高一語文必修二練習(xí)題粵教答案

　　1、略

　　2、D/(A執(zhí)手/相看/淚眼，竟/無語/凝噎;B念/去去/千里/煙波;C便/縱有/千種/風(fēng)情)

　　3、A; 4、C(應(yīng)為李清照——《醉花陰》——簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦)

　　5、(若江南文化是)雜花生樹、群鶯亂飛的陽春，

　　(西北文化則是)大紅大綠，豐碩飽滿的金秋;

　　(若江南文化是)纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞;

　　(西北文化則是)鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。

　　(要求：內(nèi)容、句式各2分，要求語句通順、修飾恰當，符合語境中“季節(jié)”和“宋詞”的限制，體現(xiàn)江南文化和西北文化的特征，句式基本一致)

　　6、1)愁 物是人非事事休(欲語淚先流)

　　2)我同意這種看法。在詞人筆下，抽象的東西“愁”竟有了重量，不但可隨波逐流，還可以用船來承載。作者化抽象為具體，想象新穎真切，極形象地抒寫出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之深;(也可以不同意這種看法，但必須自圓其說)

　　7、(1)“繞”字好，因為它切實具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場景，生動形象，具有動態(tài)美。

　　(2)“曉”字好，因為它既點明了時間，又渲染了早晨的清新氛圍，能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。

　　8、答案可以有兩種，答其中一種即可。

　　①同意。起句“花褪殘紅青杏小”，雖寫了花之凋零，卻又寫了青杏新生，顯示出生機與活力;二、三句則又移向更廣闊的空間，燕子輕飛，給畫面帶來了盎然生氣，而綠水繞人家也饒有情趣，這樣一來，人的心情也自然隨之敞闊;末句雖言萋萋芳草，卻以“天涯”起筆，意境開闊?？傊?，詞的上片雖寫“絮飛花落”的暮春之景，卻處處可見曠達之語。

　?、诓煌?。起句寫花之凋零，青杏酸澀，為整首詞投下了悲涼的陰影;二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家，雖富情趣，也不乏暖意，但卻是以樂景襯哀情;四句說柳絮飄飛，這一“又”字，則又表明詞人之看絮飛花落，非止一次，傷春之感、惜春之情自然流出;“芳草”在古詩詞中常用來寫愁情，此處亦然，“天涯何處無芳草”即言愁情無限。因此，這首詞中對“絮飛花落”等景物的描寫，依然浸透著傷春之情，并非曠達之語。)

　　9、好、棹、鬧;長恨

　　10、 (1)、“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自晉代文學(xué)家陶淵明的《桃花源記》，由此可知這首宋詞抒寫的是桃花。

　　(2)、答：這首宋詞表達了心地高潔、凌越世俗的感情。這首詞以物況人，“白白與紅紅”，一樹花分紅、白兩色，高標逸韻，獨特別致，作者正是以這“別是東風(fēng)情味”的紅白桃花自況。(這首詞還用了映襯對比寫法，以梨花之白，杏花之紅既映襯又對比，贊美了紅白桃花獨標一格，超拔于春天群芳之上。)

　　11、小舟從此逝，江海寄余生。流露出詞人想忘掉身外的一切，退隱江海的思相傾向。

　　12，C 13，B 14，B

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