《琢冰》閱讀材料

　　《琢冰》閱讀題題目

　　習(xí)題一：給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)

　　往 觀 者 日 數(shù) 百 人 皆 嘆 其 巧 驚 其 神。

　　習(xí)題二：下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一組是( )(3分)

　　A.被以衣裳同舍生皆被綺繡(《送東陽(yáng)馬生序》)

　　B.置之堂背且焉置土石(《愚公移山》)

　　C.子之技誠(chéng)巧矣此誠(chéng)危急存亡之秋也(《出師表》)

　　D.子何不范金琢玉吏呼一何怒(《石壕吏》)

　　習(xí)題三：用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)單橫線句子的意思。(2分)

　　孰能與我三斗粟，吾授之以吾技。

　　習(xí)題四：文中有人認(rèn)為琢冰者這種技藝“心勞而無(wú)用”，你贊成這種看法嗎?為什么?(3分)

　　《琢冰》閱讀題答案

　　習(xí)題一：往 觀 者 日 數(shù) 百 人/ 皆 嘆 其 巧/ 驚 其 神。

　　習(xí)題二： D

　　習(xí)題三：誰(shuí)能給我三斗粟米，我就把我的技藝傳授給他。

　　習(xí)題四：示例一：不贊成這種說(shuō)法。因?yàn)檫@種技藝創(chuàng)造出來(lái)的冰雕作品，深受人們的喜愛(ài)，帶給人們美的享受。

　　示例二：贊成這種說(shuō)法。因?yàn)榛撕艽蟮墓Ψ虻癯龅淖髌罚瑓s不能保存久遠(yuǎn)，白白地浪費(fèi)人力和物力。

　　《琢冰》參考譯文

　　從前京師有個(gè)將冰琢成人物形象的人，給它們披上衣裳，點(diǎn)綴上紅綠色彩，神色栩栩如生，形體如同真人。京師天氣寒冷，放到廳堂背陰處，過(guò)了一天也不會(huì)變;變了就修飾修飾它們。前往觀看的人每天有數(shù)百人，都感嘆他的精巧，驚嘆他的神功。

　　一天，他對(duì)眾人說(shuō)：“誰(shuí)能給我三斗粟米，我教授他我的技藝。”沒(méi)有人答應(yīng)的。就問(wèn)他道：“您的技藝的確很巧啊。您為什么不鑄造琢金玉，做夏、殷、周、漢朝的器具，可以成為寶貝還不會(huì)壞啊?現(xiàn)在就琢冰成玩物，它們的形雖然很好，沒(méi)幾天就化啊!我很可惜你這做事的技巧卻不是真東西，勞心而無(wú)用，可以?shī)蕵?lè)目前卻不能流傳久遠(yuǎn)啊。”

　　有文采而沒(méi)有內(nèi)涵，也如同這冰雕啊。

　　看了“琢冰文言文閱讀練習(xí)及答案”