政治必修3知識(shí)點(diǎn)：文化的多樣性與文化傳播

　　1.什么是文化多樣性?它有哪些表現(xiàn)?

　　(1)含義：是指不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色，世界文化的多樣性主要是指民族文化的多樣性。

　　(2)表現(xiàn)：

　?、倜褡骞?jié)日

　　A性質(zhì)：蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀。

　　B作用：慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá);透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。

　　②文化遺產(chǎn)

　　A性質(zhì)：是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。

　　B作用：研究人類文明的演進(jìn);展示世界文化的多樣性。

　　C聯(lián)合國教科文組織決定，以名錄的方式對文化遺產(chǎn)加以保護(hù)。

　　D世界遺產(chǎn)包括：文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、同時(shí)含有文化與自然兩方面因素的雙重遺產(chǎn)、人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)的工作。

　　2.為什么要尊重文化多樣性?

　　(1)文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?即文化多樣性的地位)

　　(2)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的基本要求。民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。

　　(3)尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。各民族文化以其鮮明的民族特色豐富了世界文化，共同推動(dòng)了人類文明的發(fā)展和繁榮。

　　3.如何尊重文化多樣性?

　　(1)既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮。

　　(2)必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

　　4.文化既是民族的，又是世界的。

　　(1)由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　(2)但是，各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。

　　5.什么是文化交流?它有哪些途徑?

　　(1)含義：文化交流的過程就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)，都可視為文化傳播。

　　(2)途徑：

　?、偕虡I(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。

　　②人口遷徙時(shí)文化交流的重要途徑之一。

　　③教育是文化傳播的又一重要途徑。各國之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者，則是一種更為直接的文化傳播方式。

　?、苄〉接H朋聚會(huì)，外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。文化傳播，就在我們的生活中。

　　6.什么是傳媒?它經(jīng)歷哪些階段?

　　(1)含義：文化傳播總要通過一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)，傳播媒介簡稱傳媒。

　　(2)發(fā)展階段：口語—文字—印刷—電子網(wǎng)絡(luò)

　　(3)特點(diǎn)：①新的傳媒的出現(xiàn)并不意味著舊的傳媒的消失。

　?、趥髅秸嬲_始面向大眾傳遞信息是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。

　　7.什么是大眾傳媒?它的地位是什么?

　　(1)含義：現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，這種傳媒叫做大眾傳媒。

　　(2)地位：如今，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，已成為文化傳播的主要手段。

　　8.中外文化交流的意義/作用有哪些?又如何促進(jìn)中外文化交流?

　　(1)意義：①為世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)

　　②促進(jìn)了中華文化的傳播、發(fā)展和進(jìn)步

　　(2)途徑：

　　①既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果;

　?、谟忠又鲃?dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化的國際影響力。

　　政治必修3知識(shí)點(diǎn)：文化的繼承性與文化發(fā)展

　　1.什么是傳統(tǒng)文化?我們應(yīng)繼承傳統(tǒng)文化中的哪些方面?

　　(1)含義：傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中、具有相對穩(wěn)定性的文化。

　　(2)我們應(yīng)繼承傳統(tǒng)文化中的以下四個(gè)方面：

　?、賯鹘y(tǒng)習(xí)俗的繼承。傳統(tǒng)習(xí)俗是指在一定社會(huì)群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣。傳統(tǒng)習(xí)俗，對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響，是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

　?、趥鹘y(tǒng)建筑的繼承。建筑被稱為凝固的藝術(shù)，是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。

　?、蹅鹘y(tǒng)文藝的繼承。它被稱為民族精神的火炬，中國傳統(tǒng)文藝，以古代文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫等為代表，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。

　?、軅鹘y(tǒng)思想的繼承。傳統(tǒng)思想，包括在長期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和道德觀念等，已經(jīng)成為中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分，對今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國的社會(huì)發(fā)展具有深刻影響。

　　2.傳統(tǒng)文化有哪些特征?

　　(1)繼承性。

　　(2)相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時(shí)它的具體內(nèi)涵又能夠因時(shí)而變。

　　(3)鮮明的民族性。傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。

　　3.傳統(tǒng)文化的作用/影響有哪些?

　　(1)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)、政治的變化，傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就對社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用;

　　(2)反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨礙人的發(fā)展的消極作用;

　　(3)一個(gè)民族、一個(gè)國家，只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興旺發(fā)達(dá);

　　(4)每個(gè)人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己全面發(fā)展，更好地創(chuàng)造新生活。

　　4.我們應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化?/對傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是什么?

　　(1)取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。面對傳統(tǒng)文化，要辨證地認(rèn)識(shí)它在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。

　　(2)立足社會(huì)實(shí)踐，推陳出新，革故鼎新，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　(3)自覺反對民族虛無主義、歷史虛無主義、守舊主義和封閉主義四個(gè)錯(cuò)誤傾向，把握好傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化、民族文化與外來文化的關(guān)系，對傳統(tǒng)文化既不能全盤否定，也不能全盤肯定。

　　(4)正確對待傳統(tǒng)文化，既要認(rèn)同本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要尊重其他民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　5.文化繼承與發(fā)展的關(guān)系

　　(1)是什么?

　?、倮^承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。

　?、诶^承與發(fā)展，是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。

　　(2)如何正確處理兩者的關(guān)系?

　　①文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。

　?、诎盐蘸梦幕^承與發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新。

　　③做出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。

　　6.影響文化發(fā)展的重要因素有哪些?

　　(1)社會(huì)制度。每當(dāng)社會(huì)制度發(fā)生新舊更替時(shí)，會(huì)有力地促進(jìn)文化的進(jìn)步。

　　(2)科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。

　　(3)思想運(yùn)動(dòng)。思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化發(fā)展。

　　(4)教育。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承產(chǎn)生越來越大的影響。

　　(5)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)決定著文化的發(fā)展方向(又稱社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平)

　　7.教育在文化傳承中的作用是什么?

　　(1)教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。

　　(2)教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”，把文化傳遞給下一代。

　　(3)教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認(rèn)識(shí)世界的過程，使人們在有限的學(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財(cái)富，“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造。

　　(4)隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承產(chǎn)生越來越大的影響。