教師要從小培養(yǎng)小學(xué)生欣賞散文的能力。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：小學(xué)生一百字散文，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　小學(xué)生一百字散文一

　　那一刻，我明白了什么叫“愛”。

　　周六在從青少年宮補(bǔ)完課回來的路上，我發(fā)現(xiàn)街邊有許多水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生。繼續(xù)向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴著膠皮手套，正拿著一個小鐵鏟用力在墻上鏟著什么東西。走進(jìn)一看，原來是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過。幸好有清潔工阿姨，不然再過幾個星期估計(jì)公園墻上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子”，可是遲遲不見效。她一計(jì)不成又生一計(jì)，從旁邊的鐵桶里取出一團(tuán)鐵絲，沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝 ，所到之處牛皮癬全部清除。這時，清潔工阿姨好象看到了什么東西，忽然停了下來，仔細(xì)在墻上端詳著。過了一會兒，她搖了搖頭走了。那個牛皮癬白紙黑字，在潔凈的墻面上顯得特別刺眼，阿姨怎么會將它“遺漏”呢?

　　我走進(jìn)一看，原來是一張尋人啟示：“胡東明，22歲……”也許又是一個從遠(yuǎn)方來到廣東打工而走丟的人吧，希望他能盡快與親人團(tuán)聚。這時有一陣風(fēng)從對面吹過來，暖暖的，爽爽的，感覺很溫馨。

　　這一刻，我明白了什么叫“愛” 。我們這個世界就是因?yàn)閻鄱利悾驗(yàn)閻鄱嬖凇?/p>

　　小學(xué)生一百字散文二

　　記得有一次，我和小汪的走在放學(xué)回家的路上。也不知怎，天空一下子變了臉，下起了蒙蒙細(xì)雨，沒過多久，下起了傾盆大雨。小汪趕緊從書包里拿出了雨傘，說：“我?guī)Я藗悖覀円黄鹩冒伞?rdquo;“可是你家快到了，我的家還遠(yuǎn)著呢，這下可怎么辦呀?”我愁眉苦臉地說。小汪看了看我發(fā)愁的樣子，說：“別擔(dān)心，別擔(dān)心，等一下到了我家小區(qū)大門口，我跑進(jìn)去，這把傘借你，你明天還我吧。”我趕緊搖著頭說：“不，不，這怎么行呢?你會淋濕的。”小汪笑著說“沒關(guān)系的。”說著，他把傘遞給了我，便跑進(jìn)去了，我想追上去把傘還給他，可小汪早就跑遠(yuǎn)了，我打著傘，走在回家的路上，心里暗暗的想：“以后小汪或其他同學(xué)遇到了困難，我一定會盡全力幫助他們。

　　每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我總會想起這件事，這件事讓我永生難忘。

　　小學(xué)生一百字散文三

　　春天，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

　　可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對他們家來說無疑是個天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無助……

　　一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅(jiān)冰。

　　這是一個發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!