《松風閣記》閱讀材料

　　蓋松之為物，干挺而枝樛(jiū)，葉細而條長，離奇而巃嵸②，瀟灑而扶疏，鬖髿③(sān suō)而玲瓏。故風之過之，不壅不激，疏通暢達，有自然之音;故聽之可以解煩黷，滌昏穢，曠神怡情，恬淡寂寥，逍遙太空，與造化游。宜乎適意山林之士，樂之而不能違也。

　　金雞之峰，有三松焉，不知其幾百年矣。微風拂之，聲如暗泉颯颯走石瀨;稍大，則如奏雅樂;其大風至，則如揚波濤，又如振鼓，隱隱有節(jié)奏。

　　方舟上人為閣其下，而名之曰松風之閣。予嘗過而止之，洋洋乎若將留而忘歸焉。蓋雖在山林，而去人不遠。夏不苦暑，冬不酷寒，觀于松可以適吾目，聽于松可以適吾耳，偃蹇而優(yōu)游，逍遙而相羊，無外物以汩其心，可以喜樂，可以永日，又何必濯潁水而以為高，登首陽而以為清也哉?

　　予，四方之寓人也，行止無所定，而于是閣不能忘情，故將與上人別而書此以為之記。時至正十五年七月九日也。

　　【注】①屃赑(xì bì)：強壯有力的樣子。②巃嵸(lóng zōng)：聚集的樣子。③鬖髿：比喻草木枝葉散亂貌。

　　《松風閣記》閱讀題題目

　　5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

　　A. 瀟灑而扶疏 扶疏：枝葉殘落貌

　　B. 不壅不激 壅：堵塞，阻止

　　C. 無外物以汩其心 汩：擾亂，干擾

　　D. 蓋雖在山林，而去人不遠 去：距離

　　6.下列句子中加點的詞的意義和用法不相同的一組是

　　A. 物待以滋貌 而無物以相之

　　B. 附于物而有聲 臣與戮力而攻秦

　　C. 非若雷之怒號 若合一契

　　D. 故風之過之 臣之壯也，猶不如人

　　7.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

　　A. 土石屃赑雖附之/不能為聲/谷虛而大/其聲雄/以厲水蕩/而柔其聲洶以豗。

　　B. 土石屃赑/雖附之/不能為/聲谷虛而大/其聲雄/以厲水蕩而柔/其聲洶以豗。

　　C. 土石屃赑雖附之/不能為聲/谷虛而大/其聲雄以厲/水蕩而柔/其聲洶以豗。

　　D. 土石屃赑雖附之/不能為/聲谷虛而大/其聲雄以厲/水蕩而柔/其聲洶以豗。

　　8.下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是

　　A.文章開頭寫雨、露、雷是為了襯托風無形有聲、附物為聲。風的聲音是一直附著于其它物體上的。

　　B.文章第二段至四段先寫風吹它物之聲令人“駭膽而驚心”，次寫草木之聲令人不快，最后寫松風之聲令人“曠神怡情”，層層推進，井然有序。

　　C.第五段連用四個比喻，筆墨簡煉，形象真切地表現(xiàn)金雞峰三松隨風勢由弱而強，其聲亦隨之變化萬端的特征，令人如臨其境。

　　D.本文描繪了松風閣的獨特風聲，抒發(fā)了對山間美景的鐘愛之情，表達了融入自然、追求寧靜生活但并不消極避世的意愿。

　　9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)故聽之可以解煩黷，滌昏穢，曠神怡情，恬淡寂寥，逍遙太空，與造化游。(4分)

　　(2)予嘗過而止之，洋洋乎若將留而忘歸焉。(2分)

　　(3)又何必濯潁水而以為高，登首陽而以為清也哉? (4分)

　　《松風閣記》閱讀題答案

　　5.答案：A 解析：扶疏：枝葉繁茂的樣子。

　　6.答案：B 解析：B.才/表修飾;A.用來;C.像，好像;D.主謂間取消句子獨立性。

　　7.答案：C 解析：理解大意，劃分停頓;尋找標志性詞語“之”句末助詞; “其聲雄以厲”“其聲洶以豗”結(jié)構(gòu)相同，中間可以停頓。

　　8.答案：A 解析：風的發(fā)聲完全依據(jù)所吹到的物體而定。

　　9.答案：(1)所以聽了可以消除煩惱憂慮，洗凈昏沉污濁，使人精神曠達心情愉快，舒和澹泊，寧靜安閑，自由自在地在天地間生活，跟大自然往來。

　　(2)我曾到訪而住在那兒，舒暢得意得想要長往下來而忘了回去。

　　(3)又為何一定要像許由那樣到穎水邊先耳才算高潔，像伯夷、叔齊那樣爬上首陽山不食周粟才算清廉呢?

　　看了“松風閣記閱讀練習及答案”