光陰似箭，日月如梭，你以為的時(shí)間還很長(zhǎng)其實(shí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了許多，你們是否有好好珍惜時(shí)光呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的文章閱讀以及相關(guān)的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《愛(ài)惜光陰》原文

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么哭啊?”

　　流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了!如今我一無(wú)所有，我真后悔啊!”

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童，”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧。”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢?

　　他想起自己剛才說(shuō)的話，便向一所熟悉的小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將，到了老年，他又懊悔地哭了起來(lái)，正巧又碰到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”時(shí)光老人冷笑著，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命!”

　　時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒。

　　《愛(ài)惜光陰》習(xí)題

　　1.根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。

　　由衰老恢復(fù)青春。(　　　　)

　　2.流浪漢在第一次苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的?用“_________”在文中畫(huà)出來(lái)。

　　3.時(shí)光老人說(shuō)自己做了一件蠢事，“蠢事”是指_______，這樣說(shuō)的原因是_________________。

　　4.這篇短文告訴我們什么道理呢?把你的理解寫(xiě)出來(lái)。

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　　《愛(ài)惜光陰》閱讀答案：

　　1.返老還童

　　2.“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”

　　3.讓流浪漢返老還童了

　　像流浪漢這種人，返老還童一百次，也得不到真正的生命。

　　4.要珍惜時(shí)間。

　　《光 陰》原文

　　誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目。但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

　　當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。

　　當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。

　　當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。

　　他從你的手指縫里流過(guò)去。

　　從你的腳底下滑過(guò)去。

　　從你的視野和你的思想里飛過(guò)去.....

　　他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

　　他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

　　他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

　　他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫,還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

　　你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。

　　有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。

　　《光陰》課外閱讀練習(xí)題

　　1、作者寫(xiě)這篇文章主旨是什么?(2分)

　　2、文中橫線上的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?(2分)

　　3、綜觀全文，說(shuō)說(shuō)光陰有哪些特性?(2分)

　　4、理解下列句子的含義。(2分)

　　你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

　　5、讀了這篇文章，你一定有些感想，簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)。(2分)

　　《光陰》閱讀答案參考 ：

　　1、要珍惜時(shí)間，努力創(chuàng)造人生。

　　2、擬人。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)在我們的身邊悄悄地前進(jìn)。

　　3、一直前進(jìn)、客觀、公正 。

　　4、只要你珍惜時(shí)間，你就會(huì)成功。

　　5、略