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高考散文寫(xiě)作技巧精華

時(shí)間: 如英2 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

  你想讓自己的高考散文與眾不同嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:高考散文寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  高考散文寫(xiě)作技巧一

  首先,必須明確一個(gè)散文寫(xiě)作觀念,即散文的唯一內(nèi)容和對(duì)象是作者的感情體驗(yàn)。有了散文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)——感情體驗(yàn),只要再明確外在結(jié)構(gòu)的核心就可以寫(xiě)好散文。外在結(jié)構(gòu)的核心是細(xì)節(jié)。散文和小說(shuō)一樣,建立在細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和敘述的基礎(chǔ)上,但細(xì)節(jié)的排列組合方式不同??梢哉f(shuō),小說(shuō)組合細(xì)節(jié)是“以盤(pán)盛珠”,而散文則是“以線穿珠”。小說(shuō)的“盤(pán)”是一個(gè)社會(huì)的橫切面,具備沖突,各種階層、力量的人物或隱或顯,而細(xì)節(jié)只能在這樣的“盤(pán)”中有機(jī)地展開(kāi)。散文的“線”,就是感情體驗(yàn),或多或少,隨手拈來(lái),任情揮灑——以感情體驗(yàn)的表現(xiàn)為準(zhǔn)。由此,我們說(shuō)散文(應(yīng)稱藝術(shù)散文),是最自由的文體,散漫如水,手法靈活。

  只要弄清這些,寫(xiě)真實(shí)自我及由此生發(fā)的個(gè)性口語(yǔ)、感情體驗(yàn)和細(xì)節(jié)描寫(xiě),就掌握了散文寫(xiě)作的要領(lǐng),什么章法(如文眼)、意境等等一般化認(rèn)識(shí)都不必過(guò)于拘謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),其他文體理論知識(shí)和寫(xiě)作基礎(chǔ)理論都會(huì)講到。

  散文主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統(tǒng)的不明確的說(shuō)法)兩種。下面將兩種散文的模式列出,供初學(xué)者和高等教育應(yīng)試者選擇使用。

  記敘散文模式

  開(kāi)頭

 ?、俑星榛Z(yǔ)言概括敘述“我”和該人,重點(diǎn)在后,介紹該人,如肖像描寫(xiě)。②兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論。

  中間

  一種情況:一件事。從開(kāi)頭、發(fā)展到結(jié)尾,細(xì)致敘述和描寫(xiě)。另一種情況:幾件事。每件事即每層次前,可以用對(duì)該人精神特質(zhì)的一個(gè)因素領(lǐng)起,以對(duì)該人的感情體驗(yàn)及整體議論來(lái)貫穿幾件事。

  結(jié)尾

 ?、僦厣晏刭|(zhì),照應(yīng)開(kāi)頭。②深化感情關(guān)系,發(fā)出感慨。

  抒情散文模式

  開(kāi)頭

 ?、贁⑹鲎约号c景物的關(guān)系。②議論景物和自己。

  中間

 ?、倜鑼?xiě)景物,分出層次,細(xì)致動(dòng)人。②發(fā)揮聯(lián)想。

  結(jié)尾

  巴金的部分散文創(chuàng)作歷程

  1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》,以及《海的夢(mèng)》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》(《雪》)、《新生》、《愛(ài)情的三部曲》、(《霧》、《雨》、《電》)等中長(zhǎng)篇小說(shuō),出版了《復(fù)仇》、《》,《神·鬼·人》等短篇小說(shuō)集和《海行集記》、《憶》、《短簡(jiǎn)》等散文集。以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目,被魯迅稱為“一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家”(《答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題》)。其間任文化生活出版社總編輯,主編有《文季月刊》等刊物和《文學(xué)叢刊》等從書(shū)……

  散文是一種作者寫(xiě)自己經(jīng)歷見(jiàn)聞中的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。

  作者在散文中的形象比較明顯,常用第一人稱敘述,個(gè)性鮮明, 正象巴金所說(shuō)“我的任何散文里都有我自己”,總之可以說(shuō)是表現(xiàn)自我,“我是怎樣一個(gè)人, 就怎樣寫(xiě)”,“心口相應(yīng),信口直說(shuō)”, “反正我只是這樣一個(gè)我”。寫(xiě)真實(shí)的“我”是散文的核心特征和生命所在。

  散文語(yǔ)言十分重要。首要的一條是以口語(yǔ)為基礎(chǔ),其次是要清新自然,優(yōu)美洗練。此外,還可以講究一些語(yǔ)言技法,如句式長(zhǎng)短相間,隨物賦形,如多用修辭特別是比喻,如講音調(diào)、節(jié)奏、旋律的音樂(lè)美等。

  散文的唯一內(nèi)容和對(duì)象是作者的感情體驗(yàn)。感情不是片面的因素,也不僅僅是線索,而是散文的對(duì)象。散文寫(xiě)人寫(xiě)事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說(shuō)寫(xiě)的是感情體驗(yàn)。感情體驗(yàn)就是“不散的神”,而人與事則是“散”的可有可無(wú)、可多可少的“形”。 朱自清的《背影》不是要記錄回家和父子離別的瑣事, 而是要吐露一種對(duì)父親及失敗了的父輩的憐惜和敬愛(ài)。有了散文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)——感情體驗(yàn), 再明確外在結(jié)構(gòu)的核心就可以寫(xiě)好散文。外在結(jié)構(gòu)的核心是細(xì)節(jié)。

  四、散文寫(xiě)作--構(gòu)思、聯(lián)想、語(yǔ)言

  散文,往往通過(guò)生活中偶發(fā)的、片斷的事象,去反映其復(fù)雜的背景和深廣的內(nèi)涵,做到“一粒沙里見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情”。要達(dá)到這種境界,構(gòu)思是關(guān)鍵。

  構(gòu)思,是作者對(duì)一篇作品的整個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,從他對(duì)外界事物的最初感受到成篇的全過(guò)程。就是進(jìn)入下筆階段,也仍然在思考,再探索,再繼續(xù)認(rèn)識(shí)所要描寫(xiě)的對(duì)象,深入發(fā)掘其底蘊(yùn)和內(nèi)涵。這是一種復(fù)雜的、艱辛的、嚴(yán)肅的精神活動(dòng),是對(duì)作家人格、修養(yǎng)、功力的考驗(yàn)。由于事物間的聯(lián)系是深邃而微妙的,作家要善于由表及里,從紛繁錯(cuò)綜的聯(lián)系里,發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特而奧妙的聯(lián)系點(diǎn),才能夠從“引心”到“會(huì)心”,由“迎意”到“立意”。

  構(gòu)思的奧妙,不同的作家有不同發(fā)現(xiàn)。于是就出現(xiàn)了種種不同的構(gòu)思方法。秦牧的構(gòu)思方法,有人叫做“滾雪球”。他寫(xiě)散文,起初的感受只是一點(diǎn)點(diǎn),如一片小雪花,隨著題材的增加,體會(huì)的深入,聯(lián)想的開(kāi)展,那感覺(jué)一步步膨脹起來(lái),就象滾雪球一樣。這里可貴的是最初的感覺(jué),照秦牧的話說(shuō),它是事物的“尖端”部分,最富有“特征”的部分,一旦被作家抓住,就象一粒飽滿的種子,落到肥沃的土壤里,作家用思想、感情的陽(yáng)光雨露恩澤它,使它萌發(fā)成豐富的果實(shí)。這是一個(gè)核心,越滾越大,形成統(tǒng)一的構(gòu)思。他的名篇《土地》、《社稷壇抒情》就是很好的例子。

  徐遲的構(gòu)思方法,叫“抓一剎那”。這“一剎那”他認(rèn)為是事物的“精華”部分,最有“光彩”部分。抓住這“一剎那”,就抓住了頭緒,抓住了中心,零散雜亂的材料才得以集中,才有了歸宿。如他的《在湍流的渦漩中》的創(chuàng)作,正反兩方面的教訓(xùn)都可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

  總之,一篇散文的謀篇、構(gòu)思,不同的作家有不同的方法,因人而異,不可強(qiáng)求一律,更不能照貓畫(huà)虎,每人應(yīng)有每人的獨(dú)特方法,但講究構(gòu)思,則對(duì)每一個(gè)作家而言,都是極重要的。

  一篇優(yōu)秀的散文,幾乎難以離開(kāi)聯(lián)想。所謂聯(lián)想,是指對(duì)事物由此及彼、由表及里的想象活動(dòng)。由一事物過(guò)渡到另一事物的心理過(guò)程。當(dāng)人們由當(dāng)前事物回憶起有關(guān)的另一事物,或者由想起的一件事物又波及到另一件事物時(shí),都離不開(kāi)聯(lián)想。在這種聯(lián)想活動(dòng)中,事物的特征和本質(zhì),更容易鮮明和突出,作者的思想認(rèn)識(shí)也能不斷提高和深化。一個(gè)作者的知識(shí)積累,儲(chǔ)藏愈厚實(shí),則對(duì)生活的感受愈敏銳,易于觸類旁通,浮想聯(lián)翩,文思泉涌。聯(lián)想,在心理活動(dòng)中占有重要地位。回憶常以聯(lián)想的形式出現(xiàn),聯(lián)想還有助于舉一反三的推理過(guò)程。特別是在散文創(chuàng)作及其它樣式的文藝創(chuàng)作中,聯(lián)想有著增強(qiáng)作品藝術(shù)魅力的功效。

  散文家的靈感,看似偶然,實(shí)則必然,遷思妙得,得自長(zhǎng)期積累。積累愈厚,愈發(fā)敏感。散文不是貴在觸發(fā)嗎?由此及彼是觸發(fā),對(duì)于目前所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)旁的意思,既是觸發(fā),也是聯(lián)想。深厚的積累,有助于觸發(fā)的深化。要將“詩(shī)魂”變?yōu)樵?shī),要從觸發(fā)達(dá)到構(gòu)思,還必須發(fā)揮聯(lián)想和想象。要將許多舊經(jīng)驗(yàn)溶化、抽象、加以重新組織,假若沒(méi)有一定生活積累做憑依,想象、聯(lián)想的翅膀則是飛不起來(lái)的??陀^事物總是相互聯(lián)系的,具有各種不同聯(lián)系的事物反映在作者的頭腦中,便形成了各種不同的聯(lián)想──有空間或時(shí)間上相接近的事物形成接近聯(lián)想(如由水庫(kù)想起水力發(fā)電機(jī));有相似特點(diǎn)的事物形成的類似聯(lián)想(如由魯迅想起高爾基);有對(duì)立關(guān)系的事物形成對(duì)比聯(lián)想(如由光明想起黑暗); 有因果關(guān)系的事物形成因果聯(lián)想(如由火想到熱)。

  散文的聯(lián)想,總是同精細(xì)的觀察、細(xì)微的描述相結(jié)合。散文的畫(huà)面,首先力求真實(shí)、具體,使人讀之如身臨其境,同時(shí)也要做到含蓄、深邃,使人讀之能臨境生情。作者給讀者想象空間、回味余地愈大,則詩(shī)意的芬芳愈濃,這就離不開(kāi)豐富而活躍的聯(lián)想。 聯(lián)想,實(shí)質(zhì)上是觀察的深化,是此時(shí)此地的觀察,與彼時(shí)彼地觀察的融會(huì)貫通。沒(méi)有這種融會(huì)貫通,便沒(méi)有感受的加深、思想的升華、詩(shī)意的結(jié)晶。如果說(shuō),精細(xì)的觀察,為作者采集了豐富的礦石,那活躍的聯(lián)想,則是對(duì)這些礦石的冶煉和加工?!÷?lián)想不是憑著個(gè)人的閃念所得,漫無(wú)邊際地胡思亂想。一個(gè)作家要想讓聯(lián)想的翅膀飛起來(lái),沒(méi)有廣博的學(xué)識(shí),不掌握事物之間內(nèi)在的聯(lián)系和底蘊(yùn),沒(méi)有個(gè)人的創(chuàng)造性和激情,沒(méi)有個(gè)人愛(ài)好的廣大空間,思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣大空間,是高飛不起來(lái)的。只能象蓬間雀那樣在草稍上徘徊,而不能象大鵬那樣展翅萬(wàn)里,海闊天空自由飛翔。

  散文筆調(diào)的魅力,固然來(lái)自作家的真知、真見(jiàn)、真性、真情。但要將其化作文學(xué)和諧的色彩、自然的節(jié)奏、雋永的韻味,還必須依靠駕馭文字的嫻熟,筆墨的高度凈化。

  文采,不在于文字的花哨和刻意雕飾,而在于表情達(dá)意,樸實(shí)真摯。如堆砌詞藻,就象愛(ài)美而又不善于打扮的女人一樣,以為涂脂抹粉,越濃越好,花花綠綠,越艷越好,其實(shí)俗不可耐,令人見(jiàn)了皺眉。

  散文作者,要有特別敏銳的眼光和洞察力,能看到和發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有看到的事物,還需有異常嚴(yán)密而深厚的文字功夫。創(chuàng)作時(shí),不能心浮氣躁,要靜下心來(lái),挖空心思找到準(zhǔn)確的詞句,并把它們排列得能用很少的話表達(dá)較多的意思。這就是古人所說(shuō)的“言簡(jiǎn)意繁”。要使語(yǔ)言能表現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面,簡(jiǎn)潔地描繪出人物的音容笑貌和主要特征,讓讀者一下子就牢牢記住被描寫(xiě)人物的動(dòng)作、步態(tài)和語(yǔ)氣。

  散文的語(yǔ)言美,作家們有不少獨(dú)到精辟的見(jiàn)解。秦牧說(shuō):“文采,同樣產(chǎn)生藝術(shù)魅力和文筆情趣。豐富的詞匯,生動(dòng)的口語(yǔ),鏗鏘的音節(jié),適當(dāng)?shù)呐季洌术r明的描繪,精采的疊句……這些東西的配合,都會(huì)增加文筆的情趣。”佘樹(shù)森說(shuō):“散文的語(yǔ)言,似乎比小說(shuō)多幾分濃密和雕飾,而又比詩(shī)歌多幾分清淡和自然。它簡(jiǎn)潔而又瀟灑,樸素而又優(yōu)美,自然中透著情韻。可以說(shuō),它的美,恰恰就在這濃與淡、雕飾與自然之間。”

  散文篇幅小,容量大,行文最忌拉拉雜雜,拖泥帶水,容不得老王婆裹腳布,又長(zhǎng)又臭。簡(jiǎn)潔,并不是簡(jiǎn)境,而是簡(jiǎn)筆;筆既簡(jiǎn),而境不簡(jiǎn),是一種高度準(zhǔn)確的概括力。杜牧《阿房宮賦》開(kāi)頭寫(xiě)道:“六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。”僅僅十二字,就寫(xiě)出了六國(guó)王朝的覆滅。秦始皇統(tǒng)一了天下,把蜀山的樹(shù)木砍光了,山頂上光禿禿的,就在這里,修建起阿房宮。短短十二個(gè)字,寫(xiě)出了這么豐富的歷史內(nèi)容,時(shí)空跨度又很大,真可謂“言簡(jiǎn)意繁”了?!t灑,對(duì)人來(lái)說(shuō),是一種氣質(zhì),一種風(fēng)度。對(duì)散文來(lái)說(shuō),是語(yǔ)句變化多姿。短句,促而嚴(yán);長(zhǎng)句,舒而緩;偶句,勻稱凝重;奇句,流美灑脫。這些句式的錯(cuò)落而諧調(diào)的配置,自然便構(gòu)成散文語(yǔ)言特有的簡(jiǎn)潔而瀟灑的美。

  散文語(yǔ)言的樸素美,并不排斥華麗美,兩者是相對(duì)成立的。在散文作品里,我們往往看到樸素和華麗兩副筆墨并用。該濃墨重彩的地方,盡意渲染,如天邊錦緞般的晚霞;該樸素的地方,輕描淡寫(xiě),似清澈小溪涓涓流淌。樸素有如美女的“淡掃蛾眉”,華麗亦非麗詞艷句的堆砌,而是精巧的藝術(shù)加工,不著斧鑿的痕跡。但不論是樸素還是華麗,若不附屬于真摯感情和崇高思想的美,就易于像無(wú)限的浮萍,變得蒼白無(wú)力,流于玩弄技巧的文字游戲。

  像生活的海洋一樣,語(yǔ)言的海洋也是遼闊無(wú)邊的。行文瀟灑,不拘一格,鮮活的文氣,新穎的語(yǔ)言,巧妙的比喻,迷人的情韻,精采的疊句,智慧的警語(yǔ),優(yōu)美的排比,雋永的格言,風(fēng)趣的諺語(yǔ),機(jī)智的幽默,含蓄的寓意,多種多樣藝術(shù)技巧的自如運(yùn)用,將使散文創(chuàng)作越發(fā)清新雋永,光彩照人。首發(fā)網(wǎng)站:(散文在線)

  期刊——《散文》

  《散文》創(chuàng)刊于1980年1月,是我國(guó)第一家專發(fā)散文作品的純文學(xué)刊物。創(chuàng)刊之初,便確立了思想上追求高格調(diào),藝術(shù)上追求高水準(zhǔn)的辦刊宗旨,二十年如一日的堅(jiān)持,使得《散文》成為一份高雅純凈,獨(dú)具品位的刊物,推出了包括賈平凹、趙麗宏、詹克明、李漢榮等在內(nèi)的大批優(yōu)秀散文作家及作品,得到了廣大讀者和社會(huì)的認(rèn)可。

  多年來(lái),《散文》的發(fā)行量一直居全國(guó)同類刊物之冠,影響遍及海內(nèi)外華人世界。曾獲歷年省市級(jí)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),首屆及第三屆“中國(guó)期刊獎(jiǎng)”。2005年的《散文》,將一如既往地堅(jiān)持自己的藝術(shù)追求,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大內(nèi)容的豐富性和風(fēng)格的多樣性.“格高境闊,文潔意新;繼承傳統(tǒng),發(fā)展創(chuàng)新”這是我們始終堅(jiān)持的十六個(gè)字。所有照亮黑暗啟迪心智的思考,都值得我們收藏;所有為豐富漢語(yǔ)寫(xiě)作形式上可能性的努力,都值得我們珍視。我們從來(lái)不以緋聞、逸事和低級(jí)趣味來(lái)吸引讀者;以平常心為平常人辦刊,關(guān)懷人生、貼近靈魂是我們靠近讀者的方式,而這一切的實(shí)現(xiàn),又不以犧牲文學(xué)性和原創(chuàng)性為代價(jià)。我們相信,中國(guó)需要《散文》,這就好比人生需要藝術(shù)的因子一樣。我們認(rèn)為,一本好的刊物,它當(dāng)然要尊重人的日常欲望,但更為重要的它理應(yīng)對(duì)破壞愛(ài)、善與和諧的力量表示自己的不妥協(xié)。正是在這個(gè)意義上,《散文》呈現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的沉思的品質(zhì)和悲憫情懷。薪火相傳,《散文》在中國(guó)是本老資格的文學(xué)期刊了。

  高考散文寫(xiě)作技巧二

  一個(gè)靚麗的題目:題目文章的眼睛,一個(gè)精煉又吸引人的題目,是一篇精彩的文章內(nèi)容的集中體現(xiàn),所以千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單處理自己的作文題目,在擬題時(shí)要特別關(guān)注這一點(diǎn)。

  一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭:文章的開(kāi)篇要顯示出自己駕馭語(yǔ)言的能力,新穎、別致的開(kāi)篇往往是吸引人的最主要的亮點(diǎn)。

  一句點(diǎn)明主旨的話:在具體的寫(xiě)作行文中時(shí)刻要明確作文的主題,因此要想明確主題,至少一句點(diǎn)明主旨的話是必不可少的。

  一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾:結(jié)尾像是樂(lè)曲結(jié)束時(shí)的音符,越是回味無(wú)窮,越是讓人覺(jué)得妙趣橫生。

  一個(gè)整潔的卷面:試想誰(shuí)愿意讀一篇“龍飛鳳舞”的潦草字跡的作文?我想你也不愿意讀,因此“己所不欲,勿施于人”。

  寫(xiě)作的提高是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程,材料作文的寫(xiě)作亦是如此,因此以上說(shuō)的都是實(shí)際寫(xiě)作時(shí)提高作文質(zhì)量的方法,希望考生能在平時(shí)不斷練習(xí),把上述“三招”綜合運(yùn)用,養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣,這樣面對(duì)材料作文你就可以輕松下筆啦!

  高考散文寫(xiě)作技巧三

  閱讀優(yōu)秀的作品:這是顯而易見(jiàn)的,但立竿見(jiàn)影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始,接著開(kāi)始模仿,最后超越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀名著,在看內(nèi)容的時(shí)候,更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。

  盡可能多的寫(xiě):每天都寫(xiě),如果可能話,每天寫(xiě)幾次。你寫(xiě)得多了,也就寫(xiě)得好了。學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的,熟能生巧。寫(xiě)寫(xiě)你自己,寫(xiě)寫(xiě)博客,向出版社投稿。只是寫(xiě),全情投入的寫(xiě),練得越多,你的寫(xiě)作水平就提升得越快。

  隨時(shí)隨地記下你的靈感:隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對(duì)你構(gòu)思的小說(shuō),文章,或是小說(shuō)里的人物有什么靈感的時(shí)候,馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)別人談話時(shí)的只言片語(yǔ)而所有頓悟時(shí),或看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝,你及時(shí)的記錄下來(lái),便可以成為你寫(xiě)作的素材。我的習(xí)慣是,為我的博客要寫(xiě)的文章列一個(gè)清單,不斷的補(bǔ)充它。

  專門(mén)的寫(xiě)作時(shí)間:每天找一個(gè)沒(méi)有任何打擾的時(shí)間段作為專門(mén)的寫(xiě)作時(shí)間,讓這成為習(xí)慣。對(duì)我而言,清晨的時(shí)間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時(shí)間也可以。無(wú)論你是做什么工作的,把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí),當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。若你同我一樣,是一個(gè)全職的作家,那么你需要寫(xiě)更多的小時(shí),請(qǐng)你不要擔(dān)心,這只會(huì)讓你寫(xiě)得更好。

  隨便涂鴉:面對(duì)整張的白紙,整版的白屏,無(wú)從開(kāi)始,肯定恐怖。你會(huì)想:我還是看看郵件或是小憩一會(huì)了吧!先生,千萬(wàn)別這樣。馬上開(kāi)始寫(xiě),馬上打字,你寫(xiě)什么沒(méi)有關(guān)系,只是讓我聽(tīng)到你敲鍵盤(pán)的聲音吧。只要你開(kāi)始寫(xiě)了,什么都好辦了。像我的話,我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題,這應(yīng)該不難吧,然后再慢慢的展開(kāi)情節(jié),全身心地融入進(jìn)去…關(guān)鍵是:開(kāi)始可以隨便寫(xiě)寫(xiě),隨便涂鴉,但是盡快開(kāi)始寫(xiě)正文。

  集中精神:寫(xiě)作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干著別的事情,是不可能寫(xiě)好的。寫(xiě)作需要一個(gè)安靜的環(huán)境,需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂(lè)。即使是最低要求,你也需要在全屏(沒(méi)有其他軟件得干擾)的條件下,使用WriteRoom, DarkRoom,Writer這些寫(xiě)作軟件,不受打擾的寫(xiě)作。關(guān)掉郵箱,關(guān)點(diǎn)MSN和Gtalk,關(guān)掉電話和手機(jī),關(guān)掉電視,清理掉書(shū)桌上無(wú)用的東西。清除與寫(xiě)作無(wú)關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫(xiě)作的時(shí)間,好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子里,在沒(méi)有任何打擾下進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。

  先計(jì)劃,再寫(xiě): 這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫(xiě)之前,先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下,這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫(xiě)的東西,或是散步的時(shí)間來(lái)個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來(lái),做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開(kāi)始寫(xiě)了,可以很快的展開(kāi),因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛?。這里,有一個(gè)構(gòu)思小說(shuō)的三部曲,可以參考這個(gè):Snowflake Method.

  創(chuàng)新: 你需要模仿名家,這并不意味你要跟他們寫(xiě)得一模一樣。你可以試試新的寫(xiě)法,從這里學(xué)一點(diǎn),從那里學(xué)一點(diǎn)。漸漸地,你就會(huì)有了自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá),或創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式,每一方法你都可以嘗試,看看它到底怎么樣,不好就不用唄。

  修改: 你開(kāi)始構(gòu)思你的文字,然后試著寫(xiě),讓故事情節(jié)展開(kāi),最后你需要回過(guò)頭再看看你都寫(xiě)了什么。這點(diǎn)很重要,很多寫(xiě)手一旦寫(xiě)好就不想修改,已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫(xiě)好了,還要再花時(shí)間修改,實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫(xiě)得更好,你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和修改而成的,這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫(xiě)的東東,不僅僅是那些拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤,還有那些無(wú)意義的詞,混亂的結(jié)構(gòu),和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。

  簡(jiǎn)明扼要: 這是你在修改的過(guò)程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把無(wú)關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說(shuō)服力,大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)更受歡迎。記得:簡(jiǎn)單就是力量。

  富于感染力的句子:在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,當(dāng)然,并沒(méi)有要求每一句都是這樣,你需要變化。但是,多試試能夠吸引人的句子。而且,你沒(méi)有必要等到你要修改的時(shí)候再用,你剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候就要考慮這個(gè)問(wèn)題。

  獲取別人的反饋: 閉門(mén)造車不會(huì)有任何進(jìn)步,讓別人讀讀你的文章給你回饋,最好有經(jīng)驗(yàn)的作家和編輯。他們見(jiàn)多識(shí)廣,會(huì)給你很中肯和有見(jiàn)地的建議。認(rèn)真的聽(tīng),即使是一些批評(píng),也接受它,忠言逆耳,這樣只會(huì)讓你寫(xiě)得更好。

  是騾子還是馬,拉出來(lái)溜溜:就你而言,你需要讓別人讀到你的作品。你的作品不是你想誰(shuí)看誰(shuí)就看的,讓所有的人都讀到你的文章。你就要出版自己的書(shū),發(fā)表自己的短篇小說(shuō)和詩(shī)歌,給出版社供稿。如果你已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)博客了,恭喜你,這是一個(gè)好的開(kāi)始。若現(xiàn)在還沒(méi)有人瀏覽過(guò),你就需要把它放到流量更大的博客服務(wù)網(wǎng)站上去,讓讀者給你留言,給你提出建議。所有的人都會(huì)看你寫(xiě)東西,也許剛開(kāi)始時(shí)會(huì)是件傷腦筋的事情,但這是每一位作家成長(zhǎng)的必由之路,馬上發(fā)表你的文字吧。

  采用對(duì)話式的文體: 很多人的寫(xiě)作都很正式,但是我發(fā)現(xiàn)像我們說(shuō)話一樣寫(xiě)作會(huì)使文章更流暢(沒(méi)有嘆生詞)。這樣一來(lái),讀者看起來(lái)會(huì)更舒服。剛開(kāi)始這么寫(xiě)并不容易,你需要堅(jiān)持這么做。也許,會(huì)帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題,為了讀起來(lái)更口語(yǔ)化,你需要打破一些語(yǔ)法規(guī)則(就像我的前一句那樣)。因?yàn)槿绻嵊蔡渍Z(yǔ)法,會(huì)讓你的文章看起來(lái)很不自然。若沒(méi)有其他原因,就不要破壞語(yǔ)法規(guī)則。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。

  好開(kāi)頭和結(jié)尾: 開(kāi)頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開(kāi)頭。如果你不能在故事的開(kāi)始就吸引讀者,那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間去考慮怎么寫(xiě)好開(kāi)頭,讀者一旦對(duì)你開(kāi)頭感興趣,他們會(huì)想知道得更多...寫(xiě)好開(kāi)頭后,再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾,這會(huì)讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

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