《在錯誤中學習》閱讀材料

　?、蹌畹某晒?，得益于注意在錯誤處學習。有人當面指責他，不應該一面洗腳一面和長者說話;有人暗暗提示他，不應該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣;有人忠告他，不應該迷戀各國佳麗，要趕快遷都回關中去……他總會幡然醒悟，在錯誤中學到很多，終于獲得事業(yè)的成功。

　　④由此想起《潛虛》上的一句名言：“項羽日勝而亡，高祖日敗而王。”因為缺少學習改進的機會，自始至終固守一套僵化的戰(zhàn)略，所以日勝反而滅亡：因為在失敗之中善于學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，所以日敗反而稱王。

　?、莨耪Z也有“學書紙費，學醫(yī)人費”的說法。不費紙，學不好寫字;不費人，學不好醫(yī)術。一位成名的書法家，送你一幅字，在背后不知他撕毀了多少張紙，才成就這一幅字。更不要去細數(shù)他當年學習過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術精湛的大夫，必然診治得多、觀察得多，也累積了許多誤診的教訓。古諺說“巧者不過習者之門”。只要不怕錯誤，反復學習，便能達到巧妙的境地。

　?、?ldquo;逐日淘沙定有金”，成功的金磚就是從淘洗錯誤的沙礫中誕生的。有志者，不但不應為錯誤、失敗而氣餒，而應該以失敗為師，在錯誤中汲取教訓，從而走向成功的彼岸。

　　《在錯誤中學習》閱讀題目

　　1.選文的中心論點是什么?(3分)

　　2.選文②③兩段的順序能否調(diào)換?請說出理由。(4分)

　　3.第⑤段引用古諺“巧者不過習者之門”有何作用?(3分)

　　《在錯誤中學習》閱讀答案

　　1.在錯誤中學習，勇于嘗試，就有機會獲得成功。

　　2.不能(1分)：因為第②段寫項羽，第③段寫劉邦，第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對應，(2分)體現(xiàn)了議論文的結(jié)構的嚴謹。(1分)

　　3.采用引用論證(道理論證)的方法更加有力地論證了不怕錯誤，在錯誤中反復學習，便能達到巧妙的境地，就有機會獲得最終成功的觀點。

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