《誰(shuí)說(shuō)春色不憂傷》閱讀材料

　　但這樣的春色，也許過(guò)于尋常，并沒(méi)有烙印在我心靈深處。我對(duì)最美春色的記憶，居然與傷痛聯(lián)系在一起。

　　那年5月3日，愛(ài)人在歸鄉(xiāng)途中車禍罹難，我趕回故鄉(xiāng)奔喪。料理完喪事，回到塔河，正是新綠滿枝的時(shí)候。姐姐見(jiàn)我很少出門，有一天領(lǐng)著孩子，拉著我去堤壩走走。太陽(yáng)已經(jīng)很暖了，可走在土路上，我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼。堤壩是我和愛(ài)人常去的地方，我們?cè)诤舆叴蛩梢盎?，看兩岸的山影、莊稼和牛羊。我走下堤壩，看到幾棵嫩綠的柳蒿芽，隨手采了，那是我和愛(ài)人喜歡吃的野菜，把它用開(kāi)水焯了，蘸醬吃鮮美無(wú)比。我采了柳蒿芽，又看見(jiàn)了野花，白的，粉紅的，淡藍(lán)的，星星似的眨眼。我沒(méi)有采花，因?yàn)橐酝苫氐囊盎?，?huì)放到床頭桌上，照亮兩個(gè)人的夢(mèng)境。想著愛(ài)人與這樣的春色永別了，想著再無(wú)人為我采擷這大好春色，伴我入夢(mèng)，我忍不住落淚了。我怕姐姐看見(jiàn)，便朝茂密的柳樹(shù)叢走去。淚眼中的春色飛旋起來(lái)，像一朵一朵的云，在人間與天堂之間綻放，那么迷離，那么凄美!四野寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。

　　我最愛(ài)的詞人辛棄疾，曾寫(xiě)過(guò)“春風(fēng)不染白髭須”的名句。是啊，春風(fēng)染綠了山，染紅了花，染藍(lán)了天，染白了云，可它不能把我們的白須白發(fā)染黑，不能讓歲月之河倒流。但春風(fēng)能染紅雙唇，讓它在夜深時(shí)隔著時(shí)空，輕喚你曾愛(ài)過(guò)的人。

　　(選自2016年4月1日《文匯報(bào)》，有刪改)

　　《誰(shuí)說(shuō)春色不憂傷》閱讀題目

　　12.本文寫(xiě)春色，卻從冬天寫(xiě)起，這有什么作用?(4分)

　　13.為什么說(shuō)春天的到來(lái)是“最鋪張”的?結(jié)合二、三兩段簡(jiǎn)要概括。(6分)

　　14.最后一段表達(dá)了作者什么情感?(4分)

　　15.結(jié)合全文，探究文章標(biāo)題“誰(shuí)說(shuō)春色不憂傷”的妙處。(6分)

　　《誰(shuí)說(shuō)春色不憂傷》閱讀答案

　　12.突出北方冬天的強(qiáng)悍和漫長(zhǎng)，為下文寫(xiě)人們渴盼春天作鋪墊。(4分，每點(diǎn)2分)

　　13.序幕拉得很長(zhǎng)，萬(wàn)物蓄勢(shì)待發(fā)，亮相時(shí)熱烈迅猛。(6分，每點(diǎn)2分)

　　14.對(duì)歲月流逝的感嘆;對(duì)愛(ài)人深切而真摯的懷念。(4分，每點(diǎn)2分)

　　15.用反問(wèn)句式，強(qiáng)烈表達(dá)作者對(duì)春色的獨(dú)特感受;以景(“春色”)與情(“憂傷”)的強(qiáng)烈反差，激發(fā)讀者的閱讀興趣;統(tǒng)攝全篇思路，由尋常春色寫(xiě)到憂傷春色;奠定全文憂傷的感情基調(diào)。(6分，每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可。)

　　看了“誰(shuí)說(shuō)春色不憂傷閱讀答案”