民主管理共創(chuàng)幸福生活教學(xué)設(shè)計
《民主管理共創(chuàng)幸福生活》教學(xué)設(shè)計
知道村民委員會和居民委員會是如何帶領(lǐng)村(居)民行使民主管理權(quán)利的
2、能力目標：
學(xué)會理論知識和實際材料結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。培養(yǎng)學(xué)生的分析和批判能力，逐步增強和提高政治參與的責任感和實際本領(lǐng)，提高自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。
3、情感目標：
珍惜自己享有的民主權(quán)利，增強主人翁責任感。關(guān)心祖國的前途和命運，增強熱愛祖國的情感。引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。
教學(xué)重點：村民委員會和城市居民委員會如何帶領(lǐng)村(居)民行使民主管理權(quán)利的
教學(xué)難點： 村民委員會和城市居民委員會如何帶領(lǐng)村(居)民行使民主管理權(quán)利的
教學(xué)設(shè)計：
新課導(dǎo)入
視頻導(dǎo)入：讓學(xué)生感受村民民主管理。然后請同學(xué)們看教材探究與共享，以年代表注解的方式，勾勒了村民自治和城市居民自治的法制化進程，以具體菜市場的事例引出問題，引發(fā)學(xué)生思考，導(dǎo)入新課。
新課教學(xué)
(一)最廣泛的民主實踐
1、村民自治
村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，是村民民主管理村務(wù)的機構(gòu)。
1)村民按照公平、公正、公開原則直接投票選舉產(chǎn)生村委會干部。自己選舉當家人，是村民參與民主管理的主要途徑。
(2)通過村民會議等形式，村民發(fā)表意見，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策和管理
(3)通過村民自治章程或村規(guī)民約等形式，村民規(guī)范自己與村干部的行為，運用民主的辦法來管理村里的日常事務(wù)。
(4)村民有權(quán)要求村務(wù)公開，使村里的各項工作納入村民的監(jiān)督之下，從而保證自己的民主管理權(quán)利落到實處。
理解村委會的含義應(yīng)注意以下幾點
1、村委會是村民的自治組織，不是國家機關(guān);
2、村委會設(shè)立的目的是讓村民自我管理本村日常事務(wù);
3、村委會的每一個成員都是由村民直接投票選舉產(chǎn)生的，其最高代表是村委會主任;
4、《中華人民共和國村民委員會組織法》為村民自治提供了法律和制度保障。
結(jié)合P.24~25材料
1.請你說說在這三個鏡頭中，村民是通過哪些方式參與本村事務(wù)管理的。
2.假如你的家在農(nóng)村，你能說說你們那里的村民是如何管理自己的村務(wù)的嗎?
3.查閱《中華人民共和國村民委員會組織法》，了解村務(wù)公開的范圍。
學(xué)生回答
第二十二條村民委員會實行村務(wù)公開制度。
村民委員會應(yīng)當及時公布下列事項，其中涉及財務(wù)的事項至少每六個月公布一次，接受村民的監(jiān)督：
(一)本法第十九條規(guī)定的由村民會議討論決定的事項及其實施情況;
(二)國家計劃生育政策的落實方案;
(三)救災(zāi)救濟款物的發(fā)放情況;
(四)水電費的收繳以及涉及本村村民利益、村民普遍關(guān)心的其他事項。
2、居民自治
城市居民委員會是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的民主管理機構(gòu)，是城市居民的自治組織。
在了解什么是城市居民自治的基礎(chǔ)上，從選舉、決策、管理、監(jiān)督四個方面對居民自治進行闡述。
《感受天下第一村》
華西村40多年來，走出了一條以工業(yè)化致富農(nóng)民、以城鎮(zhèn)化發(fā)展農(nóng)村、以產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)的華西特色發(fā)展之路，為社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)做出了示范和表率?，F(xiàn)已形成鋼鐵、紡織、旅游三大產(chǎn)業(yè)，擁有固定資產(chǎn)62.77多億元，八家上市公司，1000多個產(chǎn)品，華西村堅持走共同富裕道路，全村都是富裕戶，資產(chǎn)最少100多萬元，最多1000多萬元。全村實行農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保障和免費教育、口糧補貼、職工送股等制度措施，實現(xiàn)“基本生活包，老殘有依靠，優(yōu)教不忘小，生活環(huán)境好，三守促勤勞，小康步步高”。通過“一分五統(tǒng)”，又把周邊16個村納入大華西，實現(xiàn)共同發(fā)展，還建立了2個省外華西村。
“我是不怕群眾不聽話，就怕自己不聽群眾的話。我聽了老百姓的話，老百姓也會聽我的話;我是不怕群眾不聽話，就怕自己說錯話。”
——吳仁寶
“華西村能做到管理民主，最重要的一條就是能夠把什么事情都交給老百姓，讓老百姓有充分的知情權(quán)，讓老百姓來提意見，好的要讓老百姓學(xué)，不足的要給老百姓議。”
華西村緣何一年更比一年好、年年實現(xiàn)新跨越?關(guān)鍵的一條就是華西村在發(fā)展的道路上始終做到堅持發(fā)揚民主，通過民主管理最大限度地集中智慧、凝聚人心、推動發(fā)展。華西發(fā)展之路，就是管理民主之路。
關(guān)鍵詞：選舉
2004年12月8日,華西村第七屆村民委員會換屆選舉大會在華西村民族宮內(nèi)舉行，無錫市、江陰市人大會領(lǐng)導(dǎo)及50多名人大代表前往現(xiàn)場觀摩。
會議開始后，上屆村委會主任吳協(xié)德向選民作工作報告，回顧和總結(jié)了3年來村委會的工作。隨后，華西村黨委書記吳協(xié)恩宣布選舉開始，1237名村民莊嚴地投下了神圣的一票。新一屆華西村村民委員會領(lǐng)導(dǎo)班子在熱烈的掌聲中產(chǎn)生，吳協(xié)德以1237票當選為村委會主任，同時選出的還有3名村委會副主任和2名村委會委員。
談到對此次選舉的看法，村民曹紅玉說：這次選舉大會充分體現(xiàn)了華西人獨具特色的民主氛圍，大家進一步領(lǐng)會和感受到什么叫當家作主、依法治村。 ——吳協(xié)恩
關(guān)鍵詞：決策
華西的事情，不是哪個說了就算，而是要全體老百姓說了才算。華西村每周都要在村委會的組織下召開全體村民大會，每天都開關(guān)鍵人碰頭會。無論什么會，村民們都非常高興的參加。村民們說：“因為我們的會是‘分析會’，‘決策會’。參加會議的無論是本村村民或外聘的工程技術(shù)人員，還包括來華西工作的近1000名外地職工，通知七點開會，在一般情況下，決不拖到七點零一分;應(yīng)到會1000人，無特殊情況決不只到999人，無論會議是在白天還是在晚上開，會場里沒有開小差，開小會或交接耳的人。會議主要任務(wù)有兩條：一是提出問題;二是集中大家的智慧解決這些問題，效率很高。華西村黨委副書記瞿全興說：“我們幾乎每天晚上開會，討論怎樣才能使華西科學(xué)發(fā)展、又快又好地發(fā)展，我們大家聚在一起，我講、你講、他也講，然后定決策，這不是民主嗎?其實，會議不在多少，關(guān)鍵是能否產(chǎn)生效益，發(fā)揮作用。”
關(guān)鍵詞：管理
在華西村黨委領(lǐng)導(dǎo)下，村民委員會根據(jù)國家憲法和有關(guān)法律，結(jié)合華西村的實際，經(jīng)過全體村民幾上幾下民主討論，多次修訂，制定了《華西村村規(guī)民約》。《華西村村規(guī)民約》規(guī)定了提倡什么，反對什么，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。甚至細化到獎勵養(yǎng)貓，愛護鳥類和花草樹木之類的小事。由村民大會和職工大會通過，以決議形式固定下來，從而把一個分散的人凝聚成一個和諧團結(jié)的群體，人人有章可循，有法可依，自我管理，自我約束。所以在華西村不是吳仁寶說了算，而是法律和民主說了算。
關(guān)鍵詞：監(jiān)督
在華西村，“陽光村務(wù)”的影子隨處可見。新書記吳協(xié)恩坦言：“華西村的賬，從1961年到現(xiàn)在的45年，都可以公開給世人看。“在“華西之路”展館，不管是普通村民還是村干部，每戶家庭的資產(chǎn)情況和收入待遇等一一上墻公示，村務(wù)公開、村委會定期報告工作，接受全體村民的監(jiān)督。讓人心服口服。
(二)共建祥和文明社區(qū)
1、實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治的意義
通過舉例、分析學(xué)生身邊的事例，讓學(xué)生認識實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治的意義，增強參與政治生活的責任意識和實際本領(lǐng)，
2、中學(xué)生需要有參與民主管理的經(jīng)歷
課堂小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習了公民通過村民自治和居民自治來參與民主管理，這是發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容，也是我國基層民主最廣泛的實踐。
作業(yè)設(shè)計：作業(yè)本練習
板書設(shè)計：
三、民主管理：共創(chuàng)幸福生活
(一)最廣泛的民主實踐
1、在基層民主中公民參與民主管理的基本形式：村民自治和居民自治
2、農(nóng)村村民委員會的含義、內(nèi)容和作用
3、城市居民委員會的含義、內(nèi)容和作用
(二)共建祥和文明社區(qū)
1、實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治的意義
2、中學(xué)生需要有參與民主管理的經(jīng)歷
教學(xué)反思：略
《民主管理共創(chuàng)幸福生活》說課稿
尊敬的各位老師你們好!今天我說課內(nèi)容是人教版高一《政治生活》第二課第三框題《 民主管理 共創(chuàng)幸福生活 》。我準備從 課程標準 、對教材的分析、教法和學(xué)法、學(xué)生情況、 教具 、教學(xué)過程、板書設(shè)計七個方面具體闡述。
一、說課程標準：
明確參與民主管理的有關(guān)制度與法規(guī)，了解村民自治和城市居民自治是保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己幸福生活，實行人民當家作主的重要方式。
二、說教材：
1 .本框題在教材知識體系中的地位： 教材承上啟下，既說明民主管理與民主選舉、民主決策的關(guān)系，又點明基層民主自治是公民參與政治生活的重要形式。
2 .教育教學(xué)目標及確立依據(jù)：
( 1 )依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容以及高一學(xué)生的實際情況，確立的知識目標是：知道村民委員會和居民委員會是如何帶領(lǐng)村(居)民行使民主管理權(quán)利的。
( 2 )根據(jù)高一學(xué)生閱歷淺，觀察、思考、判斷能力不成熟，實踐方面比較欠缺的情況，結(jié)合思想政治教育的要求，確立的能力目標是：培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力;培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識，對有關(guān)錯誤觀點和行為進行分析和判斷的能力;在實踐中學(xué)習和掌握管理村務(wù)的本領(lǐng)，切實行使民主管理的權(quán)利。
( 3 )根據(jù)思想教育和學(xué)生思想實際的要求，確立的情感、態(tài)度與價值觀目標是：珍惜自己享有的民主權(quán)利，增強主人翁責任感;關(guān)注社會的公共生活和公共管理，培養(yǎng)公民意識。
3 .教學(xué)重點、難點及其確立的依據(jù)：
教學(xué)重點： 實行基層民主管理的意義。依據(jù)是發(fā)展基層民主是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容;實行村民自治和城市居民自治是人民當家作主最有效的途徑。
教學(xué)難點： 為了實現(xiàn) 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中學(xué)習和掌握管理社區(qū)的本領(lǐng)，切實行使民主管理的權(quán)利，關(guān)注社會的公共生活和公共管理，培養(yǎng)公民意識。因此我把難點放在“村民自治和居民自治的內(nèi)容”。
三、說學(xué)情 ：
在課前我會做一個抽樣調(diào)查，設(shè)置四個問題。
第一個問題：你知道自己居住的村委(或居委的)干部組成人員嗎?
第二個問題：你認識你所在的村委會(或居委會)主任嗎?
第三個問題：你或你的家人有參與村委會(或居委會)的民主選舉?這是公民的政治選舉權(quán)嗎?
第四個問題：你有沒有曾參與民主管理的一些做法?
根據(jù)調(diào)查情況，把握學(xué)生對基層民主政治建設(shè)內(nèi)容的了解情況，而調(diào)整教學(xué)方式。
四、說教法和學(xué)法 ：
教法： 依據(jù)學(xué)生對基層民主政治建設(shè)比較陌生，對村民自治和居民自治的內(nèi)容不了解，因此主要采取案例法、對比歸納法、讀思結(jié)合法、視頻短片。凡是學(xué)生能懂得，能說得出，能解決的問題一律讓學(xué)生自己來做。
學(xué)法：
(1) 運用比較法，體會班級管理、村民自治、居民自治的性質(zhì)、運作及意義。
(2) 調(diào)查法：通過學(xué)生參與的調(diào)查 ，感受真實生活場景，提高分析問題和解決問題的能力。
(3) 合作學(xué)習：能把活動的成果(例如調(diào)查報告)用一定的形式展示出來并作說明。
五、說教具：
采取多媒體教學(xué)。通過圖片與視頻生動反映村民自治和居民自治的內(nèi)容，以調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生理解掌握教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率。
六、說教學(xué)過程
七、版書設(shè)計：
民主管理 共創(chuàng)幸福生活
一、 基層民主自治歷程
二、 最廣泛的民主實踐
(一) 村民自治
1、村委會的性質(zhì)----基層群眾性自治組織
2 、 村民自治的內(nèi)容 ( 選舉、決策、管理、監(jiān)督 )
(二) 城市居民自治
1、居民委員會的性質(zhì)----自治組織
2 、 居民自治的作用
3、城市居民自治的內(nèi)容(選舉、決策、管理、監(jiān)督)
三、共建祥和文明社區(qū)
1、實行基層民主自治的意義
2 、 青年學(xué)生應(yīng)自覺參與民主管理
看了“民主管理共創(chuàng)幸福生活教學(xué)設(shè)計”