八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二課課后題(2)
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二課課后題答案
一:語(yǔ)文積累與運(yùn)用(32分)
注意;第1題答案略
2、絢,fēn,璨,zhǎo 3、凡爾納,諾第留斯號(hào)潛艇。
4.(1)答案示例:同學(xué)們,世上有一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū),那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味,那便是母愛(ài)。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。今天,我們開(kāi)展以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)大家踴躍參加吧!(3分,符合開(kāi)場(chǎng)白的特點(diǎn)(開(kāi)啟性、鼓動(dòng)性),符合主題要求,語(yǔ)言流暢即可得滿分)
(2)示例:步驟二:各小組展示成果,小組長(zhǎng)代表小組進(jìn)行交流。 (或:各組推薦代表進(jìn)行交流)
步驟三: 教師評(píng)價(jià)并宣布評(píng)價(jià)結(jié)果。(或:評(píng)委組評(píng)價(jià)并宣布評(píng)價(jià)結(jié)果;全班評(píng)價(jià)。)(步驟設(shè)計(jì)合理,符合活動(dòng)的要求,表述清楚即可。)(4分)
(3)參考示例:①《母親的微笑》《樂(lè)觀的母親》(符合圖片內(nèi)涵即可,2分)。②略(注意內(nèi)容要切合活動(dòng)主題和圖片的內(nèi)涵,語(yǔ)言要得體)(2分)
(4)答案示例:①道不盡的母愛(ài)! ②母愛(ài)無(wú)聲驚天地! ③天地寬大,父母恩大。 ④世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。 ⑤世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。 ⑥感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此。 (3分)
二:閱讀(38分)
一、老師是一只“青蛙”(12分)
5、.公開(kāi)課上,老師打斷張雨的發(fā)言,事后老師發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。
6、(1)水里有毒,水上飄著不少死魚(yú)。(2)鋼叉刺穿老青蛙的身子,感到外面的世界太可怕了。
7、示例:(1)老師為什么不讓我說(shuō)完呢,我有我的理由啊?(2)難道只有說(shuō)“井外好”才是正確答案嗎? 8、圍繞“目光短淺”即可。
9、示例:孩子的心靈就像晶瑩剔透的白玉;就像地平線噴薄而出的太陽(yáng)。
二、蘭草(12分)
10.(2分)生命力極強(qiáng)(或具有超強(qiáng)生命力)
11.(共2分)想見(jiàn)蘭草肅然起敬(意對(duì)即可)
12.(4分)問(wèn)題必須是構(gòu)思方面的,如:本文為什么以一些女孩用“蘭”字取名來(lái)開(kāi)頭?(2分)回答或分析要基本正確。(2分)
13.示例:摘錄(2分):在溫柔舒適的花園中,蘭草恪守名分,嫻靜怡淡,默默奉獻(xiàn),豐富人間香與美,從不張揚(yáng);在荒山僻谷中,蘭草仍然生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,散發(fā)出縷縷清香,不為淪落深山而自棄;在滄海橫流,洪水滔天的絕境中,蘭草威武不屈,奮斗不止,爭(zhēng)得了自己的生存,獲得了發(fā)展的先機(jī)。
點(diǎn)評(píng)(2分):運(yùn)有排比、擬人的修辭方法,形象地表現(xiàn)了蘭草嫻靜、頑強(qiáng)的特點(diǎn),突出其超強(qiáng)的生命力。
三、馬說(shuō)(14分)
14、鳴之而不能通其意。 15、D 16、有時(shí),相同,正確的方法。
17、喂養(yǎng)它不足以使它充分發(fā)揮自己的才能;況且想要與普通的馬一樣的待遇都得不到。
18、策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。
19、千里馬比喻人才;食馬者比喻埋沒(méi)人才、愚妄淺薄的統(tǒng)治者;伯樂(lè)比喻能識(shí)別人才,任用人才的封建統(tǒng)治者。
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