中考物理必考公式歸納

速度公式

v=s/t

注意事項(xiàng)：

①速度單位是組合單位，它是由路程和時(shí)間單位組合而成

②速度一定時(shí)，路程與時(shí)間成正比

③計(jì)算平均速度時(shí)應(yīng)包括中途停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

密度公式

p=m/v

注意事項(xiàng)：

①密度單位是組合單位，它是由質(zhì)量單位和體積單位組合而成

②物體的密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān)

重力公式

G=mg

注意事項(xiàng)：

①g=9.8 N/kg，粗略計(jì)算時(shí)g可取10N/kg

②m的單位必須為kg

壓強(qiáng)公式

p=F/S

注意事項(xiàng)：

①F為物體對另一物體的壓力，不是重力

②若壓力在數(shù)值上等于物體所受重力時(shí)，應(yīng)先注明F=G

③S為受力面積，是指物體間相互接觸并相互擠壓部分的面積，單位必須為m2。

液體壓強(qiáng)公式

p=ρgh

注意事項(xiàng)：

①ρ為液體的密度，單位必須為kg/m3

②h為液面到該點(diǎn)豎直方向的距離，單位必須為m

③粗細(xì)、密度均勻的實(shí)心圓柱體、長方體等規(guī)則物體也適用此公式

阿基米德原理

F浮=G排=ρ液gV排

注意事項(xiàng)：

①G排為排開液體的重力

②ρ液為液體的密度，單位必須為kg/m3

③V排為物體排開液體的體積，等效成浸在液體中的物體的體積，單位必須為m3

④物體浸沒在液體中時(shí)V排=V物，漂浮(懸浮)時(shí) F浮= G物=m物g

做功公式

W=Fs

注意事項(xiàng)：

①s是沿力F的方向移動(dòng)的距離，單位必須為m

②物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，F(xiàn)=f

③豎直方向重力做的功W=Gh=mgh

功率公式

P=W/t

注意事項(xiàng)：

①W為時(shí)間t內(nèi)做的功，t單位必須為s

②根據(jù)W=Fs，s=vt知P=Fv，v為沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

初中物理解題技巧

彈簧稱：豎直靜止勻速讀，力的平衡替換的，調(diào)零觀察最小值，使用不能超范圍。

溫度計(jì)：熱漲冷縮是原理，接觸范圍不脫體，體溫特殊可脫體，使用之前要先甩。

天平：水平放置游碼零，刻盤指針對中塊，左放物體右法碼，游碼始終加右盤。

平面鏡：物像相等鏡對稱，物動(dòng)像動(dòng)含2倍，鐘面問題十二減，全像鏡長物一半。

凸透鏡：二倍焦距見大小，一倍焦距見虛正，實(shí)像物近像變大，像大必定像距大。實(shí)像倒立虛像正，物距像距反向變。

杠桿：勻速轉(zhuǎn)動(dòng)或靜止，力和力臂積相等，支點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)螺母水平衡。用力最小力臂大，支點(diǎn)力點(diǎn)連線垂。

滑輪：輪上之力必相等，軸上之力輪2倍，省力必定費(fèi)距離，輪上移距軸2倍。

定滑輪：固定不隨物移動(dòng)，支點(diǎn)軸上在園心，力臂相等為半徑，省力一半不變向。

動(dòng)滑輪：動(dòng)滑支點(diǎn)在輪上，豎直用力省力半，效率計(jì)算要計(jì)重，不變方向費(fèi)距離。

滑輪組：n個(gè)定動(dòng)一根繩，定出2n變力方，如要2n多一股，動(dòng)出多省方不變。

伏特表：內(nèi)阻很大電流忽，并聯(lián)要測的兩端，若是串接在電路，V表有數(shù)A無數(shù)。

滑動(dòng)變阻器：改變電路的電阻，有效部位分清楚，無效不通或短路，滑片接伏三類型。

初中物理怎么提高

1、需要勤于動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課后小實(shí)驗(yàn)、小制作等，大大小小不下百十個(gè)，由此可見物理與實(shí)驗(yàn)的不可分割性，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，而且能加深我們對物理知識的認(rèn)識、理解和鞏固，成倍提高學(xué)習(xí)效率。

2、物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。

畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

3、各種公式的記憶

物理其實(shí)就是由各種不同的公式、知識點(diǎn)組成的。初中的物理其實(shí)大多數(shù)都會(huì)跟生活有關(guān)，很多時(shí)候初中生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，多聯(lián)系一下生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)物理是一門特別有意思的學(xué)科。

很多課本上的知識，可能在生活中都是很常見的，這個(gè)時(shí)候再去聯(lián)想物理的公式就會(huì)很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。