《給自己留一點不知情權》閱讀材料

　　這是極有見地的觀點。在我看來，如今泛濫在各種媒體上的百分之六十以上的信息是“廢話”和“空談”，它們既不提供任何新知，也缺乏足夠的思想和智慧含量，不能對豐富人們的思維起到絲毫積極作用。在“后出版時代”，特別是網(wǎng)絡微博時代，隨便什么人都可以成為“作者”，“日子”固然可以成書，“月子”當然也未嘗不可。一個不假思索的讀者如果放棄選擇，就會把自己寶貴的時間和生命放任在別人的“日月”之中，將自己并不寬敞的頭腦任由混亂的思想跑馬。問題在于，他有“跑馬”的自由，難道我們沒有不讓他亂跑的自由嗎?沒有選擇的權利嗎?

　　當然有，但我們常常輕率地放棄它。為什么?因為我們經(jīng)常是懶惰的、被動的，對自己不負責任的。久而久之，逐漸喪失了應有的判斷力和選擇能力。以網(wǎng)絡閱讀為代表的“淺閱讀”省時、省力、輕松、好玩兒，但魚龍混雜，少數(shù)有價值的信息總是淹沒在大量垃圾信息之中，不待挖掘出來，早已令人疲憊不堪，忘了自己的目標。雖然表面上是無所不知的“知道分子”，但很難掩飾“博學的無知”的本來面目。

　　其實，一個人想搞清楚自己要什么并不難，難的是弄明白不要什么。因為人的本性原本貪婪，凡是好事當然多多益善，何況讀書又有“好學多思”、“博雅俊逸”的美譽，撒開讀唄。豈不知，“撒開”就是“束縛”、就是“枷鎖”，從此讓你失去自我，成為任人擺布的傻瓜。不“撒開”怎么辦?當然就要選擇，就要有所讀，有所不讀。誰來選擇?自然可以請教飽學之士，可以借鑒“推薦書目”之類。問題在于，真正有學問的家伙往往不喜歡向青年推薦書目，也不屑于某些以權威自居的人推薦的書目。那怎么辦?只好靠自己，靠博覽基礎上的“慧眼”和“專精”吧。

　　(選自《書摘》2008年第9期，有刪改)

　　《給自己留一點不知情權》閱讀題目

　　16.簡要概括本文的論述思路。(6分)

　　17.作者認為要使自己的頭腦不成為“別人思想的跑馬場”有哪些正確做法?(6分)

　　18.怎樣理解文中劃線句中“博學的無知”。(6分)

　　《給自己留一點不知情權》閱讀答案

　　16.首先通過反面事例的分析提出人要有“不知情權”的觀點(2分);接著分析了擁有太多“知情權”危害和放棄“不知情權”的原因(2分);最后指出怎樣擁有“不知情權”的正確方法(2分)。

　　17.面對天天發(fā)生的趣聞和與自身利益無關的公共政策，要保持一定的自制力(2分)。給自己的頭腦留出一點空白，用來填充更有必要、更有價值的東西(2分)。面對當今時代鋪天蓋地而來的海量信息，要選擇那些能提供新知識、能鍛煉和豐富自己思維的加以接收(2分)。

　　18.無所不知的知道分子就是那些掌握了大量缺乏智慧和思想含量的垃圾信息的人(2分)。“博學而無知”指他們每天都在毫無選擇的吸納各種各樣的信息，混亂的思想充斥他們的大腦，從而無法建構起完整的知識和思想體系(2分)。作者借這句話從反面提醒人們，每天面對海量信息，要有所選擇，在博覽的基礎上運用慧眼，追求專精(2分)。

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