中考語文句子銜接排序練習(xí)題
中考語文句子銜接排序練習(xí)題一
1.依次填入下列文段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁斒? ) (2分)春天像剛落地的娃娃， ，它生長著。 ，花枝招展的，笑著，走著。 ， ，他領(lǐng)著我們上前去。
①有鐵一般的胳膊和腰腳 ②從頭到腳都是新的，③春天像健壯的青年 ④春天像小姑娘，
A.②④③① B.③④①② C.④②③① D.②①④③
【答案】A
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用
2.在下面語段的空白處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，正確的一項是( )。(2分)
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，__________;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，_____________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，___________;讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，_____________。
?、侔鸭拍艚o自己 ②把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁護(hù)生活
A.②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④①
【答案】A
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
3.結(jié)合語境，填入下面橫線處的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
生命中沒有導(dǎo)演，誰都無法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇，把生活編成我們想要的體裁;那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎 ，那些坎坷不平的經(jīng)歷 。讓你的人生時而像水一樣流淌， ，時而像山路一樣跌宕起伏， 。生活是一個雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。(2分)
?、俜寤芈忿D(zhuǎn)，柳暗花明 ②可以改編成散文 ③悠閑而又充滿詩意 ④可以改編成小說
A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①
【答案】D
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用
4.依次填入橫線處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)氖? ) (2分)
個園北大門外鹽阜路的內(nèi)河風(fēng)光帶，景色迷人。 。
?、?登上停泊在御碼頭的龍舟畫舫
② 這里還是著名的“乾隆水上游覽線”的起點
?、?當(dāng)年乾隆皇帝三下?lián)P州，曾以天寧寺的西苑作為行宮
?、?沿河漫步西行千余米，清代八大剎之一的天寧寺就在這里
?、?可以領(lǐng)略“兩堤花柳皆依水，一路樓臺直到山”的十里瘦西湖風(fēng)光
A.②④③①⑤ B.④②③⑤① C.④③②①⑤ D.②④⑤①③
【答案】C
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
5.填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
特別是每當(dāng)清晨和傍晚，眺望環(huán)山，別有一番大自然的風(fēng)韻。早晨， ，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚， ，轉(zhuǎn)眼間， ，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，經(jīng)久不滅。?
?、偾匠跣眩瞥鲠?②朝云出岫，千山初醒 ③霞光傾瀉萬山，夕陽映照重巒 ④夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山 ⑤太陽落山，霞光消褪 ⑥霞光消褪，太陽落山
A.②③⑤ B.③④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥
【答案】C
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
五練原創(chuàng)——預(yù)測提升
1.下列句子語序排列正確的一項是( )(2分)
?、偃绻速M個人時間，蹉跎年華，虛擲生命，是個人的損失
?、诙速M國家和民族的時間，造成歷史倒退，則是億萬人民的損失
?、垡虼粟A得時間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒有不能創(chuàng)造的奇跡
?、茏畲蟮睦速M是時間的浪費 ⑤時間孕育機遇，機遇來自時間
A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③
【答案】B
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
2.在下面語段中，依次填人詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(4分)
生命沒有高低貴賤之分。________我們很渺小，________必須讓自己知道“我很重要”。對父母，我們是他們安享晚年的________;對朋友，我們是他們________的對象。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣，你的人生才會翻開新的一頁。讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗星球上的無數(shù)生靈，響亮地宣布——我很重要!
A.因為所以保障喋喋不休 B.盡管但保障傾訴衷腸
C.不但而且保證傾訴衷腸 D.如果就保證喋喋不休
【答案】 B
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
3.選擇填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁? )(2分)
就在這綠色的盆地里，奔流著似是不絕得潺潺流水，漂浮著觸摸無常的高山云霧， 。
A.一座植物世界的博物館——廬山植物園就掩映在這里。
B.把一座植物世界的博物館——廬山植物園就掩映在這里。
C.掩映在這里的是一座植物世界的博物館——廬山植物園。
D.掩映著一座植物世界的博物館——廬山植物園。
【答案】D
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
4.依次填入下段文字橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
我想到，我們永遠(yuǎn)無法仰視這些壯士的面容，但是我們隨時可以見到他們的重現(xiàn)。我們走入民間，到處都有關(guān)云長的繪像： 。如果我們把關(guān)公的五綹長髯去掉，相信就是壯士們的寫生了，他們用生命的狂歌，為中國人的歷史寫下“忠義”二字。
?、僮霞t色的面孔 ②濃正的長眉 ③寫在臉上不可侵犯的正氣 ④丹鳳的亮眼
A.①③②④ B.②④①③ C.③②①④ D.①④②③
【答案】B
【解析】
試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本題按描寫人物容貌，可首先判斷由由上到下的描寫即由“眉”到“眼”，而“寫在臉上”要承接“面孔”，即②④和①③，再根據(jù)由描寫到贊美，可判斷③應(yīng)該是在最后，答案即B
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
5.填入下面句子空缺處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
那霏霏的春雨，像蠶絲兒那么柔和， ① ，給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若隱若現(xiàn)，若幻若真， ② !
A.①飄在臉上，涼沁沁的 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨
B.①涼沁沁的，飄在臉上 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫
C.①軟綿綿的，飄在臉上 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨
D.①飄在臉上，軟綿綿的 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫
【答案】 A
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
中考語文句子銜接排序練習(xí)題二
1.根據(jù)語境，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
貴州赤水是千瀑之鄉(xiāng)，那里的中洞瀑布是典型的簾狀瀑布，______________ 。
A.平直下墜，垂掛谷中，晶瑩剔透，十分美麗，被當(dāng)?shù)厝俗u為“美人梳”。
B.平直下墜，垂掛谷中，晶瑩剔透，十分美麗，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“美人梳”。
C.晶瑩剔透，十分美麗，平直下墜，垂掛谷中，被當(dāng)?shù)厝俗u為“美人梳”。
D.晶瑩剔透，十分美麗，平直下墜，垂掛谷中，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“美人梳”。
【答案】
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
2.將①~⑤句填在橫線上，選出順序最恰當(dāng)?shù)囊豁? )(2分)
人生總是與苦難同行：________________，________________;________________，
________________，________________ 。
?、僭诳嚯y中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂 ④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運的理由
A.②③⑤①④ B.③①④②⑤ C.②⑤③①④ D.⑤②③①④
【答案】C
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
3.閱讀語段，為空格處分別選擇恰當(dāng)?shù)木渥?，將序號填在橫線上。( )(2分)
(1)誰都不會想到，林書豪，________，竟率領(lǐng)球隊在NBA賽場上創(chuàng)造了七連勝的佳績。
(2)同樣是替補隊員，當(dāng)別人迷茫、抱怨的時候，林書豪每天都在訓(xùn)練體能，研究比賽。七連勝的奇跡，________。
(1)A.這個任何時候都可能被裁掉的隊員
B.這個任何時候都不可能被裁掉的隊員
(2)A.不是上帝的賞賜，就是日日苦練的必然結(jié)果
B.不是上帝的賞賜，而是日日苦練的必然結(jié)果
【答案】(1)A (2)B
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
4.與下面的話銜接最順暢的一項是( )(2分)
朋友曾贈給我一幅畫作，被我置于書房里，每每心情煩躁的時候，我望上兩眼，心情立馬安靜下來。畫上， ， ， ， ， ， 。朋友把這幅畫命名為《紅鯉靜臥一溪云》。
①仿佛在與這一溪云攀談 ②一尾紅鯉靜臥其間 ③白云如在浣溪的白紗 ④溪水間 ⑤張著嘴 ⑥一條流水淙淙的小溪
A.②⑤⑥①④③ B.④②⑤①⑥③ C.⑥③④②①⑤ D.⑥④③②⑤①
【答案】D
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
5.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是( )(2分)
這是一片沖淘過的秋天，這是一條櫛沐過的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊，_________;你要住在崖下，__________;你要住在林間，_________;你要住在村頭，__________……這就是休閑山莊了。
?、倏陕犜孪孪x鳴夜鳥夢 ②可觀石上生云 ③可看水中騰霧 ④田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景。
A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②④
【答案】C
【解析】
試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本題抓住空前句的處所名詞即可判斷出答案。
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
6.下列句子順序排列正確的一項是( )(2分)
?、俜N種跡象都在警告人類，碳排放量若不能得到有效控制，人類賴以生存的環(huán)境不僅無法維持，更將繼續(xù)惡化。
②遏止這一趨勢繼續(xù)發(fā)展的有效途徑，就是從我們每個人做起，節(jié)能減排，適應(yīng)低碳生活。
?、圻@絕非危言聳聽。
?、苋祟惒涣嫉纳盍?xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式，造成了大氣中二氧化碳含量增多、臭氧層受到嚴(yán)重破壞、全球氣候變暖及溫室效應(yīng)等。
?、菘茖W(xué)研究表明，氣候變暖將導(dǎo)致地球兩極冰蓋融化，海平面上升的速度也將快于預(yù)期。
A.④①③⑤② B.④①⑤③② C.①③④⑤② D.①②④⑤③
【答案】A
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
7.將下面打亂的語言材料調(diào)整句序，正確的一項是( )(2分)
?、傥姨ь^可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。②這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福 。③在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。④它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。⑤我常常出神地凝視那些美麗的星星。
A.③④⑤①② B.①⑤③④② C.③①②④⑤ D.③①⑤④②
【答案】D
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
8.在下面語段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求語意連貫、句式一致。(3分)
去重慶吧，去讀一座鐘靈毓秀之城的風(fēng)姿：讀重慶的山，讀山的蒼峻挺拔，讀山的青蔥郁秀;讀重慶的水，讀水的壯闊浩蕩，讀水的碧波萬頃; ，
， 。
【答案】示例：讀重慶的霧，讀霧的輕柔飄逸，讀霧的朦朧神秘。(寫人也給分) (3分)
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
9.“我可以毫不夸張地說”放在以下文段里哪個位置最恰當(dāng)。( )(2分)
A同里最吸引人的去處無疑是最著名的退思園。B這是我見過的中國古典園林中特別讓我稱心滿意的幾個中的一個。C我相信，D如果同里鎮(zhèn)稍微靠近一點鐵路或公路干道，E退思園必將塞滿旅游的人群。
【答案】B
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
10.填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M排序是( )(2分)
我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得;忽略了世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。_________，_________，_________，_________。
①玉蘭花肥大的綠葉上閃爍著太陽的金光。②連平常我非常喜歡聽的清脆的鳥鳴，也聽而不聞了。③窗外碧水粼粼，垂柳依依 。④這都是我平常最喜愛的景致，現(xiàn)在都視而不見了。
A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②
【答案】A
【解析】
試題分析：本題按照觀察景物的順序來排列。③句總寫窗外的景色，①句由整體到局部寫“玉蘭花”，④承接前句寫景物的變化“不見了”，②由形寫到聲：鳥鳴。
考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
中考語文句子銜接排序練習(xí)題三
1.下列句子排列順序正確的一項是 ( )(2分)
①南方水鄉(xiāng)，我在湖上蕩舟。
?、谶@時我恍然悟到，船就是漁民的家。
?、郛?dāng)船靠近時，我聞到了飯菜的香味，聽到了孩子的嬉笑。
?、苡骜倎硪恢粷O船，船上炊煙裊裊。
A.④③①② B.①②④③ C.②①④③ D.①④③②
2.聯(lián)系上下文，依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) (2分)
黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。
?、冱S皮膚人的群落 ②燦若明珠的黃河文化 ③漫無邊際的黃土地
A.③①② B.①②③ C.③②① D.①③②
3.將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是( )(4分)
愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
A.一首飄蕩在夜空里的歌謠
B.沙漠中的一泓清泉
C.一場灑落在久旱的土地上的甘霖
D.一片冬日的陽光
4.把下面的句子合理排序，組成一段語意連貫的話，正確的排序是( )(2分)
①它既有歷史時代的局限
?、谟械纳踔量梢猿蔀榻ㄔO(shè)現(xiàn)代精神文明的思想胚芽
?、廴寮椅幕侵腥A民族文化發(fā)展歷程中的一座不朽的豐碑
?、芤灿锌晒├^承的因素
?、萑祟愇拿魇且粋€不斷積累和發(fā)展的過程
?、抻衅溆廾梁捅Ｊ氐某煞?/p>
A.③①④⑥②⑤ B.⑤⑥④②①③ C.⑤③①⑥④② D.③①⑥④②⑤
5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(2分)
①但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。
?、谝苍S是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。
?、郛?dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費以后，人類才珍視它們。
④我們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。
⑤人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
6.選出下列橫線上依次填入的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁? )
一個人小時候喜歡的味道，會“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來香了，白天倒溫和，一到晚上，________，烈得近不可聞;梅花香得凜然，________，即使是最豪奢的新貴站在她面前，也會受到威脅;柑橘花的香是潮濕的，________，飛不遠(yuǎn)，讓人覺得就在周圍，覺得牢靠。
?、傧窬凭磧兜募倬?②像翅膀沾了霧氣的蟲子 ③像不肯俯就的沒落貴族
A.③②① B.②①③ C.①③② D.②③①
7.將“那么，忙了停一停，累了歇一歇”這句話還原到下面語段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨? )
生活在日新月異的時代，忙與累也許是無法避免的。(A)當(dāng)我們稍作停歇，伸手把過一枝梅花，此時不用再去羨慕梅妻鶴子的悠閑。(B)嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。(C)能嗅到生活芬芳的人，四季都有花開。(D)四季的花香會讓我們遠(yuǎn)離忙碌和疲憊，享受到生活的愜意與美好!
8.依次填入下列文段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁斒? )
春天像剛落地的娃娃， ，它生長著。 ，花枝招展的，笑著，走著。 ， ，他領(lǐng)著我們上前去。
①有鐵一般的胳膊和腰腳 ②從頭到腳都是新的，
?、鄞禾煜窠训那嗄?④春天像小姑娘，
A.②④③① B.③④①② C.④②③① D.②①④③
9.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
人生如一本書，應(yīng)該多一些 ，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些 ，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些 ，少一些灰暗的色調(diào)。
① 亮麗的色彩 ② 昂揚的旋律 ③ 精彩的細(xì)節(jié)
A.③②① B.①③② C.③①② D.②①③
10.下面這段文字的恰當(dāng)順序是( )
?、俸四芸梢杂脕戆l(fā)電，也可以用來制造原子彈;基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。
?、谌绻麖氖驴茖W(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。
?、劭茖W(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。
④它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源短缺等社會問題。
A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.①④②③