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臺(tái)階練習(xí)題及答案

時(shí)間: 文樺2 習(xí)題答案

  許多年之后,他終定居于都市時(shí)才發(fā)現(xiàn),他所引以為自豪的誠(chéng)實(shí)、信任以及幻想等能力正在丟失。于是,他再度從童年出發(fā),回到曾哺育他長(zhǎng)大的村莊,與那里的人開(kāi)始重新生活與交往。他從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質(zhì),從老師、鄉(xiāng)鄰那兒閱讀最初的互助和給予,從玩伴以及植物、昆蟲(chóng)身上體驗(yàn)原始的純真與浪漫……田園不是作家精神的歸宿地,但通過(guò)這樣的尋找,作家回到了純真年代,那些遠(yuǎn)去了的人以及逝去的歲月,是那樣地充滿(mǎn)溫情與人性關(guān)愛(ài)?!杜_(tái)階》是2007年中國(guó)青年出版社出版的圖書(shū),作者是李森祥。以下學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備了:臺(tái)階練習(xí)題及答案,歡迎參考學(xué)習(xí)!

  《臺(tái)階》閱讀練習(xí)題:

  一、選擇題。

  1、選出下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)( )

  A、本文的語(yǔ)言十分口語(yǔ)化,讀來(lái)就好像在聽(tīng)作者娓娓為我們講述一個(gè)發(fā)生在自己身邊的平常如鄰家一般的故事。

  B、文中的“父親”一年辛勤勞作,在半個(gè)月的過(guò)年中還要編織草鞋。因此父親是一個(gè)淳樸、厚道、待人寬厚、能吃苦耐勞的人。

  C、父親一生勞作的目的是為了抬高自家的臺(tái)階,表現(xiàn)了父親好強(qiáng)、愛(ài)慕虛榮的性格特點(diǎn)。

  D、本文圍繞“臺(tái)階”命題立意,組織材料,使造房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn),有了特色,突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求,突出了父親希望受人尊重的思想性格。

  2、對(duì)下列句子修辭手法的判斷,不正確的一項(xiàng)是( )

  A、你們家的臺(tái)階高,我們高攀不上。(夸張)

  B、柳樹(shù)老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親專(zhuān)注的目光。(擬人)

  C、那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲。(擬人)

  D、那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。(比喻)

  3、下列都是我國(guó)四大名著中的標(biāo)題,其中出自《三國(guó)演義》的一項(xiàng)是( )

  A、三山聚義打青州,眾虎同心歸水泊

  B、我佛造經(jīng)傳極樂(lè) 觀音奉旨上長(zhǎng)安

  C、美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將

  D、大觀園月夜感幽魂 散花寺神簽驚異心

  4、從上下文連貫的要求看,依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。

  黃河流千古,流出了________,流出了_________,流出了___________。

 ?、冱S皮膚人的群落 ②燦若明珠的黃河文化 ③漫元邊際的黃土地

  A、③①② B、①②③

  C、③②① D、①③②

  5、句式變換后,基本意思有所改變的一項(xiàng)是( )

  (A)他把報(bào)紙撕破了。報(bào)紙讓他撕破了。

  (B)難道你該這樣做嗎?你根本不該這樣做。

  (C)并非所有的人都不愿和你交朋友。所有的人都愿意和你交朋友。

  (D)我直到晚上10點(diǎn)才把數(shù)學(xué)作業(yè)做完。到晚上10點(diǎn),我才做完數(shù)學(xué)作業(yè)。

  6、依次填入下列橫線處的句子,順序排列正確的一項(xiàng)是 ( )

  這片叢林,自是不再寂寞了。除了 ,還有 ;除了 ,還有 。

  ①綠色的葉子

 ?、诨ㄉ囊律?/p>

  ③女人的談話聲與孩子的歡笑聲

 ?、艽禾斓镍B(niǎo)語(yǔ)聲與秋天的蟬鳴聲

  A.②①③④ B.③②④① C.④③①② D.①④②③

  二、填空題。

  1、給加點(diǎn)字注音。

  涎水( ) 揩一把( ) 尷尬( )( ) 砌臺(tái)階( )

  2、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

  凹dàng ( ) nián性( )áo不住( )頭lú( ) 半shǎng( )

  3、巧填成語(yǔ)。

  廚師的拿手好戲……………( ) 世界上最大的工程……………( )

  用霓虹燈裝飾的廣告語(yǔ)………( ) 替人寫(xiě)春聯(lián)………………( )

  扭著秧歌打腰鼓…………( ) 賣(mài)桃子的和賣(mài)李子的打架……( )

  三、簡(jiǎn)答題。

  1、為什么新屋的主體工程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而寫(xiě)得詳細(xì)?父親放鞭炮時(shí)的神情有什么特點(diǎn)?

  2、本文是以什么作為敘事線索的?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣安排有什么好處?


臺(tái)階

  四、解析題。

  1、請(qǐng)根據(jù)例句仿寫(xiě)。

  (1)親情是如此神奇,它能驅(qū)散生命中的陰霾;親情是如此美麗,它能像花兒一樣在心中盛開(kāi); , 。

  (2)我眷戀生命,是生命對(duì)我的誘惑;我遙望美麗,是美麗瞬間的沉默; , 。

  2、請(qǐng)用修改符號(hào)在文中修改錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字。

  艾青天身具有詩(shī)人氣質(zhì),他不僅控訴罪惡、暴露黑暗,而且熱愛(ài)光明,向往幸福,他的詩(shī)讓讀者渲泄心中的痛苦和煩腦,但并不讓人消沉、絕望,而是有“置之死地而后生鋇目旄小6了?氖??慊崍骼幔壞?姑歡鐐輳?憔突崮ㄈパ劾幔?允導(dǎo)市卸?フ?∽暈業(yè)囊彩敲褡宓淖雜捎虢夥擰?/DIV>

  3、分析下面的材料,得出結(jié)論,將你的結(jié)論概括成一句話,寫(xiě)在下面橫線上。

  據(jù)調(diào)查,我國(guó)中小學(xué)教師人均日勞動(dòng)時(shí)間.為9.67小時(shí),比其他崗位的一般職工的日平均勞動(dòng)時(shí)間高出1.67小時(shí),其中睡眠時(shí)間比一般職工平均少1小時(shí),娛樂(lè)時(shí)間少0.5小時(shí)左右,積累起來(lái),年超額勞動(dòng)時(shí)間為420小時(shí)。

  答: 。

  4、將下面的長(zhǎng)句,改寫(xiě)成四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。

  世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過(guò)的在多哈宣言有關(guān)條款基礎(chǔ)上制定的旨在幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃表示歡迎。

  (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  5、研讀下面材料,寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。

  斑馬有色彩對(duì)比強(qiáng)烈的黑白條紋,在非洲大草原上,這身打扮實(shí)在是太顯眼了,這使他們很容易成為獅子、土狗之類(lèi)的食肉類(lèi)動(dòng)物的攻擊目標(biāo)。而且,就是吃肉的獅子和土狗,也有著與環(huán)境匹配的保護(hù)色。

  在非洲大陸,有一種可怕的昆蟲(chóng)——舌蠅。動(dòng)物一旦被舌蠅叮咬,就可能會(huì)染上“昏睡病”——發(fā)燒,疼痛,神經(jīng)紊亂,直至死亡??茖W(xué)家研究的結(jié)果,舌蠅的視覺(jué)很特別,一般只會(huì)被顏色一致的大塊面積所吸引。對(duì)于有著一身黑白相間條紋的斑馬,舌蠅往往是視而不見(jiàn)的。斑馬的條紋正是在這種情況下。自然選擇、優(yōu)勝劣汰的結(jié)果。在進(jìn)化過(guò)程中,斑馬的選擇雖然使它有更多的被捕獵的風(fēng)險(xiǎn),但也使它成功地躲掉昏睡病的困擾,使它們的群體不斷地發(fā)展壯大起來(lái)。現(xiàn)在,斑馬已經(jīng)成為非洲大草原上數(shù)量最多的動(dòng)物之一。

  五、閱讀文段,回答問(wèn)題。

  于是,我們的家就搬進(jìn)新屋里去。于是,父親和我們就在新臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出。搬進(jìn)新屋的那天,我真想從臺(tái)階上面往下跳一遍,再?gòu)南峦咸槐椤H欢?,父親叮囑說(shuō),泥瓦匠交代,還沒(méi)怎么大牢呢,小心些才是。其實(shí),我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。

  而父親自己卻熬不住,當(dāng)天就坐在臺(tái)階上抽煙。他坐在最高的一級(jí)上。他抽了一筒,舉起煙槍往臺(tái)階上磕煙灰,磕了一下,感覺(jué)手有些不對(duì)勁,便猛然愣住。他忽然醒悟,臺(tái)階是水泥抹的面,不經(jīng)磕。于是,他就憋住了不磕。

  正好那會(huì)兒有人從門(mén)口走過(guò),見(jiàn)到父親就打招呼說(shuō),晌午飯吃過(guò)了嗎?父親回答沒(méi)吃過(guò)。其實(shí)他是吃過(guò)了,父親不知怎么就回答錯(cuò)了。第二次他再坐臺(tái)階上時(shí)就比上次低了一級(jí),他總覺(jué)得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺(jué)得太低了,干脆就坐到門(mén)檻上去。但門(mén)檻是母親的位置。農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。

  有一天,父親挑了一擔(dān)水回來(lái),噔噔噔,很輕松地跨上了三級(jí)臺(tái)階,到第四級(jí)時(shí),他的腳抬得很高,仿佛是在跨一道門(mén)檻,踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌,他停頓了一下,才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開(kāi)我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!我只好讓在一邊,看父親把水挑進(jìn)廚房里去。廚房里又傳出一擔(dān)沉重的叫聲,我和母親都驚了驚,但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來(lái),他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說(shuō)他的腰閃了,要母親為他治治。母親懂土方,用根針?lè)呕鹕蠠粺?,在父親閃腰的部位刺九個(gè)洞,每個(gè)洞都刺出鮮紅的血,然后拿出舀米的竹筒,點(diǎn)個(gè)火在筒內(nèi)過(guò)一下,啪一聲拍在那九個(gè)血孔上。第二天早晨,母親拔下了那個(gè)竹筒,于是,從父親的腰里流出好大一攤污黑的血。

  這以后,我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒(méi)什么事可干,又覺(jué)得很煩躁。以前他可以在青石臺(tái)階上坐幾個(gè)小時(shí),自那次腰閃了之后,似乎失去了這個(gè)興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一趟,回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣。

  我就陪父親在門(mén)檻上休息一會(huì)兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒(méi)動(dòng),那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。

  好久之后,父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我:這人怎么了?

  怎么了呢,父親老了。

  1、父親坐在新臺(tái)階上磕煙灰,為什么“磕了一下,感覺(jué)手有些不對(duì)勁”?

  2、 有人對(duì)坐在新臺(tái)階上的父親問(wèn),晌午飯吃過(guò)了嗎?父親回答沒(méi)吃過(guò)。為什么父親回答錯(cuò)了呢?

  3、父親推開(kāi)我說(shuō)“不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!”的含義是什么?

  4、為什么“我和母親都驚了驚”,卻還要“盡力保持平靜”?

  5、為什么父親“回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣”?

  6、 歸納這幾段文字的思想內(nèi)容。(20字以?xún)?nèi))

  《臺(tái)階》閱讀練習(xí)題參考答案:

  一、1、C;2、A;3、C;4、A;5、C;6、C。

  二、

  1、xián kāi gān gà qì

  2、凼 黏 熬 顱 晌。

  3、添油加醋;開(kāi)天辟地;閃爍其辭;與人作對(duì);旁敲側(cè)擊;投桃報(bào)李。

  三、

  1、詳略是由中心而定的,題目是“臺(tái)階”所以主體工程可以略寫(xiě),造臺(tái)階則要詳寫(xiě)。父親的神情寫(xiě)得很有特色。他奮斗了大半輩子,高高的臺(tái)階就要砌起來(lái),新屋就要完工,他心里的高興是無(wú)法形容的,他一輩子老實(shí)厚道、低眉順眼,高興起來(lái)也自有他高興的樣子。作者微妙地寫(xiě)他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子,他手足無(wú)措,想挺胸挺不直,笑也是尷尬的笑。這副喜悅的樣子是非常個(gè)性化的。

  2、本文以“臺(tái)階”為敘事線索。這樣安排使得文章脈絡(luò)清晰,以此為線索,將父親熱愛(ài)生活,勤勞一生,不斷追求的主要事跡,串聯(lián)在一起,突出了中心。

  四、

  1、(1)親情是如此博大,它能像藍(lán)天一樣任鳥(niǎo)兒自由飛翔。(2)我渴望成功,是成功強(qiáng)烈的召喚。

  2、(1)、錯(cuò)別字:身—生、渲—宣、腦—惱。(2)、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn):艾青天生具有詩(shī)人氣質(zhì)。他不僅控訴罪惡,暴露黑暗,而且熱愛(ài)光明,向往幸福;他的詩(shī)讓讀者宣泄心中的痛苦和煩惱,但并不讓人消沉、絕望,而是有“置之死地而后生”的快感。讀他的詩(shī),你會(huì)流淚,但還沒(méi)讀完,你就會(huì)抹去眼淚,以實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取自我的也是民族的自由與解放。

  3、教師工作時(shí)間長(zhǎng),休息時(shí)間短。

  4、(1)世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國(guó)家小組委員會(huì)最近通過(guò)了一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃。(2)這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。(3)其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國(guó)家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。(4)世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)該規(guī)劃的通過(guò)表示歡迎。

  5、世界上不會(huì)有完美無(wú)缺的選擇,而只有更有利于自己生存發(fā)展的選擇,盡管這種選擇也有弊端。(或揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能更好地發(fā)展。)

  五、

  1、由于臺(tái)階是水泥抹的面,不經(jīng)磕,所以他就感到手有些不對(duì)勁。另外“臺(tái)階”是地位的標(biāo)志,保護(hù)臺(tái)階就是保護(hù)自己的地位。

  2、故意回答錯(cuò)了,這是父親身上有著傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。住新房、吃飽喝足,不是顯得傲慢了嗎!

  3、反映了父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的人。

  4、“我”和母親為了照顧父親的自尊心,盡量不擴(kuò)大父親閃腰的影響。

  5、 父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命;一旦不能勞動(dòng),就失去了這一切,所以感到若有所失。

  6、父親把屋造好了,人也老了,身子也垮了。

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