《渺小如塵的大師》閱讀材料

　　他出生在離巴塞羅那不遠(yuǎn)的加泰羅尼亞小城雷烏斯，從18那年進(jìn)入巴塞羅那建筑學(xué)校就讀時起，他就留在了巴塞羅那，直到74歲意外去世;56年來，他始終鄉(xiāng)音不改，只講加泰羅尼亞語，對工人有什么交代還得通過翻譯。

　　除了紡織業(yè)大亨古埃爾，他沒有別的任何朋友。除了工作，高迪也沒有任何別的愛好和需求。工作時他只帶兩個學(xué)生在身邊，多一個他都嫌煩。他似乎覺得，只要與這兩個學(xué)生交往，就能保持他與整個世界的平衡了。

　　他常年留著大胡子，成天是一副陰沉沉、讓人捉摸不透的表情。在生活上顯得有點傻氣、瘋癲，吃得比工人還簡單、隨便，有時干脆就忘了吃飯，他的學(xué)生只得給他口袋里塞幾片面包。往往三五年里穿同一套衣服，襯衫又臟又破。其邋遢形象比愛因斯坦有過之而無不及，常常走在街頭還能收到路人扔給他的兩個小錢。

　　他終生未娶，他與女人似乎是絕緣的。他曾經(jīng)說:“為避免陷于失望，不應(yīng)受幻覺的誘惑。”據(jù)說，他年輕時有過一段羅曼史，但后來那位姑娘改變了主意。他說，她是對的。

　　1914年以后，62歲的他就把全部精力投入圣家族大教堂的建造，不再接手其他新的建筑設(shè)計工作。整座教堂的大部分至今仍在建造，也許還得花上百年時間才能完成。

　　1877年，高迪從巴塞羅那建筑學(xué)校畢業(yè)時，為一所大學(xué)設(shè)計了一座禮堂作為他的畢業(yè)設(shè)計。方案出來后，引起很大爭議，但最后還是被通過了。校長感慨地說：“真不知道我把畢業(yè)證書發(fā)給了一位天才還是一個瘋子!”

　　高迪用一生的浪漫設(shè)想證明了他不是瘋子。作為一個建筑師，有一件作品驚世駭俗已是難能可貴，而他是超乎人們想像的。

　　他為世界留下了18件不朽的建筑杰作，其中有17項被西班牙列為國家級文物，3項被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。 (選自《視野》)

　　《渺小如塵的大師》閱讀題目

　　19.作者在文章開頭兩段交代了什么內(nèi)容?這樣寫有什么作用?(4分)

　　20.你認(rèn)為高迪是一個怎樣的人物?請分條概括。(4分)

　　21.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?ldquo;真不知道我把畢業(yè)證書發(fā)給了一位天才還是一個瘋子!”這句話的理解。(4分)

　　22.本文在選材上有什么特點?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剬τ谀愕膶懽饔泻螁⑹尽?6分)

　　《渺小如塵的大師》閱讀答案

　　19.這兩段通過寫在喜慶氛圍中電車撞到一位衣衫襤褸的老人后，眾人的反映，寫出了高迪在日常生活中的平凡與普通，(2分)從而照應(yīng)題目中的 “渺小如塵”，同時為后文寫作為建筑師的偉大形成鮮明對比。(2分)

　　20. ①生活防邋遏，如衣著寒酸，吃飯隨便;②很少與人交往，基本沒朋友;③始終保持鄉(xiāng)音不改;④工作上全心投入，對于自己的事業(yè)精益求精。(答對一點得1分)

　　21.一方面寫出了高迪在建筑設(shè)計上的非凡才能，(2分)另一方面交代出高迪在建筑設(shè)計理念上的與眾不同。(2分)

　　22.文章選取了高迪在 “衣、食、友”等方面的一些生活小事和生活片段，通過以小見大的手法，重點表現(xiàn)高迪在日常生活方面的渺小如塵，豐富了其建筑大師的形象，從而表現(xiàn)出了高迪的鮮明個性。(結(jié)合內(nèi)容分析得4分，啟示得2分)

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