五柳先生傳練習題答案
《五柳先生傳》是陶淵明詩文中頗為引人注目的一篇優(yōu)秀之作。從古至今,一直有很多的研究學者《五柳先生傳》從各個方面、各個角度進行了一定深度的研究。以下學習啦小編為大家精心準備了：五柳先生傳練習題答案，歡迎參考學習!
《五柳先生傳》閱讀練習題：
[基礎知識訓練]
1、給下列加點的注音
?、僭祜嬢m盡( ) ②簞瓢屢空 ( )
?、鄱毯执┙Y( ) ④銜觴賦詩 ( )
2、解釋下列加點的字
?、倜坑袝猓?②造飲輒盡：
③環(huán)堵蕭然： ④晏如也：
?、莶黄萜萦谪氋v： ⑥不汲汲于富貴：
3、翻譯：好讀書，不求甚解
4、本文是一篇 ，作者 ， (朝代)著名詩人，我們在上學期曾學過他的散文《 》。
閱讀語段，答文后題
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
5、結合語境，解釋文中加點詞的意思。
①造飲輒盡_______ __ ②銜觴賦詩____________________
6、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯文：____________________________________________________________
7、文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個__________________的形象，贊美了他________________的精神。
8、“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”?
答：______________________________________________________________
9、《飲酒》一詩所表達的志趣與本文有相同之處，請對其中的名句“采菊東籬下，悠然見南山”作簡單賞析。
答：_______________________________________________________________
______________________________________________________________ _
[探究拓展訓練]
王勃傳(節(jié)選)
初，道出鐘陵，九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當，至勃，沆然不辭。都督怒，起更衣，遣吏伺其文輒報。一再報，語益奇，乃矍然曰：“天才也!”請遂成文，極歡罷。勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時人謂勃為“腹稿”。尤喜著書。
[注釋]宿：事先。 沆然：輕松、愉快之意。 矍然：驚惶的樣子。 寤：睡醒。
10、用“/”畫出下面句子中該停頓的地方。
引 被 覆 面 臥
11、解釋文中加點詞的意思。
?、傺?( ) ②遣 ( )
?、圯m ( ) ④易 ( )
12、文中加方框的“寤”意思與學過的《狼》一文中“ ”(填一詞)的意思相反。
13、選出對畫線句子“因出紙筆遍請客，莫敢當”的意思理解正確的一項。( )
A.因此拿出紙和筆請遍所有的客人(作序)，(客人)沒有一個 敢當真的。
B.于是，拿出紙和筆逐一請客人(作序)，(客人)沒有一個 敢承當?shù)摹?/p>
C.于是，出示紙和筆邀請所有的客人(作序)，(客人)沒有一個 敢來的。
D.因為出示了紙和筆遍請客人來吃飯，(客人)沒有一個 敢答應的。
14、王勃的創(chuàng)作過程有何與眾不同之處?請用自己的話回答。
五柳先生
《五柳先生傳》閱讀基礎練習題參考答案：
1、略
2、①對書的旨意有獨到的體會 ②就 ③冷清的樣子 ④安然自若的樣子 ⑤憂愁的樣子 ⑥心情急切的樣子
3、喜歡讀書，不過分在字句上下功夫
4、傳記 陶淵明 東晉 《桃花源記》
5、①往、到 ② 酒杯
6、不為貧賤而憂慮，不熱中于發(fā)財做官。
7、獨立于世俗之外的隱士(或隱士)
8、因為五柳先生讀書只求領會要旨，不在一字一句的理解上下功夫;這與他“不慕榮利”的追求有關，讀書是為求知的滿足，精神的享受。
9、這兩句形象地描寫出詩人恬淡、閑適、寧靜自得的生活態(tài)度;句中“悠然”“見”用得好，體現(xiàn)出詩人和大自然融為一體的自由而平靜的心境;
10、引 被 / 覆 面/ 臥
11、①宴請 ②派遣 ③立即 ④改變
12、寐
13、B
14、王勃寫文章，開始并不怎么著意構思，而是先磨墨，接著喝酒，再拉過被子蒙臉睡覺，等到睡醒后，提筆一揮而就，寫成文章，一字不改。