初二語(yǔ)文人教版期末復(fù)習(xí)題(2)
初二語(yǔ)文人教版期末復(fù)習(xí)題答案
1.蹊蹺 嫣 祈禱 綴
2.默寫(xiě)(10分。每句1分,錯(cuò)、漏、多一字該句不得分)。
(1)烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
(2)商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。
(3)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
(4)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
(5)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
3.D
4.B
5.D
6.C
7.D
8.開(kāi)場(chǎng)白要點(diǎn):(1)問(wèn)好 (2)點(diǎn)明主題,歌頌祖國(guó). (3)表達(dá)祝愿
串聯(lián)詞要求:(1)緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容 (2)語(yǔ)言有散文詩(shī)般的清新淡雅
9.(4分)答題要點(diǎn):允許學(xué)生從不同角度去分析。所歸納的特點(diǎn)須有代表性,舉例恰當(dāng),要有自己的一點(diǎn)分析。 特點(diǎn)2分,舉例說(shuō)明2分。
例一:內(nèi)涵深刻,引人聯(lián)想。如“光合作用書(shū)房”巧借比喻,突出了讀書(shū)、吸收知識(shí)的活動(dòng)對(duì)人的重要性,耐人尋味……
例二:突出商品的特點(diǎn)。如“百草”突出了中草藥的特點(diǎn),行業(yè)特色鮮明,店名與其經(jīng)營(yíng)的商品相吻合,且“百”字點(diǎn)出種類很多……
例三:用語(yǔ)精巧、富有創(chuàng)意(或巧借古詩(shī)詞、或巧用比喻、或聯(lián)想想像)……
?、?2分)答題要點(diǎn):在一定程度上體現(xiàn)好店名的特點(diǎn),能克服原有店名的毛病,符合該店客觀條件。 酌情給分。
例如:舒心發(fā)屋、回頭發(fā)屋、絲情理發(fā)店……
10.在賽場(chǎng)上要有一顆平常心,賽前要保持體力。(意思同即可)
11.B
12.(4分)“戲劇性”指最后關(guān)頭反敗為勝。(2分,意思同即可) “一張弓總被拉滿”比喻一個(gè)人身體總處于緊張狀態(tài)。(2分,意思同即可)
13.(3分)以親切的口吻、平等的態(tài)度與女兒交流;用年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例說(shuō)理。(答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得3分,言之成理即可)
14.技巧不純熟 蒼涼(或悲涼等) 生活動(dòng)蕩、艱難(共3分,每空1分,意思對(duì)即可)
15.母親和她那滿頭白發(fā)。(意思對(duì)即可)
16.“我”不斷鼓勵(lì)自己在分別的瞬間像小時(shí)候那樣吻別母親,母親洗頭時(shí),本是親近母親的好機(jī)會(huì),但作為一個(gè)成年人,“我”已經(jīng)不習(xí)慣向母親表達(dá)自己的感情,所以我“手忙腳亂”。當(dāng)看到母親的縷縷白發(fā)在水波中游動(dòng),“我”又羞愧難當(dāng),因?yàn)槟前咨掏戳?ldquo;我”的心,母親養(yǎng)育了我,我成人了,母親卻老了,卻在“我”心中成了陌生的存在。
(2分,意思對(duì)即可)
第二問(wèn)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,只要能根據(jù)文意,對(duì)母親此時(shí)的心理活動(dòng)進(jìn)行合理、豐富的揣想即可。(2分)
17.“古長(zhǎng)安”較之“西安”更有一種歲月的滄桑感,非常切合作者此時(shí)的心境。(意思對(duì)即可)
18.此題選AB兩項(xiàng)中的哪一項(xiàng)都可以,關(guān)鍵要言之成理。選A可以從其緊扣文章題目、與文章開(kāi)頭呼應(yīng),表達(dá)感情深摯、含蓄等角度分析。選B則可以從呼應(yīng)文章開(kāi)頭,緊扣文章內(nèi)容,將作品表達(dá)的感情推向高潮等角度進(jìn)行分析。(2分)
19.①曷:同“何” ②坐:犯罪 ③徒 :只 ④ 其實(shí):它們的果實(shí)
20.之所以這樣的原因是什么呢?是水土不同。
莫非楚國(guó)的水土使得老百姓善于偷東西嗎?
21.因?yàn)槌鯚o(wú)法回答晏嬰齊民入楚為盜的問(wèn)題,只好自我解嘲,低頭認(rèn)輸。
22.齊國(guó) 楚國(guó) 齊人 盜者
23.楚王:自作聰明,仗勢(shì)欺人 晏嬰:機(jī)智善辯,具有政治家和外交家的風(fēng)度
24.①其雞亦盡。 ②竊吾食,毀吾衣,穿我垣墉,壞傷吾器用,吾將饑寒焉
25.處事和用人都要分清主次輕重、權(quán)衡利害得失。(2分。意思對(duì)即可。)
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