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《爸爸的教導(dǎo)》文章閱讀： 我的爸爸是賀龍。我們家是一個(gè)幸福、熱鬧的大家庭。除了我們兄妹以外，爸爸還收養(yǎng)了許多老戰(zhàn)友和烈士的子女?！ “职謱?duì)每個(gè)孩子都很疼愛(ài)，但又常常教育我們要能吃苦。有一次，吃...
《帶白蘑菇回家》 媽媽愛(ài)吃蘑菇。 到青海出差，在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間，見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。 那不是星星，是草原上的白蘑菇?！ 镍B(niǎo)島返回的途中，我買(mǎi)了一袋白蘑菇，預(yù)備兩天后坐火車(chē)帶回北...
《我微笑著走向生活》閱讀材料 無(wú)論生活以什么方式回敬我?！ ?bào)我以平坦嗎? 我是一條歡樂(lè)奔流的小河?！ ?bào)我以崎嶇嗎? 我是一座大山莊嚴(yán)的思考?！ ?bào)我以幸福嗎? 我是一只凌空飛翔的燕子。...
《十一支康乃馨》原文閱讀 我們倆翻遍了上衣口袋，都不見(jiàn)那錢(qián)的影子——在我們的計(jì)劃中，那錢(qián)夠買(mǎi)一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕以后，我們決定馬上去附近的...
《我們心連心》閱讀材料 當(dāng)鄭成功一行人來(lái)到高山族的村寨時(shí)，高山族的長(zhǎng)老帶領(lǐng)鄉(xiāng)親到村口迎接。他們高興地收下了耕牛、谷種、犁、鋤和布料，還按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗舉行了受禮儀式?！ ¤尮捻懥耍窀璩饋?lái)了，在...
《亮出最有價(jià)值的青春》閱讀材料 ?、廴A偉來(lái)自農(nóng)村，第一次做出人生選擇時(shí)，想都不用想，考出去，走出農(nóng)村。第二次做出人生選擇時(shí)，面對(duì)報(bào)名當(dāng)大學(xué)生村官的機(jī)會(huì)，他心動(dòng)了?！ 、?ldquo;去就去一般人不...
我們沒(méi)有理由不對(duì)生命投以虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬畏。畢竟，生命屬于每個(gè)人只有一次。即使在人生的道路上，事業(yè)、前途、愛(ài)情、家庭都如泡沫一樣破滅了，也不必悲觀，不要絕望。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：感謝生命閱讀題答案，歡迎參考閱讀! 《感謝生...
《蝴蝶盾》現(xiàn)代文閱讀材料 我想了想說(shuō)：“編一只鳳凰吧。” 不知為什么，他卻躊躇了。好在只是片刻間的猶豫，馬上接著問(wèn)：“什么色呢?” &ldqu...
《貝多芬練琴》閱讀材料 服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生!” “哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽(tīng)這名字...
《城市的文化焦慮》閱讀材料 當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用于鄉(xiāng)校的辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話(huà)，“以正音為潮人誨&r...
《侯銀匠》現(xiàn)代文閱讀材料 爹問(wèn)菊子還要什么，菊子指指花轎，說(shuō)：“我要這頂花轎。” “這是頂舊花轎，你要它干什么?” “我看了看，骨...
《輞川尚靜》閱讀材料 ?、芡蹙S栽種的銀杏，挺立在雨后的河岸，樹(shù)皮滿(mǎn)是裂紋的粗壯的主干，被水淋成了黑色。從它的葉子上流下的水，繼續(xù)洗濯著樹(shù)皮。它實(shí)在是老了，呈現(xiàn)著一種掙扎的狀態(tài)。它已經(jīng)在輞川生長(zhǎng)了千...
《厄運(yùn)中的海倫》閱讀材料 《厄運(yùn)中的海倫》閱讀題題目 1、海倫遭受了怎樣的厄運(yùn)? 2、聯(lián)系短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)海倫學(xué)習(xí)語(yǔ)言的艱難過(guò)程?！ ?、你從海倫身上學(xué)到了哪些品質(zhì)? 4、海倫的父母是如何為她...
人生一課閱讀材料 一次，我為培訓(xùn)中心代課，只來(lái)了四個(gè)學(xué)生，我認(rèn)認(rèn)真真地上了兩個(gè)半小時(shí)?；丶姨旌诼坊?，跌了一身泥。事后，有個(gè)朋友好心地勸我：干嘛要這樣認(rèn)真，出兩個(gè)思考題糊弄一下不就行了?我說(shuō)：&l...
《兩家客店》現(xiàn)代文閱讀材料 ⑤“呵，不，從沒(méi)有一個(gè)客人，先生，現(xiàn)在只有你我兩個(gè)人在此相對(duì)，比起從前真差得遠(yuǎn)了。我們這里本是換馬的處所，野鴨季里還要替打獵的人們預(yù)備晚餐，終年有牛馬在這...
《春天的聲音》 泰國(guó)的禪坐大師阿姜查，教導(dǎo)弟子要學(xué)習(xí)“靜止的流水”的心境。弟子們懷疑，世界上哪里有靜止不動(dòng)的流水呢?既然是流動(dòng)的水，便無(wú)法同時(shí)保持靜止的呀!是啊，既然是聲...
《今天我們應(yīng)該如何紀(jì)念》閱讀材料 ?、荽送?，為了反抗當(dāng)局對(duì)大學(xué)的粗暴干涉，蔡先生曾數(shù)次辭職。此等風(fēng)范，今日何處可覓，現(xiàn)今中國(guó)高校還有幾位校長(zhǎng)敢自詡與其比肩? ⑥蔡先生仙逝后，教育部在誄詞中有&l...
《仁山智水》舒婷原文閱讀 ?、勰侨赵谖迮_(tái)山，雨下一陣停一陣，山隨之忽而清明忽而影綽，江霧弱嵐游弋其間。大家都去朝拜名勝，我怕兒子體弱，影響眾人腳程，自帶孩子在住所旁的小河邊走走。河越走越淺越急，漸...
《守候一株水仙》閱讀材料 我安慰母親說(shuō)：“這是水仙，花開(kāi)花謝之后就變成這樣了。因?yàn)槲覀冞@里的氣候土壤不適合水仙生長(zhǎng)，它以后再也不會(huì)開(kāi)花了。您看到的那些開(kāi)花的水仙都是從外地買(mǎi)過(guò)來(lái)的。&...
《風(fēng)雪夜中的一盞燈》原文閱讀 那一年的冬天來(lái)得特別早天氣也格外冷一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩一覺(jué)醒來(lái)我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖ネ高^(guò)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光在...
《演奏快樂(lè)》閱讀材料 ?、苎葑嗫鞓?lè)，就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)。快樂(lè)的人知道將快...
《王倫喊冤》閱讀材料 還有，我雖嫉賢妒能，但卻不能說(shuō)我壓制人才。我不愿收留林沖，是怕誤了他的前程。我說(shuō)：“怎奈小寨糧食和缺少，屋宇不整，人力寡薄，恐日后誤了足下，亦不好看。&rdqu...
《鄭哲敏院士給力中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展》閱讀材料 1943年，鄭哲敏考入西南聯(lián)合大學(xué)電機(jī)系，次年轉(zhuǎn)入機(jī)械系。1946年，鄭哲敏所在的工學(xué)院回到北京清華園。同年，錢(qián)偉長(zhǎng)從美國(guó)回國(guó)到清華大學(xué)任教，在...
《春天》現(xiàn)代文閱讀材料 春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力...
《一天的等待》閱讀材料 “你先上床。我穿好衣服就來(lái)看你。” 可是當(dāng)我來(lái)到樓下時(shí)，他已穿好衣服，坐在火爐旁，一看就是個(gè)病得不輕、可憐巴巴的九歲男孩。我摸了摸他的額頭，知道...