《星斗其人蔡元培》閱讀材料

　　蔡元培的人格修養(yǎng)在其一生的主要社會活動中自然地流露和表現(xiàn)出來，構(gòu)成其復(fù)雜文化品性的最為基本的部分。(摘編自張曉唯《蔡元培》)

　　《星斗其人蔡元培》閱讀題目

　　(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検? )

　　A.本文突破了傳統(tǒng)傳記的寫法，從表情、舉止、語調(diào)、事跡、精神諸多方面生動地刻畫出大教育家蔡元培的形象。

　　B.中國傳統(tǒng)修身養(yǎng)性的思想與法蘭西自由平等博愛的思想，深刻影響了蔡元培，造就了他的學(xué)者風(fēng)度、君子雅量和恬淡平易的性格特點。

　　C.宴會上，率直的錢玄同借酒發(fā)問，當(dāng)眾使作為北京大學(xué)校長的蔡元培難堪，蔡元培巧用心思，機智作答，化解了尷尬場面。

　　D.既臨事時常常無可無不可，又在關(guān)鍵時敢于擔(dān)當(dāng);既兼有東西方文化之長，又在書法方面只學(xué)黃體，這些體現(xiàn)出蔡元培復(fù)雜的文化品格。

　　E.本文通過對蔡元培相關(guān)事跡的敘述，表現(xiàn)了一位傳統(tǒng)知識分子平易恬淡、心胸豁達、不畏強權(quán)、廉潔自律、堅持操守的崇高品格。

　　(2)傳記是怎樣表現(xiàn)蔡元培“仁人君子的雅量”的?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。

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　　(3)蔡元培“書生本色”的具體內(nèi)涵是什么?

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　　(4)有人認(rèn)為蔡元培是“好好先生”，有人認(rèn)為蔡元培“守正不阿”，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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　　《星斗其人蔡元培》閱讀答案

　　(1)BE

　　(2)運用對比的手法。與林紓論戰(zhàn)，將林的刻毒攻擊和蔡的平情論理進行對比;與胡適爭論，將胡的“放言貶損”與蔡的“未嘗作氣”對比;在宴會上，將錢玄同的率直質(zhì)疑與蔡的“舒言緩語”對比。(意思對即可)

　　(3)①堅守個人價值觀，對高官厚祿毫不在意。②本性更愿研究學(xué)術(shù)，不愿為官行政。③清廉奉公，潔身自好。(意思對即可)

　　(4)觀點一：蔡元培是“好好先生”。①思想上兼容并包，聘任新文化運動干將，又留任守舊派學(xué)問大家;②處世恬淡，待人平易，胸襟豁達。

　　觀點二：蔡元培“守正不阿”。遇大事，剛強有主見，①抵制外界壓力，敢于擔(dān)當(dāng)，②發(fā)表文章，痛斥軍閥。

　　觀點三：蔡元培既是“好好先生”，又“守正不阿”。①兼容并包，胸襟豁達;②遇大事堅持立場，剛強有主見。(言之有理即可)

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