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俗世奇人課后檢測題及答案

時間: 文樺2 初二語文

  《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的短篇小說集,為作者的第一部小說作品。書中所講之事,多以清末天津市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物生平事跡,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說,故事生動有趣,惟妙惟肖,使人物躍然紙上,令人贊嘆不已。今天學習啦小編要與大家分享的是:《俗世奇人》課后檢測題及參考答案。具體內容如下:

  一、

  1.下列句子有錯別字的一項是( )

  A.這破手藝也想嫌錢,賤賣都沒人要。B.這泥人瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣。

  C.小雜貨攤上,擺滿了玩具。D.刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

  2.解釋加點的字。

  估衣: 發(fā)蔫: 怵目驚心: 摳字眼兒:

  閱讀下文。

  只見人家泥人張聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來;幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺結賬。

  吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

  海張五在那邊,隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。”

  泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——

  第二天,北門外估衣街的幾個小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個泥像,還加了個身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產,足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條,上邊使墨筆寫道:賤賣海張五。

  3.泥人張如何回報海張五的挑釁?

  4.文中加點的“戳”改為“放”行不行?為什么?

  5.下列對泥人張的性格的概括不正確的一項是()

  A.沉穩(wěn)、干練,面對著羞辱,鎮(zhèn)定自若。B.胸有成算,后發(fā)制人。

  C.個性內斂,應對從容,一招制敵。D.渲染自己的本領,大膽承諾,豪氣干云。

  6.畫線句如何理解?

  二、

  5.為人物預設一個極不尋常的背景。

  6.指的天津衛(wèi)“碼頭”的生存規(guī)則,這是經過長期社會選擇而形成的強者生存弱者淘汰、強者風光弱者受窘的規(guī)則。

  “地地道道”強調的是這條規(guī)則所具有的廣泛性、徹底性、毫無回旋的余地。

  7.有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。

  這是一個對仗工整的對偶句。作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對比。

  8.作者認為“這一來也就練就出不少能人來”,體現(xiàn)了作者對具有超凡技藝的“奇人”的贊嘆和肯定。

  9.他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。

  這是對自己手藝的絕對自信和自豪,也可以看作是一種廣告效應。

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