有據(jù)也可。
21.作文(參考2012年湖南高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
【參考譯文】
古時(shí)候,名用來表明本身,字用來表示德行,名在死后就要避諱,字就可以作為孫輩的氏??鬃拥牡茏佑浭聲r(shí),都稱孔子為仲尼。江南地方至今對(duì)稱字不避諱。黃河以北地區(qū)人士對(duì)名和字完全不加區(qū)別,名也叫做字,字自然叫做字。
旁門左道的書里講,人死后某一天要“回煞”,這一天子孫逃避在外,沒有人肯留在家里;要畫瓦書符,作種種巫術(shù)法術(shù);出喪那天,要門前生火,戶外鋪灰,除災(zāi)去邪,送走家鬼,上章以求斷絕死者所患疾病之傳染連續(xù)。所有這類迷信惡俗做法,都不近情,是儒學(xué)雅道的罪人,應(yīng)該加以彈劾檢舉。
《禮經(jīng)》上說;“父親留下的書籍,母親用過的杯圈,覺得上面有汗水和唾水,就不忍再閱讀使用?!边@正因?yàn)槭歉赣H所常講習(xí),經(jīng)??背瓕懀约澳赣H個(gè)人使用,有遺跡可供思念。如果是一般的書籍,公用的器物,怎能統(tǒng)統(tǒng)廢棄不用呢?既已不讀不用,那也不該分散丟失,而應(yīng)封存保留傳給后代。
江南的風(fēng)俗,在孩子出生一周年的時(shí)候,要給(他)縫制新衣,洗浴打扮,男孩就用弓箭紙筆,女孩就用刀尺針線,再加上飲食,還有珍寶和衣服玩具,放在孩子面前,看他動(dòng)念頭想拿什么,用來測(cè)試他是貪還是廉,是愚還是智,這叫做試兒。聚集親屬姑舅姨等表親,招待宴請(qǐng)。
四海五湖之人,結(jié)義拜為兄弟,也不能隨便,一定要志同道合,始終如一的,才能夠和他談?wù)摻Y(jié)拜之事。一旦如此,就要叫自己的兒子出來拜見,稱呼對(duì)方為丈人,表達(dá)對(duì)父輩的敬意,自己對(duì)對(duì)方的雙親,也應(yīng)該施扎。近來見到北方人對(duì)這一點(diǎn)很輕率,路上相遇,就可結(jié)成兄弟,只需看年紀(jì)老少,不講是非,甚至有結(jié)父輩為兄,給子輩為弟的。
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