1、注重雙基，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

　　2、重視實(shí)驗(yàn)，提高探究能力

　　3、聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會生活

　　4、模擬訓(xùn)練，查漏糾錯補(bǔ)差

　　在復(fù)習(xí)過程中，根據(jù)復(fù)習(xí)暴露的問題，有針對性地補(bǔ)缺補(bǔ)差，選擇適量、難度適當(dāng)?shù)牧?xí)題作為鞏固和強(qiáng)化。學(xué)會審題，做到基礎(chǔ)題不丟分，新意題有思路，難點(diǎn)題能解決，將易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、疑似點(diǎn)有意識地進(jìn)行強(qiáng)化，減少失誤。

　　全面復(fù)習(xí) 穩(wěn)步提高

　　一、立足基礎(chǔ)

　　一是立足教材，依據(jù)教材章節(jié)從前到后的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，展現(xiàn)知識由易到難的遞進(jìn)過程，在重溫知識的認(rèn)知?dú)v程中，進(jìn)一步感悟知識的形成過程，進(jìn)一步理解知識的內(nèi)涵及外延，并在新的認(rèn)識中進(jìn)一步提高辨析和應(yīng)用能力。要把教材拎起來，著重閱讀做過記號的部分和平時記錄下來的文字，仔細(xì)體會基礎(chǔ)知識和技能在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。

　　二是立足考試說明，依據(jù)其中的基本要求，反思知識點(diǎn)、能力點(diǎn)的達(dá)成度。要依據(jù)老師設(shè)計的復(fù)習(xí)或訓(xùn)練內(nèi)容，有效地完成訓(xùn)練任務(wù)，不留空白，及時清除障礙，在解決實(shí)際問題中增強(qiáng)對知識的理解。需要特別強(qiáng)調(diào)的是對于化合價、化學(xué)式、各類物質(zhì)的性質(zhì)、金屬活動性順序、物質(zhì)的溶解性、重要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等知識必須強(qiáng)化記憶。

　　二、全面覆蓋

　　一是廣度，不僅要把教材中每個知識點(diǎn)找準(zhǔn)找全，不遺漏任何知識點(diǎn)，而且還要關(guān)注知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，以及在實(shí)際應(yīng)用中的呈現(xiàn)方式和考查角度，進(jìn)行全面細(xì)致的變式訓(xùn)練。教材正文、實(shí)驗(yàn)、活動與探究、資料、圖表、課后習(xí)題等無不滲透著知識和能力的要求，要讀全、讀細(xì)、讀透。

　　二是深度，要認(rèn)真分析課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，明確各部分考查的基本要求，同時還要對照中考試題，分析實(shí)際考查水平，適當(dāng)挖掘或拓展知識內(nèi)涵，依據(jù)基本要求和中考實(shí)際確定相應(yīng)的復(fù)習(xí)深度。

　　三、建立體系

　　一是建立知識體系，對單元知識點(diǎn)要進(jìn)行歸納、梳理，找準(zhǔn)相互之間的聯(lián)系，與本單元相關(guān)的知識點(diǎn)，可以打破教材課題順序，不斷融合、對比，圍繞考點(diǎn)、重點(diǎn)、熱點(diǎn)編織知識網(wǎng)絡(luò)，理清知識脈絡(luò)和主次，利用圖表或文字歸納等，使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，增強(qiáng)備考的針對性和實(shí)效性。老師總結(jié)固然重要，但最為實(shí)用的還是學(xué)生自己總結(jié)。

　　二是形成方法體系，知識點(diǎn)的考查是通過習(xí)題呈現(xiàn)的，在知識梳理或習(xí)題訓(xùn)練中，要不斷總結(jié)和感悟知識規(guī)律及解題方法，掌握解決問題的思路或方法，形成較為完整的知識和方法體系。中考試題中的簡答、探究、實(shí)驗(yàn)設(shè)計等信息型和開放型試題都需要學(xué)生在做中學(xué)，在練中思，在實(shí)踐中體會。

　　抓住課本 夯實(shí)“雙基”

　　一、抓住課本，夯實(shí)“雙基”

　　復(fù)習(xí)時應(yīng)回歸課本，完整系統(tǒng)地通讀一遍課本，如：單元及課題小節(jié)中的內(nèi)容，要在理解的基礎(chǔ)上記住，通過教材的復(fù)習(xí)使初中化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化。切忌疲于應(yīng)付各種復(fù)習(xí)資料，一頭鉆進(jìn)題海?？梢砸曰瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣目標(biāo)，抓住基礎(chǔ)知識、基本技能、重點(diǎn)內(nèi)容，對基礎(chǔ)知識要加以概括、提煉，在頭腦中形成條理化、模塊化，抓住各知識點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系。

　　二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，注重探究

　　近年來，中考加大了對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查力度，在復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識時，要全面掌握基本實(shí)驗(yàn)，即分散在教材各章節(jié)中的性質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和概念、定律形成性實(shí)驗(yàn)?？煞终卵亟滩膹?fù)習(xí)，對各基本實(shí)驗(yàn)逐一閱讀，弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟及注意事項(xiàng)。其次，要注重綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，注意把握各種儀器的用途，訓(xùn)練和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器的運(yùn)用能力，訓(xùn)練和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)選擇能力和設(shè)計能力。

　　三、吃透考綱，掌握難度

　　復(fù)習(xí)時要吃透考綱，刪除超綱的內(nèi)容。例如：化學(xué)計算，沒有必要花費(fèi)大量的時間去鉆研偏題、怪題，以免浪費(fèi)復(fù)習(xí)時間。如對“能進(jìn)行有關(guān)化學(xué)方程式的簡單計算”的考綱要求是：能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式由一種物質(zhì)的質(zhì)量求另一種物質(zhì)的質(zhì)量。復(fù)習(xí)時應(yīng)訓(xùn)練解題的規(guī)范，如：未知量的設(shè)定、單位的問題、書寫的規(guī)范格式等，而不需要考慮過量的計算，幾種反應(yīng)并存的計算等超綱內(nèi)容。

　　四、關(guān)注社會，貼近生活

　　近年來的中考試題大多以生產(chǎn)、生活中發(fā)生的重大事件為情景考查化學(xué)知識，強(qiáng)調(diào)知識的轉(zhuǎn)移和運(yùn)用。如環(huán)境保護(hù)與水污染、大氣污染、臭氧層空洞、酸雨、溫室效應(yīng)、白色污染、土地沙漠化問題、能源危機(jī)與開發(fā)新能源問題，防火、防毒等安全知識，維生素、微量元素與人體健康知識，藥品事件、突發(fā)事件，以及科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等。這類題目體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性，既考查了同學(xué)們對化學(xué)知識的理解與掌握，又培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心自然的情感和品質(zhì)。

　　掌握特點(diǎn) 對癥“下藥”

　　一、2016中考化學(xué)試題的特點(diǎn)

　　2016中考化學(xué)試題的題型、試卷的題量、試卷的難易度進(jìn)行了微調(diào)。對學(xué)生探究性自主學(xué)習(xí)方面的考查在逐步地增多，今年中考化學(xué)試題的改革力度很大，一些主觀性的簡述題、探究題可能會有所增加。

　　二、把握化學(xué)復(fù)習(xí)宗旨

　　每年的化學(xué)試卷均不相同，但考查內(nèi)容未變，基本概念和理論、元素及化合物、化學(xué)計算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)與社會等。這是命題的重要依據(jù)，所以復(fù)習(xí)時一定要吃透課本，要把基礎(chǔ)知識、基本技能理解透。在最后三個多月中，一般要安排兩至三輪的復(fù)習(xí)。第一輪中，重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí);二輪中，按五大塊復(fù)習(xí)，本輪復(fù)習(xí)中整合了零散的知識，加大綜合力度，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、判斷和解決問題的能力。這時，要求學(xué)生從中學(xué)會一些解題的方法和技巧并靈活加以應(yīng)用。

　　中考化學(xué)社會類試題中，語言描述所占的比重將有所增加，對于表述性試題較好的方法就是多做題、勤練習(xí)，沒有計算量是不行的。在復(fù)習(xí)時要把以前做錯的題找出來，然后參照答案，找出錯誤所在，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。由于中考是省內(nèi)出題，做題時應(yīng)著重做蘇州地區(qū)的真題、模擬題。

　　三、保持良好心態(tài)，做到輕松應(yīng)考

　　家長要以平和的心態(tài)對待孩子，合理地估計孩子的水平和能力，如給孩子提出過高的要求或制訂過高的目標(biāo)，他們的心理負(fù)擔(dān)就會加重，不能輕裝上陣，直接影響中考。要多給他們心理上的疏導(dǎo)，生活上的關(guān)心。其次，要給孩子建立足夠的學(xué)習(xí)信心，鼓勵他們具備克服困難的勇氣，合理安排好自己的作息時間，找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，有規(guī)律、高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　四、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)技能

　　近年來，中考化學(xué)試題中有一些原創(chuàng)性題目，今年仍有一批這類試題。因此，考生在復(fù)習(xí)過程中，對一些基本概念、基本理論不僅要知其然，更要知其所以然。在答題時，應(yīng)仔細(xì)分析題目，從中掘出現(xiàn)象背后的化學(xué)本質(zhì)，找出正確答案。

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