《李孝子傳》文言文閱讀

　　相傳其幼時(shí)，居父喪，寢苫塊中，哀號(hào)三年，每出入，鄰人指曰：小孝子，小孝子。蓋其天性然也。乾隆三十年，大吏聞?dòng)诔?，建坊曲江里，立祠其旁?/p>

　　論曰：《孝經(jīng)》一書，圣人所以為人子訓(xùn)者至矣。然世人方讀書以求孝，而李氏子獨(dú)因孝以廢書，何耶?中庸曰：“率性④之謂道，修道之謂教。”古之人能率其性者，無俟于教也。不然，慈烏反哺，羔羊跪乳，彼所讀何書哉?

　　【注釋】①旨畜：貯藏的美好食品。②喀喀(kā)：嘔吐聲。③大父：祖父。④率性：遵循本性。

　　《李孝子傳》閱讀習(xí)題

　　5.下列句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.母病喉，勺飲　　　　勺：用勺子

　　B.囑其孤某善事大母 事：侍奉，伺候

　　C.蓋其天性然也 然：這樣

　　D.市珍怪之食 市：集市

　　6.下列選項(xiàng)中全都體現(xiàn)李維煌孝敬母親的一項(xiàng)是( )(3分)

　?、偈姓涔种?，進(jìn)之母 ②母病喉，勺飲 ③哀而子之孝也

　?、苄⒆于呚?fù)母，伏幾下 ⑤寢苫塊中，哀號(hào)三年 ⑥體故羸，手炭土，僵大雪中

　　A.①②④ B.②③④ C.①④⑥ D.③④⑤

　　7.根據(jù)文意，下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.李維煌10歲時(shí)其父親去世，因家境貧寒無貯藏的糧食，其母親靠縫補(bǔ)衣物來供應(yīng)孝子到外塾讀書。

　　B.李維煌的孝行感動(dòng)了神和人，于是神在其有困難時(shí)會(huì)出手相助;(人)官吏向朝廷稟告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，立了禮堂紀(jì)念他。

　　C.母親的喉嚨有疾病，李維煌就用勺子喂食。但是母親連續(xù)三晝夜一喂就吐，食物難以咽下。孝子就請(qǐng)了一名神醫(yī)用針刺治好了其母親的病。

　　D.李維煌祖父下葬的時(shí)候，正值嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，他凍僵在大雪中。幸虧幾個(gè)負(fù)責(zé)修筑墳冢的匠人，點(diǎn)燃麻繩暖和他，再用熱水浸泡，他這才蘇醒。

　　8.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

　　(1)養(yǎng)親，兒職也。兒不養(yǎng)母，乃藉母養(yǎng)兒，兒心何安!(3分)

　　(2)古之人能率其性者，無俟于教也。(3分)

　　《李孝子傳》閱讀答案

　　5. 答案：D(動(dòng)詞，買的意思)

　　6. 答案：A(③是神人對(duì)其母親說的話，⑤是其父死時(shí)的舉動(dòng)，⑥是其祖父下葬時(shí)的情況)

　　7. 答案：C(從“母夢(mèng)神人刺以針曰：“哀而子之孝也。”覺，一汗而愈?？芍淠赣H的疾病是一個(gè)神人被其子的孝行感動(dòng)而給治好的，是一個(gè)具有神話色彩的情節(jié)。)

　　8. 答案：(1)贍養(yǎng)(供養(yǎng))父母，是兒女的職責(zé)。做兒子的不能供養(yǎng)母親，卻要憑借(依靠)母親養(yǎng)活兒子，兒子怎么能心安!(乃：卻，表轉(zhuǎn)折1分，藉：憑借(依靠)1分，整句通順1分)

　　(2)古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化(教育)的。(率：遵循1分，俟：等待1分，整句通順1分)

　　《李孝子傳》閱讀翻譯

　　嘉定的曲江里有個(gè)孝子叫李維煌，字是裕光。他的父親李巖士，在孝子出生十年后就去世了。家里沒有貯藏的食物，母親靠縫補(bǔ)衣物來供應(yīng)孝子到外塾讀書， (孝子)哭著說：“贍養(yǎng)(供養(yǎng))父母，是兒女的職責(zé)。做兒子的不能供養(yǎng)母親，卻要憑借(依靠)母親養(yǎng)活兒子，兒子怎么能心安!”于是就舍棄了學(xué)業(yè)，努力耕 種，買珍稀食物，給母親吃，而自己情愿吃素淡的食物。母親的喉嚨有疾病，他就用勺子喂食。但是母親連續(xù)三晝夜一喂就吐，食物難以咽下。孝子呼天求救，他母 親夢(mèng)見神人用針刺著她說：“我是哀憐你兒子的孝心啊。”一覺醒來，出了一身大汗就好了。雍正七年秋天，突然刮起了海風(fēng)，城中洪濤滾滾。孝子家的房子本來就 有洞漏雨，半夜里屋就搖晃起來。孝子趕忙背起母親，趴到案幾下面。不一會(huì)兒，前前后后的屋舍全崩塌了，只有他們躲避的地方完好無事。

　　孝子的父親去世一年多，祖父也去世了。等到祖父下葬的時(shí)候，正值嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，孝子的身體本來就羸弱，手跟炭土一個(gè)顏色，凍僵在大雪中。幾個(gè)負(fù)責(zé)修筑墳 冢的匠人，點(diǎn)燃麻繩暖和他，再用熱水浸泡，他這才蘇醒索還。五十五歲那年去世。死前抱著母親悲慟大哭，叮囑他的孩子一定要好好地侍奉祖母。

　　相傳他幼小時(shí)，在為父親服喪期間，在苫塊中睡覺，哀哭了三年。每次出門，鄰人指點(diǎn)著他議論說：小孝子，小孝子。大概他的天性就是這樣(有孝心)啊。乾隆三十年，大吏向朝庭稟告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，在牌坊旁立了禮堂。

　　評(píng)論：《孝經(jīng)》這本書，圣人用來教化孩子的內(nèi)容已經(jīng)達(dá)到了極致了。不過，世人正用讀書來求得孝心，但李家的孩子獨(dú)因孝心而廢棄了讀書，這是為什么 呢?《中庸》里說：“遵循自然本性叫做道，學(xué)習(xí)遵循自然本性叫做教。”古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化(教育)的。否則，慈鳥反哺母鳥，羔羊 跪著吃奶，他們讀了什么書呢?