《為什么母語學(xué)得這樣好》閱讀材料

　?、墼谖铱磥恚嬲拇鸢覆糠衷谟趦和旧?，部分在于周圍的人。兒童學(xué)習(xí)母語的時間是最有利的：出生后就開始學(xué)習(xí)，并且從早到晚聽人們講母語，聽到的總是真正地道的母語——發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，用詞恰當(dāng)，造句無誤。兒童稚嫩的大腦能沒有阻礙地吸收母語，吸收那泉水般涌出的、清新的詞語和表達(dá)方式。

　?、芸梢赃@樣說，兒童一年到頭都有家庭教師在上課;而學(xué)語言的成年人每周則只有有限的幾小時，就這僅有的幾小時通常還是和別人共享。另外，兒童所學(xué)的母語，都伴有正確的手勢和面部表情，這里毫無不自然之處;而在學(xué)校的語言課上通常會遇到這種情況，在六月酷暑時談?wù)摫?，在一月?yán)寒時談?wù)撗谉?。而且，兒童所聽到的通常是能夠引起他們興趣的東西，當(dāng)他們一次一次成功地表達(dá)了自己想說的東西時，他們的愿望總是得到理解，得以實現(xiàn)。

　?、蓦m然兒童的“教師”可能沒有受過語言教學(xué)訓(xùn)練，但是他們總是對兒童表現(xiàn)出深切的關(guān)懷。他們竭盡全力使他們教的東西易懂、有趣，他們總是一次次地重復(fù)同一短語，而且，嘴里說什么，同時就做什么。他們?yōu)閮和〉玫拿恳晃⑿∵M步而高興，兒童的每一嘗試都會得到關(guān)注和鼓勵，這樣在學(xué)習(xí)語言的過程中最困難的環(huán)節(jié)都變成了一個個游戲。不幸的是，這些常常未引起語言教師的重視。他們要求學(xué)習(xí)語言的人從一開始就將語言使用得無懈可擊。他們讓學(xué)生用過多的時間死摳某個問題的細(xì)枝末節(jié)，因而常常扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣。或許我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)者拋到語言的海洋中去，使他們盡可能快地自己學(xué)會游泳。這樣，大量的語言材料會在他們的頭腦中自行排序，而無須學(xué)習(xí)太多的形式技巧，也無須聽取不厭其煩的講解。

　　《為什么母語學(xué)得這樣好》閱讀題目

　　1.讀第①段，回答： 為什么說“這樣的比較既有意思又有啟發(fā)性?”請用精練的語言概括說明。(3分)

　　2.讀第②段，回答：有哪兩種解釋兒童母語學(xué)得好的錯誤觀點? (4分)

　　3.讀第③段，回答： “在我看來，真正的答案部分在于兒童本身，部分在于周圍的人”一句中，“在于兒童本身”體現(xiàn)在哪兩個方面?4分

　　4.讀第⑤段，回答：下邊句子畫線部分的含義分別是什么? (4分)

　　或許我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)者拋到語言的海洋中去，使他們盡可能快地自己學(xué)會游泳。

　　(1)語言的海洋：______________________

　　(2)自己學(xué)會游泳：____________________

　　《為什么母語學(xué)得這樣好》閱讀答案

　　1、因為這樣的比較既有意思又有啟發(fā)性。

　　2、有些人認(rèn)為兒童的發(fā)音器官比成年人靈活

　　有些人堅持認(rèn)為兒童的耳朵特別靈敏。

　　3、兒童學(xué)習(xí)母語的時間是最有利的

　　兒童稚嫩的大腦能沒有阻礙地吸收母語，吸收那泉水般涌出的、清新的詞語和表達(dá)方式。

　　4、結(jié)合文章內(nèi)容，扣住“海洋”和“游泳”的本體表述。如：①真實的語言環(huán)境。②自己學(xué)會使用語言。

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