散文寫作題目是高考必考題,接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家網(wǎng)絡(luò)收集整理的高中散文寫作技巧。

　　高中散文寫作技巧一

　　材料作文寫作

　　1.要讀懂材料。認(rèn)真閱讀材料，理清材料思路，明確材料指向，歸納材料要點(diǎn)，把握材料寓意，最終提煉寫作中心。這是材料作文寫作的關(guān)鍵，也是考場(chǎng)作文能否及格的第一步。

　　提煉中心練習(xí)。閱讀所給文字，歸納寫作要點(diǎn)：

　　小時(shí)候媽媽經(jīng)常教育我們說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記別人對(duì)你的恩情，這才是做人的根本。”現(xiàn)在我也用媽媽這句話教育我的孩 子，希望他做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感激的人。2002年6月的某一天，兒子放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門就說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校要給受災(zāi)地區(qū)捐款，這一次我捐100 元。”“為什么?”“因?yàn)檫@次受災(zāi)地區(qū)有陜西省，我很擔(dān)心周至縣棗春小學(xué)的孩子們，還有我住過(guò)的老鄉(xiāng)家是否被水淹了。媽媽，他們會(huì)被水淹死嗎?還有那些可 愛(ài)的小狗。”說(shuō)著說(shuō)著兒子的眼圈紅了起來(lái)，我也被他感動(dòng)了，于是從包里拿出100元遞給他。他所說(shuō)的地方是他2001年隨星星河記者團(tuán)采訪過(guò)的地方。

　　這則材料只要找到點(diǎn)題句——希望兒子做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感激的人，即“感恩”，中心內(nèi)容就迎刃而解了。

　　2.要聯(lián)系實(shí)際。確定寫作中心后，內(nèi)容構(gòu)思是要選擇切入點(diǎn)，從身邊小事、眼前情境、街頭見(jiàn)聞等入筆，徐徐展開(kāi)生活畫(huà)卷，聯(lián)系作者的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，寫實(shí)事、抒真情、談看法、說(shuō)體會(huì)。

　　3.要力求出新。在文章觀點(diǎn)無(wú)誤的前提下，展開(kāi)多角度的思考，突破思維定勢(shì)，克服從眾心理，獨(dú)辟蹊徑，力求寫出人無(wú)我有、人有我新、攝人心魄的好文章。

　　高中散文寫作技巧二

　　第一，重視三類人物，即親人、老師、同學(xué)。雖然近年高考作文題看似大多適于寫議論文，但“時(shí)間在流逝”這樣的題目也不得不防啊。把父母表現(xiàn)好了，為人父母的老師也會(huì)感動(dòng);把老師表現(xiàn)好了，可能讓他們心花怒放;把學(xué)生表現(xiàn)好了，也容易引起老師的共鳴，因?yàn)槔蠋熅褪钦旌蛯W(xué)生打交道的。要想寫好這三類人其實(shí)并不難，因?yàn)槲覀兠刻於荚谟^察，到了考場(chǎng)上也是忘不掉的，只要多注意此類作文的寫法，自然可以觸類旁通。不過(guò)，文學(xué)應(yīng)該理想化一點(diǎn)，考場(chǎng)上，要放大優(yōu)點(diǎn)，變?nèi)秉c(diǎn)為特點(diǎn)。但寫老師時(shí)像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之句還是不用為妙，太狠了點(diǎn);而像“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“長(zhǎng)大后我就成了你”之類只要符合題意，就要成串使用。只不過(guò)記敘文是把父母或老師當(dāng)個(gè)體去歌頌，而議論文是把他們那個(gè)群體當(dāng)做論據(jù)。

　　第二，具備一種觀念，即作文是寫給老師看的。也就是說(shuō)，要“到什么山上唱什么歌”，不能把作文的讀者對(duì)象給搞錯(cuò)了。如果潛意識(shí)里覺(jué)得寫作文是為了跟同學(xué)交流，那就錯(cuò)了?；蛘咭詫懭沼浀碾S意對(duì)待，那也錯(cuò)了。到了考場(chǎng)上，作文的讀者只有老師。而這些老師都是大學(xué)中文系畢業(yè)的，看過(guò)很多皇皇巨著，批過(guò)許多名篇佳作，不自覺(jué)地就會(huì)拿你的作文和《紅樓夢(mèng)》比較。所以同學(xué)們的作文目的不應(yīng)該是表達(dá)自己，而應(yīng)該是替閱卷老師完成理想，即寫出老師心目中就某道題目而言最理想的作文。所以，不能寫童話，那是給小孩讀的。不能寫“太陽(yáng)公公”之類給小學(xué)生看的文字。

　　欲先取之，必先予之。同學(xué)們只有寫出了老師理想中的作文，老師才可能給同學(xué)們打理想的分?jǐn)?shù)。老師喜歡字跡美觀，不妨花100天把字練好;老師討厭春蚓秋蛇，就不要把潦草的“草”當(dāng)做藝術(shù)的“草”，說(shuō)什么“我這是草書(shū)”。也不要有投機(jī)取巧心理，空話套話、張冠李戴、錯(cuò)字連篇都逃不過(guò)老師的法眼。若要造字造詞，請(qǐng)加引號(hào);不加就是錯(cuò)別字。

　　第三，把握兩個(gè)要點(diǎn)。高考是選拔性考試，難度自然大，那么考生的作文就沒(méi)理由不體現(xiàn)兩點(diǎn)論。人物的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，事件的利與弊，都應(yīng)該注意到。同時(shí)要體現(xiàn)重點(diǎn)論，詳略得當(dāng)。思想不走極端，作文用語(yǔ)才不容易犯絕對(duì)化的錯(cuò)誤。

　　第四，用熟四種論證，即例證法、引證法、喻證法、正反對(duì)比論證法。個(gè)別同學(xué)的個(gè)別作文全用道理論證，太空泛。所謂“事實(shí)勝于雄辯”，例證不可或缺。大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題一是“巧婦難為無(wú)米之炊”，缺例子，缺引語(yǔ);二是沒(méi)有運(yùn)用喻證、對(duì)比論證的意識(shí)，或有意識(shí)而不熟練。

　　第五，完善五種描寫，即環(huán)境描寫、肖像描寫、行為描寫、心理描寫、語(yǔ)言描寫。描寫自然環(huán)境時(shí)，要注意“凡景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，還要多用修辭，把景物寫美;即使感情低沉，也要寫得凄美。

　　描寫肖像要抓住特征，寫形傳神。頭上落只蒼蠅不是特征;穿什么衣服只是“形”，因?yàn)槊魈爝@身衣服就可能換了。所穿衣服的特點(diǎn)或穿衣服的習(xí)慣才與“神”有關(guān)。像魯迅寫祥林嫂的眼睛“間或一輪”，就形象刻畫(huà)了她的凄涼、茫然、失神。另外，寫人時(shí)最要像老舍說(shuō)的那樣，要寫就寫老張的鼻子天下第一。因?yàn)樘煜碌谝桓叻迦巳私灾侵槟吕尸敺?，而天下第二高峰就沒(méi)幾個(gè)人感興趣了。所以最好發(fā)掘出所寫人物的天下第一來(lái)，以便給讀者留下最深刻的印象。

　　第六，不能少于六段。就議論文而言，即使是最簡(jiǎn)單的類型，開(kāi)頭結(jié)尾各需一段，中間起碼應(yīng)該有四段論據(jù)。“引、議、聯(lián)、結(jié)”只是一個(gè)大體框架，不能理解為只寫四段。即便沒(méi)有分論點(diǎn)，“分析材料和深化主題，都需要一段。就記敘文而言，即便沒(méi)有序幕和尾聲，事件的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局都需至少一段，加上開(kāi)頭和結(jié)尾，也不能少于六段。我曾對(duì)一本優(yōu)秀作文選做過(guò)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)其中作文平均10.1段。段落少顯得層次不清，段落多更像散文詩(shī)，顯得語(yǔ)言更簡(jiǎn)練。努力做“九段”高手吧。

　　第七，模式達(dá)到七種。當(dāng)然，“七”是個(gè)概數(shù);意思是不能只準(zhǔn)備兩三種模式去應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的作文題目。

　　比如“引”的模式。關(guān)于“引”，先要說(shuō)一個(gè)不小的問(wèn)題，就是什么時(shí)候引材料。我認(rèn)為，應(yīng)該在第一段處理材料。若先來(lái)一個(gè)文采段，似乎操之過(guò)急;因?yàn)榘醋魑乃悸范?，是先看到材料，再分析材料得出觀點(diǎn)，后進(jìn)入論證，所以應(yīng)在開(kāi)頭處理材料。在分析出最佳立意之后，哪怕個(gè)個(gè)都是文采段也不為過(guò)。若在分析出最佳立意之前就貿(mào)然下手去寫文采段，怕的是跑題、偏題，怕的是因辭害意、形式主義。若把材料當(dāng)做論據(jù)，顯然不恰當(dāng)，因?yàn)椴牧鲜亲魑牡挠深^。把材料作為聯(lián)系實(shí)際的部分也是本末倒置的。至于結(jié)尾才出現(xiàn)材料則更是匪夷所思，第一段處理了材料而結(jié)尾再點(diǎn)一下材料倒是很好。材料就好比是作文比賽的起跑器，比賽的第一步就是踩住它。

　　高中散文寫作技巧三

　　【技巧一】：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一

　　任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草。

　　【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

　　考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

　　【技巧三】：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)

　　考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫(huà)不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來(lái)，與黑色的方格形成一定的視覺(jué)對(duì)比，閱卷老師在視覺(jué)上有眼前一亮的感覺(jué)，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。在用藍(lán)色中性筆寫作文的時(shí)候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。卷面顯得也相對(duì)美觀。

　　【技巧四】：開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半

　　除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過(guò)三行半。想想看，一個(gè)開(kāi)頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺(jué)又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

　　【技巧五】：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

　　考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書(shū)攤上有賣。

　　【技巧六】：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)

　　考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法，合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法，解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛(ài)國(guó)、美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。

　　結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。建議百度一下結(jié)尾方法，汲取有用成分。

　　【技巧七】：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱

　　上面說(shuō)了好幾種技巧，其實(shí)在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡(jiǎn)練些。

　　【技巧八】：想好主題和文體，非驢非馬不可取

　　寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，千萬(wàn)記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來(lái)寫。

　　【技巧九】：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

　　考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來(lái)。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛(ài)國(guó)、人生之類的優(yōu)美語(yǔ)言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國(guó)家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運(yùn)，今年是建國(guó)60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

　　此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

　　【技巧十】：篇幅爭(zhēng)取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)

　　一般來(lái)說(shuō)，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺(jué)得你的作文相對(duì)熟練，作文打分就趨高不趨低。