《玷污的生命之源》閱讀材料

　　黑色，是她的衣著;

　　呻吟，是她哀怨的歌聲，

　　掙扎，是她痛苦的生活。

　　不見了魚蝦與她做伴，

　　只有傷心地孤獨(dú)流過;

　　也沒有花草與她為鄰，

　　任憑軀體給眼淚包裹。

　　人啊——

　　忘記了她的恩情!

　　她被狠心地拋棄，

　　拋棄在了污穢的角落。

　　“是誰締造的錯”?

　　“奈何要我來承擔(dān)罪責(zé)”?

　　小河低語著訴說。

　　(詩歌有改動)

　　《玷污的生命之源》閱讀題目

　　1.認(rèn)真閱讀上面這首詩歌后，請從文學(xué)欣賞的一兩個角度談?wù)勛约旱男蕾p感受。

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　　《玷污的生命之源》閱讀答案

　?、僭姼璨粌H立意好，思想感情也非常鮮明，作者借被玷污小河的今昔變化與她傷心的訴說，對破壞自然環(huán)境的現(xiàn)象，對污染生命之源的人們發(fā)出了吶喊，進(jìn)行了抨擊。字里行間處處見淚，聲聲帶血，讀后不得不讓人扼腕嘆息，幡然警醒。

　?、谶\(yùn)用對比與擬人化的寫作手法，色彩鮮明，清新自然，寓意深遠(yuǎn)，對讀者的感官產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。

　?、鄱喾N表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。詩中既有深情的記敘和描寫，也不乏鮮明的抒情和議論;作者選取的角度不同，運(yùn)用的句式各異，這些都大大增強(qiáng)了詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　④詩歌的語言凝煉精美，韻味綿長，特別是譴詞很有特點(diǎn)，如：表現(xiàn)小河的現(xiàn)狀——腥臭、黑色、呻吟、掙扎;表現(xiàn)小河的心情——傷心、孤獨(dú)、奈何;表現(xiàn)人心理的變化——先忘記、生狠心、終拋棄等，很值得讀者去細(xì)細(xì)品味，深深思索。

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