2016七年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)試題(2)
2016七年級(jí)人教版語(yǔ)文下冊(cè)試題答案
一、1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、B 7、B 8、如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng),水不流動(dòng)那就是死水一潭。如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒。如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是凌云壯志。9、(1)禪房花木深 (2)花落黃陵廟里啼 (3)倚檻風(fēng)搖柄柄香 (4)春潮帶雨晚來(lái)急 (5)江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (6)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 (7)馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安
二、(一)1、(A)2、言之成理即可
(二)l.看見(jiàn)2.只 3.大腿 4.神情,態(tài)度 5.原來(lái) 6.像狗一樣 7.打洞 8.打算 3、狼雖然陰險(xiǎn)狡詐,善于耍弄欺騙的伎倆,但終究逃不脫滅亡的命運(yùn)。因?yàn)槿擞欣撬鶝](méi)有的力量、勇敢和智慧。人能戰(zhàn)勝狼,戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢(shì)力。
(三)1、說(shuō)明喜鵲對(duì)自己的處境忍無(wú)可忍,形象生動(dòng)。
2、喜鵲的棲息環(huán)境遭受破壞;鼠藥泛濫。
3、喜棲息于高大的樹(shù)上,經(jīng)常在田野和村莊附近覓食,多成群或成對(duì)活動(dòng),主要取食害蟲(chóng)。
4、列數(shù)字、作比較
5、形成一個(gè)人人愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好社會(huì)風(fēng)氣;注意保護(hù)鳥(niǎo)類生存的自然環(huán)境。
(四)1、 略,舉例要恰當(dāng),應(yīng)針對(duì)例子,分析作用。
2、價(jià)格太高,買不起這“蠻好看”的鞋,滿足不了孩子的要求,愧對(duì)孩子,這一百元錢是用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,實(shí)際上是一點(diǎn)一點(diǎn)好不容易積攢起來(lái)的辛苦錢。
3、那眼神里流露出的是對(duì)這一百多元錢的“依依不舍”,是對(duì)孩子可以“風(fēng)光”地穿上新鞋的滿足。那“眼神”,使“我”想起了自己的父親,使“我”理解了自己父親當(dāng)時(shí)的眼神,使“我”感到父親當(dāng)時(shí)形象的高大。
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