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文采是個(gè)低端概念閱讀答案

時(shí)間: 子文2 說(shuō)明文閱讀題及答案

  《文采是個(gè)低端概念》閱讀材料

  ②與這些更高的概念相比,文采不過(guò)是一介審美小廝,只是一個(gè)較小的審美單位。拿文采來(lái)衡量古希臘悲劇家或司馬遷的《史記》,好比拿玩具望遠(yuǎn)鏡來(lái)探測(cè)河外星系,拿文采來(lái)衡量曹雪芹或海明威,好比拿藥房里稱中藥的戥子,為一頭大象測(cè)體重。如果你對(duì)小說(shuō)《圍城》的欣賞止于作者的幽默文筆,結(jié)論只有兩個(gè):要么說(shuō)明你缺乏把握長(zhǎng)篇小說(shuō)的能力,要么說(shuō)明作者缺乏駕馭長(zhǎng)篇的能力。文采在一些體量迷你的文體里(比如隨筆),或許會(huì)占據(jù)較大的權(quán)重。身為隨筆家,若不能在文字美色上偶爾讓人耳目一新,多少有些丟臉,其文學(xué)成就也難免隨之下滑。反過(guò)來(lái),身為小說(shuō)家,卻可著勁地在文字上逞風(fēng)雅、耍貧嘴,而不是傾全力于作品的結(jié)構(gòu)、主題及人物性格上,其實(shí)是志大才疏的報(bào)應(yīng)。總之,文學(xué)自有文學(xué)的胸襟抱負(fù),它雖然不應(yīng)在文采上有所虧空,但也不該把成敗系于文采之上。否則,就有失文學(xué)體統(tǒng)了。

 ?、畚乙詾?,漢語(yǔ)文學(xué)過(guò)分推崇文筆,折射出一種孱弱的文學(xué)觀。文筆差勁固然不行,但僅僅文筆好,也實(shí)在不配自傲。若沉迷其中,對(duì)自己撫詞弄句的能耐過(guò)于沾沾自喜,還可能耽誤自己更上層樓。退一步說(shuō),即使在隨筆里,對(duì)文采的推崇也應(yīng)有所節(jié)制。美妙的文采除了錦上添花外,一不留神,還可能構(gòu)成一種障眼法,使作者見(jiàn)識(shí)上的種種淺陋,得到掩蓋。當(dāng)文采不幸成為一條賊船,專門(mén)用來(lái)偷渡荒悖之念,這種文采就非但不配得到恭維,還應(yīng)受到公正的鄙夷。質(zhì)而言之,文采若不能與主題、風(fēng)格水乳交融,充其量只是一種美感噱頭,類似湯面上的幾根青蔥、奶油蛋糕上的幾朵花形;而一旦水乳交融了,文采就不宜拿出來(lái)抽樣了,正如不會(huì)有人特地去評(píng)價(jià)陀思妥耶夫斯基的文采一樣。拿文采來(lái)評(píng)估成名大家,客氣的說(shuō)法也是不知輕重。莎士比亞文采煥發(fā),但莎氏的偉大,絕非緣此而立。巴爾扎克的語(yǔ)言落在普魯斯特眼里,俗斑累累,但仍然無(wú)損于《人間喜劇》作者的偉大。以此而論,哪怕巴金、茅盾等人確實(shí)文采寡淡,也不等于他們的小說(shuō)必然差勁。判斷他們的作品,還得運(yùn)用些配得上評(píng)論長(zhǎng)篇小說(shuō)的高端概念才行。

 ?、苡?guó)隨筆大家赫茲立特有個(gè)說(shuō)法,值得恭聽(tīng),他把文采判為一種“字面上的想象力”,他還認(rèn)為,這種想象力不過(guò)是“頭腦貧瘠”的特征。識(shí)者或謂,當(dāng)今文壇,文筆“淡出鳥(niǎo)來(lái)”的家伙比比皆是,適時(shí)強(qiáng)調(diào)文采的重要性,難道不是對(duì)癥之藥?非也。依我小見(jiàn),那不過(guò)暴露出我們文壇還有股瀝青般嗆鼻的文學(xué)初級(jí)階段氣味而已,我們?nèi)舨幻骶屠?,盲目突出文采的地位,只?huì)使我們愈加深陷在這個(gè)初級(jí)泥沼里。

  (選自《南方周末》,有刪改)

  《文采是個(gè)低端概念》閱讀題目

  16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述第②段的論述層次。(6分)

  17.文章多處運(yùn)用了比喻論證和舉例論證,試各舉一例并說(shuō)明其作用。(6分)

  18.從文學(xué)創(chuàng)作的角度看,作者為什么認(rèn)為不能過(guò)分推崇文筆?(6分)

  《文采是個(gè)低端概念》閱讀答案

  16.首先提出觀點(diǎn):文采只是個(gè)低端的文學(xué)概念(或“文采只是一個(gè)較小的審美單位”);接著從兩方面進(jìn)行論述:論者不能用文采衡量文學(xué)作品,作家(尤其是小說(shuō)家)不能過(guò)分追求文采;最后強(qiáng)調(diào)文學(xué)不該把成敗系于文采之上。(每點(diǎn)2分)

  17.(1)比喻論證。如“拿文采來(lái)衡量古希臘悲劇家或司馬遷的《史記》,好比拿玩具望遠(yuǎn)鏡來(lái)探測(cè)河外星系……”論證了文采是一個(gè)較小的審美單位,不能用它來(lái)衡量文學(xué)作品的得失。形象生動(dòng),通俗淺易,不乏幽默。

  (2)舉例論證。如“莎士比亞文采煥發(fā),但莎氏的偉大,絕非緣此而立。巴爾扎克的語(yǔ)言落在普魯斯特……”用具體的事實(shí)說(shuō)明作品的成敗不取決于文采。用確鑿、典型的事實(shí)來(lái)證明觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

  (列舉句子1分,作用2分。列舉其他句子,言之成理即可。)

  18(1)文采只是個(gè)低端的文學(xué)概念,只有與主題、風(fēng)格等水乳交融才有價(jià)值;(2)美妙的文采可能成為掩蓋作者淺陋見(jiàn)識(shí)、傳播荒謬觀念的手段;(3)過(guò)分追求文采是文學(xué)想象力貧瘠的表現(xiàn)。(4)過(guò)分追求文采會(huì)影響作家文學(xué)境界的提升。(答出任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分。)


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