《園林美與昆曲美》閱讀材料

　　中國園林以“雅”為主。“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“雅淡”、“雅健”等等，莫不突出以“雅”。而昆曲之高者，所謂必具書卷氣，其本質(zhì)一也，就是說，都要有文化，將文化具體表現(xiàn)在作品上。中國園林，有高低起伏，有藏有隱，有動觀、靜觀，有節(jié)奏，宜細賞，人游其間的那種悠閑情緒，是一首詩，一幅畫，而不是匆匆而來，匆匆而去，走馬觀花，到此一游;而是宜坐，宜行，宜看，宜想。而昆曲呢?亦正為此，一唱三嘆，曲終而味未盡，它不是那種“崩嚓嚓”，而是十分婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏。今日有許多青年不愛昆曲，原因是多方面的，我看是一方面文化水平差了，領(lǐng)會不夠;另一方面，那悠然多韻味的音節(jié)適應(yīng)不了“崩嚓嚓”的急躁情緒，當然曲高和寡了。這不是昆曲本身不美，而正仿佛有些小朋友不愛吃橄欖一樣，不知其味。我們有責(zé)任來提高他們，而不是降格遷就，要多做美學(xué)教育才是。

　　注：顧曲：欣賞音樂、戲曲。

　　《園林美與昆曲美》閱讀題目

　　1.下列對原文內(nèi)容的理解和分析，正確的兩項是[ ]

　　A.園林與昆曲有如此密切的關(guān)系，明白人可以從中悟出生活的情趣、藝術(shù)的真諦。

　　B.國外“明軒”建成后，國外的昆曲熱不久將會繼中國園林熱之后而出現(xiàn)。

　　C.“觀之不足由他繾”正是含蓄不盡的中國園林精神，暗合昆曲重以婉約含蓄移人的特點。

　　D.“水磨調(diào)”是昆曲的一種，曲調(diào)要經(jīng)過反復(fù)推敲，要抑揚有致，不宜草臺表演。

　　E.中國園林高低起伏，藏隱動靜，富于節(jié)奏，使其意境像一首詩，一幅畫。

　　2.從全文看，不能證明園林與昆曲有不可分割關(guān)系的一項是[ ]

　　A.園林藝術(shù)從明清后發(fā)展到了成熟階段;自明中葉后，昆曲盛行于江南。

　　B.過去士大夫造園必造花廳或水閣兼作欣賞音樂、戲曲之所。

　　C.“蘇州園林”的拍攝和美國來拍攝“蘇州”電影都是配以昆曲音樂而成功。

　　D.上海戲曲學(xué)校昆曲班邀請作者去講中國園林，提高學(xué)生戲劇外的修養(yǎng)。

　　3.從全文看，園林和昆曲有哪些共同的特點?

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　　4.依據(jù)文意，針對今人中游園止于吃喝玩樂或不愛昆曲者，應(yīng)該采取怎樣的措施加以改變?

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　　《園林美與昆曲美》閱讀答案

　　1.AC

　　2.A

　　3.①園境同曲境，文學(xué)藝術(shù)的意境與園林的意境是一致的;

　?、趫@林和昆曲都有含蓄婉約的特點;

　　③二者都具有文化品位，園林突出“雅”的特點，昆曲講究書卷氣。(意對即可)

　　4.一是提升人們的文學(xué)、音韻、音樂等文化素養(yǎng)(多做美學(xué)教育)，加強其對意境的領(lǐng)悟能力;

　　二是要培養(yǎng)人的寧靜、悠然的情懷，消除急躁情緒。(意對即可)

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