《少年游早行》林仰閱讀答案
《少年游早行》林仰 原文閱讀
霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。
十里青山，一溪流水，都作許多情。
《少年游早行》閱讀習(xí)題
1、詩題為“早行”，詩人是如何表現(xiàn)“早”的?請作具體說明。(3分)
2、詩人寫“啼鳥兩三聲”，營造了什么樣的氛圍?運(yùn)用了什么表達(dá)技巧?(2分)
3、詞的下闋表現(xiàn)了作者怎樣的心境?又是如何表現(xiàn)的?請結(jié)合詩句簡要賞析。(3分)
《少年游早行》閱讀答案
1、作者描寫了早霞已散、曉月猶明、殘星未落、寒霜猶重等來表現(xiàn)“早”。(答出其中三點(diǎn)可得滿分)(3分)
2、清幽靜謐(清靜)，以動(dòng)襯靜。(2分)
3、詩人的心境是輕松愉悅的。有直接表現(xiàn)：盡管霜重天冷，但詩人心情輕松，便覺馬行輕快。間接表現(xiàn)：以景寫情，心情愉悅，便覺青山流水皆有情，賞心悅目。(3分)
《少年游早行》閱讀翻譯
雨后的霞光彌散在拂曉的天空上，月亮依然亮著。
稀疏的樹木枝頭孤零零的掛著幾點(diǎn)殘星。人林小徑罕見人影，翠綠的藤蘿深處，只有兩三聲鳥鳴。
早晨的霜?dú)庵刂氐匾u來，既使穿著駝裘大衣都感到冷意，但是我的心情卻輕快得和馬蹄一樣。
十里青山，一溪流水，仿佛都和我產(chǎn)生共鳴一樣，顯得那么賞心悅目、生動(dòng)多情。
《少年游早行》閱讀賞析
清早起身出門，看到的是一片清幽靜謐的景象：曉月還沒有落下，稀疏的樹木枝頭仍孤零零地掛著幾點(diǎn)殘星;山上的人很稀少，翠綠的藤蘿深處，鳥兒也很少鳴叫，濃霜還在閃著寒光，天氣還很冷。這是一個(gè)寒冷的孤寂的冬天的早晨。
但是作者一想到要回家了，心情是那么愉悅，覺得馬兒的步伐也是那么輕快。就連路途上所經(jīng)過的青山，流水，都跟作者一樣，洋溢回家的無限喜悅之情。
本詩借景抒情，融情于景，讀來令人賞心悅目。
林仰，字少瞻，長溪(今福建霞浦)人。豈子。高宗紹興十五年(一一四五)進(jìn)士。
歷宜春尉(明正德《袁州府志》卷六)、知海鹽縣、監(jiān)登聞檢院(《宋會(huì)要輯稿》職官七○之五三)。官終朝奉郎。事見《淳熙三山志》卷六、二七、二八。
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