《清史稿張伯行傳》文言文閱讀材料

　　伯行方成進士，歸構(gòu)精舍于南郊，陳書數(shù)千卷縱觀之，及小學、近思錄，程、朱語類，曰：“入圣門庭在是矣。”始赴官，嘗曰：“千圣之學，括于一敬，故學莫先于主敬。”因自號曰敬庵。又曰：“君子喻于義，小人喻于利。老氏貪生，佛者畏死，烈士徇名，皆利也。”在官所引，皆學問醇正，志操潔清，初不令知。平日齮龁②之者，復(fù)與共事，推誠協(xié)恭，無絲毫芥蒂。曰：“已荷保全，敢以私廢公乎?” (節(jié)選自《清史稿•張伯行傳》)

　　【注釋】①會題：聯(lián)名上疏。 ②齮龁(yǐhē)：本指啃咬，這里指因意見不合而忌恨。

　　《清史稿張伯行傳》文言文閱讀題目

　　16.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

　　A.值歲饑，即家運錢米 值：適逢

　　B.時命所在督撫舉賢能官，伯行不與 與：贊許

　　C.擢福建巡撫 擢：提拔

　　D.俗多尼，鬻貧家女 鬻：賣

　　17.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是

　　A.搜先儒文集刊布為正誼堂叢書，以教諸生 焉用亡鄭以陪鄰

　　B.伯行命其家贖還擇偶 其皆出于此乎

　　C.故學莫先于主敬 匹夫之有重于社稷也

　　D.置學舍，出所藏書 幾為巡徼所陵迫死

　　18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是

　　A.張伯行為官清正廉明，皇帝稱贊他是最難得的清官，他勤于供職，在官時所舉薦的都是學問醇正、志向操守清廉的人。

　　B.張伯行擔任山東濟寧道時，發(fā)放倉谷，賑濟災(zāi)民，而布政使責備他獨斷專行，準備上疏彈劾他，為此張伯行睡不好覺。

　　C.張伯行破除地方陋習，重視教化。福建百姓祭祀瘟神，他命令毀掉這些瘟神的偶像，改祠堂為義塾，祭祀朱熹。

　　D.張伯行重視教育，他建書院，置學舍，拿出自己的藏書，搜羅前代文人的文集刊印成叢書，用來教育學生。

　　19.用“/ ”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)

　　會 布 政 使 宜 思 恭 以 司庫虧 空 為 總 督 噶 禮 劾罷 上遣 尚 書 張 鵬 翮 按 治 陳 鵬 年 以 蘇 州 知 府 署 布 政 使 議 司 庫虧 三十 四 萬 分 扣 官 俸 役 食 抵 補 伯 行 咨 噶禮會 題 不 應(yīng)。

　　20. 把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

　　(1)有旨治賑，不得為專擅。上視民如傷，倉谷重乎?人命重乎?(4分)

　　(2)平日齮龁之者，復(fù)與共事，推誠協(xié)恭，無絲毫芥蒂。(3分)

　　《清史稿張伯行傳》文言文閱讀答案

　　16.B (被舉薦)

　　17.A (連詞，來。B.其：前一個，代詞，他，他的;后一個，副詞，表猜測，大概;C.于：前一個，介詞，比;后一個，對;D.所：前一個，“所”與“藏”組成所字結(jié)構(gòu);后一個“為……所”表示被動。)

　　18.B (“張伯行睡不好覺”理解錯誤，文中“乃得寢”意思是，經(jīng)過張伯行的辯解，“布政使只好停止彈劾事”。“寢”，息，止。)

　　19.會布政使宜思恭以司庫虧空為總督噶禮劾罷 / 上遣尚書張鵬翮按治 / 陳鵬年以蘇州知府署布政使 / 議司庫虧三十四萬 / 分扣官俸役食抵補 / 伯行咨噶禮會題 / 不應(yīng)。

　　20. (1)皇上有旨救災(zāi)，(1分)不能說是獨斷專行。 (1分) 皇上如此重視民間疾苦，(1分)應(yīng)該以倉谷為重呢?還是以人命為重?(1分)

　　(2)平時對于意見不合的人，也仍與他們共事(1分)，開誠布公，同心協(xié)力，(1分)沒有一點怨恨。(1分)

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