好散文語言凝練、優(yōu)美，又自由靈活，接近口語。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：六年級語文散文，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　六年級語文散文一

　　小孩子最先體驗(yàn)的競爭，恐怕是比賽誰跑得比較快。我的童年就是跑過來的。

　　一群孩子像是一群轟炸機(jī)，伸著臂膀，穿過這家的院子、鉆進(jìn)那家的樹墻，再沖上田埂、穿越竹林、跑上堤防。當(dāng)然，有跑就有摔，跑得愈快摔得愈慘。跑跑跑，正得意，卻發(fā)覺腳下不聽使喚，一滑，狠狠摔倒在地。

　　手破了、肘破了，膝蓋磨去了兩大片皮，混著沙土，淌出血水。

　　便急急沖到井邊，讓那沁涼的水沖到傷口上。冷，驚一下。痛，又驚一下?？纯聪慈ド惩粒冻龅膫?，更是驚心。

　　接著，退出了玩耍，在小朋友同情的注視下，偷偷躲回家去擦藥。那種一邊挨罵、上紅藥水，一邊聽小朋友在外面跑來跑去，又叫又笑的畫面，我至今，不曾忘。

　　上學(xué)時(shí)跑;后來作電視記者，“跑”新聞;跑新聞沒跑太久，又“跑”到了美國??

　　去年秋天，回到國內(nèi)。有一回，朋友開車來接去打網(wǎng)球，才出巷子，我就發(fā)現(xiàn)忘了帶樣?xùn)|西。

　　“不用掉頭了，單行道，太麻煩。”我對朋友說，“我跑回去拿。”沖下車，沿著巷邊的紅磚道跑。兩邊都是老式的公寓，房子雖舊，卻都有個(gè)小院，院里花束扶疏，探出墻頭。初秋，行道樹正濃，還有些人家把花盆移到路邊，成為小小的花園。

　　穿著球鞋，我怕朋友久等，飛快地跑著。覺得四周紅紅綠綠，一閃一閃地掠過;還有好幾回，要低著頭、側(cè)著身，躲開墻頭伸出的枝葉。突然有一種好奇怪的感覺：跑了半生，跑了地球好兒圈，也在許多異 國的巷弄作過長跑。但是，此刻、此情、此景，那么地熟悉，那么地驚喜。發(fā)覺過去跑新聞、跑碼頭、跑學(xué)校，都不是真跑。

　　只有現(xiàn)在：跑過了四十多年的歲月，居然跑回童年，跑在故鄉(xiāng)的小巷，最真實(shí)。

　　六年級語文散文二

　　我家院子里有一個(gè)池塘。池塘周圍種著小草和小花，我常常去那里玩。池塘旁邊有兩棵枝繁葉茂的大榕樹，每天榕樹上都會發(fā)出美妙動聽的聲音，那便是鳥兒的歌聲。

　　我認(rèn)為落滿了鳥的樹顯得格外生動。小鳥們經(jīng)常在兩棵榕樹的樹枝之間玩耍，我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥，喜歡它們在樹枝上舞蹈。冬天，小鳥們在樹枝上唱著歌，鳥兒們的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。春天，小鳥們隱藏在榕樹的樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。這是多么美妙的時(shí)刻啊!

　　每到清晨，鳥兒們都會在榕樹的枝葉上唱歌，它們那清脆嘹亮的歌聲伴我起床，讓我開始忙碌的一天。

　　到了中午，鳥兒們在兩棵榕樹之間蹦來蹦去，歡快的歌聲讓我心情愉悅，快樂的去上學(xué)。

　　傍晚，是我最期待的時(shí)候。鳥兒們優(yōu)美動聽的歌聲像一首小夜曲，讓我陶醉其中。

　　每當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我就會來到窗口，聆聽這優(yōu)美的音樂，放松自己。

　　當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我便會來到窗子邊，小鳥們會為我唱?dú)g樂輕松的歌曲，讓我忘掉一切的不愉快。

　　有時(shí)候，會有幾只可愛的小麻雀飛到我家墻上的洞里做窩，我便來到窩邊，觀察它們在做什么。我感覺這十分有趣。

　　我時(shí)常到院子里玩，每次我都會到大榕樹旁邊坐一會兒，觀察它們，有時(shí)，會有幾只好奇膽大的小鳥飛下來，在我的旁邊玩耍，這讓我很開心。

　　我希望鳥兒們快樂的歌聲能留在人們的心里，并且讓更多人聽到。希望人們保護(hù)珍稀這些可愛的小精靈，和它們做朋友。不要再讓鳥兒們失去自由，失去自己的家園。

　　六年級語文散文三

　　那一年，我八歲，她也八歲。我們是一年級同一個(gè)班的同學(xué)。應(yīng)該是命運(yùn)的眷顧吧!老師把我們分配到了同一組的同一桌上，就這樣我們成為了同桌。

　　一年級二年級就這么悄悄然的過去了。對于一年級和二年級的記憶，我可以說是接近失憶的。那個(gè)時(shí)候什么都記不清楚，等到長大了，再想回來找尋這段記憶的時(shí)候。也就難了。

　　或許命運(yùn)，又再一次眷顧了我們吧!六年級，在這個(gè)小學(xué)，所剩下的唯一一個(gè)學(xué)程中。我們又分到了同一個(gè)班，還是同桌。不得不說，我們之間的命運(yùn)十分奇妙。在班里，她的成績那是名列前茅，數(shù)學(xué)更是好的不得了!而我呢，成績在班上屬的上是好的，但是呢，語文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)小偏科。語文常常名列前茅，數(shù)學(xué)呢，有的時(shí)候是一落千丈。我承認(rèn)她的數(shù)學(xué)比我好，我的語文比她好。所以呢，我們倆就干脆做起了對方的小輔導(dǎo)師。這一題不認(rèn)識的互相討論討論，那一題不認(rèn)識的也互相討論討論。這樣相處下來，我們倆的成績都互相提高了很多。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，剩下的，只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。我們這一班60人剛好的集體，也需要“大難臨頭各自飛”了。這一句所謂的大難臨頭呢，在我們班有一個(gè)特殊的意義。那就是考試，當(dāng)然，這對于我和我同桌來說并不算什么?？墒且幌氲?，語文老師剛剛公布下午要測驗(yàn)的時(shí)候那群笨蛋們，愁眉苦臉的樣子。我總?cè)滩蛔」笮?

　　只剩下一學(xué)期的時(shí)間啦。說多不多，說少不少。可是誰又能想到，一學(xué)期的時(shí)間就能那么快的，晃眼過去了呢?呵呵，誰也沒有預(yù)料不是嗎?時(shí)間不饒人，歲月也需要輕狂的時(shí)候。趁著現(xiàn)在年少，時(shí)光，還有的耗。放開自己，去草原上翱翔，這才是青少年們應(yīng)該做的!