冀教版七年級下冊語文試題

　　2、畫家說：“最寶貴的東西是 。”

　　3、小孩說：“最寶貴的東西是 。”

　　4、病人說：“最寶貴的東西是 。”

　　二、積累運用(30分)

　　5、抄寫：白云屬于藍天，小鳥屬于樹林，年輕的心屬于追求。(要求：規(guī)范、工整、美觀)(3分)

　　6、默寫你所喜歡的詩詞一首。(4分)

　　7、選詞填空，每詞只能用一次。(4分)

　　(斟酌 推敲 思索 揣摩)

　　(1)對于別人的話，不經(jīng)過 ，都不打折扣地承認，那是思想上的懶惰。

　　(2)有的知識只須淺嘗，有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研，仔細

　　(3)攝影家挺喜歡這些門和窗，他們 著光和影，攝成稱心滿意的照片。

　　(4)靈感往往產(chǎn)生于這樣的過程：關注極其普通、甚至一閃念的想法，并對它反復 ，逐漸充實。

　　8、依次填入成語，恰當?shù)囊豁検? )(3分)

　　(1)李先亮模仿趙本山的表演真是 ，讓大家不時地捧腹大笑。

　　(2)經(jīng)過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就 了。

　　(3)這部 的藝術作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。

　　A、惟妙惟肖 不攻自破 得天獨厚

　　B、栩栩如生 不攻自破 匠心獨運

　　C、栩栩如生 迎刃而解 得天獨厚

　　D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨運

　　9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》中的 (戰(zhàn)役)“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。(6分)

　　成語： 人物及故事：

　　成語： 人物及故事：

　　10、不增刪，不更改下句中的任何一個字，將其改為意思不同的另一句話。(3分)

　　原句：他像落地的枯葉一樣，雖然護住了鮮花，自己卻化作了污泥。

　　11、請為下面這段話寫一個結(jié)束句(不超過20個字)(3分)

　　最近，記者考察了某地最繁華的商業(yè)街，對這條商業(yè)街的商業(yè)用字進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)整個路段的747個招牌中，含有不規(guī)范字的招牌多達118個，約占綜述的16%。在這118個招牌中共有326個不規(guī)范字。由此看來， 。

　　12、仿寫劃橫線句子。(4分)

　　生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光;

　　， 。

　　三、閱讀(32分)

　　(一)(12分)

　　①作為中國第一個登上太空的人，楊利偉看到了浩瀚宇宙中美麗的地球，與此同時，許許多多中國人都在問：看到萬里長城了嗎?

　　②不知從何時起，“中國的萬里長城是太空中能夠用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的說法就廣為流傳。這個惟一，已經(jīng)成為中國人引以為榮的驕傲與自豪。但是，楊利偉卻非常明確而肯定地答復“沒有看到。”

　?、蹢罾麄サ幕卮穑屧S多人在興奮中感到一絲遺憾與失望，因為，據(jù)說外國宇航員都看到了，為什么咱們中國宇航員卻看不到呢?

　?、軛罾麄フf的是實話，因為，長城的平均寬度不到10米，據(jù)計算，如果在月球上看長城，就相當于在2688米之遙看一根頭發(fā)絲，如果不借助于現(xiàn)代化的觀測儀器，肉眼是很難分辨的。

　　⑤楊利偉發(fā)現(xiàn)了真理，同時也發(fā)現(xiàn)了謬誤。但是，實話要實說，卻需要勇氣。因為，有些被傳聞認定的神圣的東西，雖是謬誤的，但在人們心目中是神圣而不可褻瀆的。……其實早就有一些親歷太空的宇航員已在實事求是地糾正，說在太空用肉眼其實是看不到長城的。但是，有些媒體卻抱著“寧可信其有，不可信其無”的態(tài)度，未予報道和糾正。

　?、迼罾麄プ鳛橹袊盏谝蝗?，具有敢于探索、不怕犧牲的勇氣;而更難能可貴的是他的另一種勇氣———實事求是、實話實說的勇氣。盡管謬傳已經(jīng)成為國人引以為榮的自豪，成為一種神圣的民族輝煌，成為一種史詩般的英雄情結(jié)，但它畢竟是謬傳，謬傳的東西，早晚是要被真實的現(xiàn)實取而代之的。因此，實話實說需要勇氣，我們也應該有這個勇氣。

　?、唛L城是偉大而輝煌的，盡管你在太空中看不到它。但是中國民族文化的偉大，卻早已在太空中“雁過留聲”。據(jù)報載，美國宇航局發(fā)射的“航行者”太空船，在太空播放的樂曲中，就有一首古老的中國古箏曲《流水》，將中華民族歷史的偉大與輝煌，揮灑得酣暢淋漓，絲毫不遜于俯覽長城的大寫意。

　?、喑姓J在太空中看不到長城，是楊利偉這新一代航天人實事求是的勇氣;但長城已在世界人民的胸中，無論走到哪里，人們都會神往它的雄姿偉跡。更讓人高興的是，楊利偉航天飛行的成功，不正意味著中國人長城精神的發(fā)揚光大與開拓延續(xù)?從這一點上來說，即使看不到長城，長城的偉大與輝煌，也將成為不可或缺的人類航天精神的向往與激勵。所以我們說，長城，將與宇宙、日月同輝，盡管你在太空中看不到它。

　　13、結(jié)合文意，分析第②段中加點詞語“惟一”在文中的表達作用。(2分)

　　14、為什么在太空中用肉眼能看到長城的謬傳長期以來得不到糾正，請從第⑤段中找一句話作答。 (2分)

　　15、在理解全文的基礎上，給文章擬一個恰當?shù)念}目。(2分)

　　16、閱讀第⑤段，根據(jù)上下文行文思路，在“……”處補充一個所熟知的典型事例，注意前后連貫。(3分)

　　17、面對楊利偉的真實回答，許多人感到極為遺憾與失望，對此，你是如何看待的?

　　(3分)

　　(二)(12分)

　?、佥p的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。

　?、谀鞘且环N發(fā)自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠。也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。

　　③第一次看到動物的淚，幾乎是被那淚水驚呆了，那是一頭老牛的淚。我的一個遠親家里有一頭老牛，這牛有靈性，它能聽懂我們的語言。每當我們模仿牛的叫聲喚它的時候，只要它不是在勞作，它就會一定走到我們身邊，然后我們就一齊騎到它的背上，也不用任何指揮，它就把我們帶到田間去了。這時，我們就在地里玩耍，它在一旁吃草，誰也不關心誰的事。而當我們之間因為矛盾動了拳腳，那頭老牛就像一個朋友那樣地走過來，在我們之間蹭來蹭去，就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對方的身上。

　?、軅鹘y(tǒng)的民間習慣，總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場，也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對此，這頭老牛已經(jīng)是有所準備了，它似是早就有了一種預感。每當它回到家里之后，它就像是在用心聽著什么，而門外一有動靜，它就緊張地抬頭張望。然而，終于這一天到來了，只聽說是“湯鍋”里的人來了，我們還沒見到人影，就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒多少時間，老牛就哭濕了臉頰。這時，它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮，而且淚水還從臉上流下來。不多時就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了，無怨無恨，它只是叫了一聲，也許是最后向自己的主人告別吧，然后，它就被“湯鍋”的人拉走了。

　?、莺芫煤芫茫铱偸遣荒芡浤菧I水，那是一種最真誠的眼淚，是一種留戀生命，又感知大限到來的淚水。而人類總是過于貪戀生命，給愛我們的人留下無盡的痛苦。動物只留下自己的情愛，含著永遠的圣潔的淚水向人們告別，它不向人類索求回報。

　　⑥如果說牛的淚，是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚，也是我所見到的一種最沉重的淚。

　　⑦那是在大西北生活的日子。一次，我們要到遠方去勞動，全農(nóng)場許多人一起出發(fā)穿過大戈壁，沒有汽車，沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個陰晦的日子，我們無聲無息地走進了荒漠。

　?、嘧甙。甙?，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了，而駱駝還在一步一下地走著，沒有一點躁動，沒有一點厭倦，就是那樣地走著，默默地忍受著命運為它們安排的一切。此時，我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重，也許是走得太累了，我們當中竟有人小聲地唱了起來，是一支曲調(diào)極其簡單的歌，沒有激情，也沒有悲傷，就是為了在這過于寂寞的戈壁上發(fā)出一點聲音。果然，歌聲帶給了人們一點興奮，立時，大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是，誰也不會相信，就在我們一起向四周張望的時候，我們卻發(fā)現(xiàn)，馱著我們前行的駱駝，也正被我們的歌聲喚醒，它們沒有四處張望，也沒有嘶鳴，它們還是走著，走著，但同時卻流下了淚水。

　?、徇@是一種發(fā)自生命深處的淚，這是一種生命與生命相互珍愛的淚，這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚，這更是我們這個世界最高尚的淚。直到此時，我才徹悟到淚水何以會生命與生命之間相互溝通，人的淚和動物的淚，只要是真誠的淚，那就是生命共同的淚。

　?、馕铱吹竭^動物的淚，那是一種比金屬還要沉重的淚，那更是使我們這個世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚，更是發(fā)自生命深處的淚，那是我終生不能忘記的淚啊!

　　18、給文中加點的字注音。(2分)

　　臉頰( ) 陰晦( )

　　19、為什么動物的淚會給作者乃至人們以巨大的感憾?(2分)

　　20、第⑥段中的劃線句子在文章結(jié)構安排上起什么作用?(2分)

　　21、人的虛偽的淚，固然毫無價值，但人間親情的淚，同樣也是有重量的淚，請你仿照第⑨段劃線句中的“這是……，這是……，這是……，這更是……”的句式，另寫一組歌頌人間親情的淚的句子(3分)

　　22、從文中選出你最喜歡的一句話抄下來，并談談你喜歡的理由。(3分)

　　句子：

　　理由：

　　(三)(8分)

　　余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。

　　今黃生貧類予，其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎?知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。

　　23、解釋下列加點字。(2分)

　　(1)家貧難致 ( ) (2)今黃生貧類予( )

　　24、翻譯下面句子。(2分)

　　故有所覽輒省記。

　　25、文中的“其切如是”的“是”具體指 。

　　26、作者自述讀書經(jīng)歷，并用自己的“不幸”和黃生的“幸”作比較，其用意是：

　　(2分)

　　四、 作文。(50分)

　　以“這里有 ”(如親情、信任、希望、歡樂、競爭、春天、陽光、豐富的寶藏等)為題題作文一篇。

　　提示：括號內(nèi)所提供的詞語可選用，也可不用;務先將題目補充完整，然后作文。

　　要求：①情感真實，符合題意，中心明確，內(nèi)容充實，語言通暢，書寫工整。②除詩歌外，文體不限。③不少于600字。