八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷試題答案

　　1-----10略

　　11.祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了。B老婆難產(chǎn)死了。C大病幾場(chǎng)，原來(lái)強(qiáng)壯的身體也垮了。

　　12.示例：《水滸傳》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇后，便找上門尋借口三拳打死了“鎮(zhèn)關(guān)西”，還一邊罵他“詐死”，一邊不慌不忙地離開。魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個(gè)時(shí)代所要大力提倡的。

　　13.略、14、略相同：

　　15、

　　16、都用事實(shí)勸諫君王。不同：鄒忌說(shuō)話更委婉、含蓄，充分考慮了對(duì)方的身份、地位、處境。宮之奇說(shuō)話直截了當(dāng)，據(jù)理力爭(zhēng)，似教訓(xùn)君王，說(shuō)話時(shí)沒有充分考慮到對(duì)方的身份、地位、處境，因此沒有達(dá)到目的。

　　17、(1)說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該講究方式方法，以及說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)境。(2)說(shuō)話時(shí)，應(yīng)該注意對(duì)方的身份、地位、處境。(3)說(shuō)話時(shí)，還應(yīng)該考慮自己的身份、地位。

　　18、B。

　　19、提示：抓住“薄薄的、干的、淺灰黃色的”和“沾著些故國(guó)的泥土”兩個(gè)要點(diǎn)，有條理地描述即可。

　　20、它疑聚著故國(guó)的情結(jié);不知何年何月才能回到故國(guó)。

　　21、本題為開放題，可答“是”，也可答“不是”，言之有理即可。

　　22、蘊(yùn)含有海外游子無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月風(fēng)雨，故國(guó)之心依然如舊之意

　　23、微笑，向“我”微笑，以便培養(yǎng)他的自信心，使他的性格由內(nèi)向憂郁變得樂觀開朗，由自卑變得自信，進(jìn)而培育他健全的心理和人格。【意近即可】

　　24、老師向我借微笑?微笑也能借嗎?是不是老師不喜歡我平時(shí)愁眉苦臉的樣子，要我笑?是老師不愿意為我這差生補(bǔ)課而找借口?還是……不過(guò)，只要老師愿意為我補(bǔ)習(xí)物理，那我就笑笑吧。

　　25、做了兩件事： ①課堂上“我”想方設(shè)法讓李俊開口說(shuō)話; ②“我”“別有用心”地遞題目紙條給李俊，“迫使”他和同學(xué)進(jìn)行討論。

　　26、(3分)不矛盾 ①“我為他補(bǔ)的都差不多了”是指“我”為他彌補(bǔ)了性格上的缺陷。②“我終于沒給他補(bǔ)課”是指“我”沒有給他補(bǔ)物理知識(shí)的課。

　　27、①李俊因?yàn)楦赣H的癱瘓面臨生活的困境而休學(xué)，但他憑著“我”幫助他樹立起來(lái)的自信和樂觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地挑起了生活的重?fù)?dān)，對(duì)人生充滿希望。②這讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)人只要有了自信和樂觀，就能克服生活的種種困難，就能經(jīng)受住人生的任何考驗(yàn)。

　　附：課外文言文翻譯

　　晉獻(xiàn)公又向虞國(guó)借路攻打虢國(guó)。宮之奇勸阻虞公說(shuō)：“虢國(guó)是虞國(guó)的外圍，虢國(guó)滅亡，虞國(guó)一定跟著亡國(guó)。對(duì)晉國(guó)不可啟發(fā)它的野心，對(duì)入侵之?dāng)巢豢陕唤?jīng)心。一次借路已經(jīng)是過(guò)分，豈能有第二次呢?俗話所說(shuō)的‘車子和車版互相依傍，嘴唇丟了牙齒就受涼’，那就是說(shuō)的虞、虢兩國(guó)的關(guān)系。”

　　虞公不聽，答應(yīng)了晉國(guó)使者。宮之奇帶領(lǐng)他的家族出走，說(shuō)：“虞國(guó)過(guò)不了年終大祭了，就在這一次假道之行，晉國(guó)不用再出兵了。” 這年冬天，晉國(guó)滅掉了虢國(guó)。軍隊(duì)回來(lái)，住在虞國(guó)的館舍，就乘其不備進(jìn)攻虞國(guó)，滅掉了它，捉住了虞公。

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